OPORTUNIDADES 3.Acceso a tecnologías 5.Ubicación de la I.E 1.Acceso al crédito 1.Desintegración familiar 4.Alta demanda educativa 6.Innovaciones Educativas 2.

Participación ciudadana

AMENAZAS 5.Mal uso de los medios de comunicación 3.Crisis de valores 4.Drogadicción

FORTALEZAS 1. Buena imagen institucional 2. Buen nivel académico 3. Experiencia pedagógica 4. Disponibilidad de laboratorio de cómputo 5. Capacidad de endeudamiento

ESTRATEGIAS FO
y La buena imagen institucional permite el respaldo para tener acceso a un crédito bancario para mejorar los ambientes tecnológicos.(F1,O1,O3) y Utilizando la capacidad de endeudamiento de la I.E. invertir en la implementación de equipos tecnológicos.(F5,O3) y Invertir en la I.E. potenciar el nivel académico de los docentes hacia el acceso de actuales tecnologías educativas incentivando a realzar proyectos educativos innovadores. (F2,O3,O6) y La imagen institucional hacia las necesidades educativas de los estudiantes permitirá una alta demanda educativa. (F1,O4) y Optimizar la calidad educativa mediante capacitación docente para mejorar las estrategias pedagógicas y la elaboración de proyectos innovadores que beneficien a la comunidad educativa.(F6,O6)

ESTRATEGIAS FA
y Mejorar la calidad educativa articulando los contenidos con los valores educativos, utilizando los medios de comunicación.(F6,A3,A5) y Disponer de los laboratorios de cómputos para visualizar videos educativos acerca de la prevención del uso indebido de drogas y pandillaje juvenil y prostitución. (F4,A2,A4,A6)

6. Calidad Educativa

DEBILIDADES 1. Falta de plan estratégico 2. Rigidez en estructura orgánica 3. Deficiente proceso decisorio 4. Falta de evaluación de gestión 5. Falta de motivación 6. Bajo nivel de remuneración

ESTRATEGIAS DO
y Implantar el planeamiento para involucrar activamente a las instituciones locales que se encuentran alrededor de la Institución educativa para mejorar el impacto social del mismo (D1,O2,05) y Elevar el nivel de remuneración del personal docente para acceder a capacitaciones y actualizaciones a fin de realizar proyectos educativos innovadores que beneficien a la I.E. (D6,O6)

ESTRATEGIAS DA
y Promover el planeamiento estratégico dirigido al desarrollo de talleres informativos acerca de la importancia de la integración familiar y su influencia en el nivel académico del alumnado. (D1,A1)

6.Prostitución

2.Pandillas

Nivel de rentabilidad 20.Calidad educativa 23.FACTORES Y VARIABLES CALIFICACIÓN DEBILIDADES -3 -2 -1 FORTALEZAS 1 2 3 CAPACIDAD ADMINISTRATIVA 1.Estabilidad laboral 10. muestra que las fortalezas (28) superan a las debilidades (-6) por lo tanto la capacidad interna es positiva (28 .Estabilidad de costos CAPACIDAD COMPETITIVA 22.3) DEBILIDAD: se le asigna valores negativos (-1.Toma de decisiones 6.Liquidez de fondos 21.-3) EVALUACIÓN: El perfil de la capacidad interna de la I.Capacidad de endeudamiento 19.Nivel de remuneración 12.Nivel de coordinación 5.Disponibilidad de Laboratorio de idioma extranjero 16.Clima organizacional CAPACIDAD TECNOLÓGICA 14.Disponibilidad de talleres a fines al nivel educativo 17.Satisfacción del PP.-2.Imagen institucional 3.Uso de planes estratégicos 2.Indices de desempeño 13.Nivel de pensiones TOTAL -2 -4 12 16 FORTALEZA: Se le asigna valores positivos (1.6=22) .Disponibilidad de Laboratorio de cómputo 15.FF 25.2.Satisfacción del alumno 24.Flexibilidad de estructura organizacional 4.E.Evaluación de gestión CAPACIDAD HUMANA 7.Innovaciones pedagógicas CAPACIDAD FINANCIERA 18.Experiencia pedagógica 9.Motivación 11.Nivel académico 8.

.

€ Organizar equipos de trabajo semestral para el cumplimiento de las actividades académicas.E. € Elaborar y actualizar el plan estratégico de la I. E. € Construir una sala de profesores.  Elaborar un proyecto de supervisión de recursos tecnológicos de forma constante. de forma continua.  Supervisar el plan estratégico de la I.  Implementar el laboratorio de idioma extranjera por medio de actividades y cooperaciones. € Revisar el avance de la programación académica semanalmente de los niveles Inicial. € Capacitar a los profesores semestralmente del nivel primario y secundario. METAS DE SERVICIO EDUCATIVO € Organizar 1 taller de orientación acerca de los problemas sociales.E.E. METAS DE FUNCIONAMIENTO € Realizar 12 reuniones semanalmente de coordinación técnico pedagógica. mensualmente para los alumnos de la I. Mejorar el nivel de coordinación técnico pedagógico mediante reuniones. € Realizar talleres de recuperación académica bimestrales para los alumnos del nivel Primario y Secundario.E. € Construir 1 laboratorio de idioma extranjero para el nivel secundario.  Concientizar a los alumnos mediante talleres de índole social.  Mejorar el nivel de coordinación administrativa mediante reuniones y asambleas. € Organizar 4 reuniones mensualmente de coordinación administrativa.  Capacitar a los docentes por medio de cursos y talleres.  Reforzar a los alumnos mediante talleres de recuperación académica. € Construir una biblioteca para la I.  Supervisar la programación académica de manera continua. Primaria y Secundaria. € Equipar el laboratorio de idioma extranjero para el nivel primario.  Construir una aula de profesores y un ambiente para la biblioteca.  Supervisar las actividades académicas organizando equipos de trabajo .  Construir un laboratorio de idioma extranjero de secundaria por medio de actividades y colaboración. METAS DE INVERSIÓN € Ejecutar un proyecto para la reparación de los recursos tecnológicos de la I. .

ESTUDIO y TRABAJO.NUESTRA MISIÓN Somos una institución que brinda una formación integral militarizada con los principios de DISCIPLINA. que ofrecemos un servicio de calidad en la formación de capacidades y habilidades científico humanistas. críticos y emprendedores. LOS VALORES DE LA INSTITUCION  Responsabilidad  Estudio  Disciplina  Trabajo  Solidaridad  Honestidad . NUESTRA VISIÓN Queremos ser una institución que forje ciudadanos líderes con una formación científico humanístico basada en una formación militarizada con valores cristianos en la formación de alumnos con una capacidad creativa.

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