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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION


ESCUELA DE IDIOMAS MODERNOS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS
CÁTEDRA DE GRAMÁTICA Y ESPECIALIZACIÓN

PROGRAMA DE MORFOSINTAXIS DEL FRANCÉS

CÓDIGO: 9020
DURACIÓN 1 año (32 semanas)
CRÉDITOS: 3
HORAS SEMANALES: 2 horas semanales
REQUISITO DE ÁREA: 9121 (Francés II)

I-. FUNDAMENTACIÓN

La morfosintaxis del francés es una unidad de formación obligatoria del tercer año de la
carrera Licenciatura en Idiomas Modernos. Se cursa paralelamente a Francés III y Cultura,
Temas y Textos I del Francés. La Morfosintaxis del francés se ubica en el área de
formación Conocimiento Lingüístico, cursándose después de Lingüística I y II.
Aunque su orientación es eminentemente teórica, tal como lo establece el pensum de
estudios, la Morfosintaxis del francés contiene un componente práctico.
El propósito fundamental de esta U.F es el afianzar el conocimiento de las estructuras
morfosintácticas estudiadas en francés I y II y el de contribuir a reforzar los conocimientos
gramaticales impartidos en francés III . Los conocimientos adquiridos por medio del
desarrollo de este programa forman pare de las destrezas requeridas en las posteriores
unidades de formación de la carrera.
Esta U.F persigue proporcionar una reflexión teórica para enfocar los hechos
morfosintácticos en el idioma francés y pretende estimular la actividad investigativa en los
futuros Licenciados en Idiomas Modernos.
El esudio morfosintáctico del idioma francés integra una perspectiva discursiva,
comunicativa, semántica y pragmática, lo cual implica un agrupamiento de las estructuras
lingüísticas en base a dichos parámetros.

II-. OBJETIVO GENERAL

Al finalizar esta unidad de formación, el estudiante


1-. Identificar las estructuras morfosintácticas del francés que sirven a determinados
fines discursivos y comunicativos.
2-. Describirá las estructuras morfosintácticas del francés en sus contextos de
producción y de recepción.
3-. Seleccionará en forma apropiada las estructuras morfosintácticas en la práctica del
discurso hablado y escrito.
4-. Seleccionará puntos de particular interés para eventuales trabajos de investigación.

III-. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar esta unidad de formación, el estudiante


1-. Reconocerá los principios y procedimientos de organización discursiva, tomando

CONTENIDO

 El sintagma preposicional constituyente de SV, de SA de la oración.


 El sintagma adverbial constituyente de SV, de SA, de SP, de Sadv. Las
proposiciones subordinadas adverbiales.
 El sintagma verbal
- Morfología del verbo: clasificación.
- Sintaxis del verbo: complementación del verbo.
- Concordancia del participio pasado en los verbos conjugados con ETRE.
- Verbos prenominales: reflexivos, recíprocos, equivalentes de la voz pasiva:
verbos impersonales.
- Tiempo, aspecto, modo y voz.
- Otras formas de indicar la modalidad.

ACTIVIDADES

 Presentación de cada tema por parte del profesor.


 Discusión.
 Ejercicios prácticos de reconocimiento y producción de oraciones en contextos
variados, hablado y/o escrito.
 Lecturas de ampliación.

EVALUACIONES

La evaluación del rendimiento estudiantil se basará en dos notas parciales, cada una de
ellas computada en base a un examen parcial, a controles realizados en clase y a trabajos
asignados.
BIBLIOGRAFÍA

 Baguette, A. La Classe de Premier Cycle Grammaire Nouvelle Scodel, Paris, 1970.


 Bescuerelle. L`Art de Coujuguer. Hatier, Paris, 1966.
 Dubois, J. Grammaire Struturale du Français. Nom et pronom. Larousse, Paris,
1965.
 Dubois-Charlier, F. Comment s`Intier a la Linguistique. Larousse, Paris, 1975.
 Grevisse, M. Le Bon Usage. Grammaire Française. Duculot, Gembloux, 1955.
 Granewald, J. Nouvel Itinéraire Grammatical. Nathan, Paris, 1978.
 Le Goffic, P. Les Constructions Fondamentales de Français, Hachette, Paris, 1975.
 Obadia, M. Grammaire et Pratique de la Langue. Hachette, Paris, 1980.
 Pinchon, J. Le Systéme Verbal du Français. Nathan, Paris, 1981.
 Wagner, R.L. La Grammaire Française Societé d`editions d`enseignement
supérieur, Paris, 1968.

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