A través del material audiovisual, el grupo downeate interpela prenociones en torno a la discapacidad

basadas en el sentido común, estas tienen, sin duda, un correlato en acciones de la vida cotidiana.
En la primera escena del video nos encontramos con una madre amorosa de un joven adolescente con
síndrome de down. Ella lo levanta y ayuda en su rutina: le abotona la chomba, le hace el desayuno, lo
besa y lo lleva al colegio.

Siguiendo la lectura de Mareño Sempertegui, podríamos pensar que la mirada que adopta la madre es
emotiva y está basada en la compasión y la lástima, incluso besa a su hijo y lo persigna al retirarse del
colegio.
De esta manera parece obturar el potencial lugar activo del adolescente ligándolo a la dependencia. Sin
embargo, el joven nos causa un extrañamiento al quebrantar las convenciones que sustentan nuestras
ideas acerca de lo que puede realizar en su vida cotidiana. Al final de la escena cambia su remera, se
coloca una pulsera con tachas, transformando su aspecto y se toma un colectivo.

Mira hacia los costados, toma distancia y se cambia la chomba por una
remera de la banda “Los Ramones”. Se pone una pulsera de cuero con
tachas, un anillo en el meñique y saca la tarjeta SUBE para viajar.Mete
su mochila en una bolsa de residuos y la deja al pie de un árbol.Con
auriculares puestos, va hacia la parada de colectivos.