la evolución del pensamiento que derivado de la necesidad de los tiempos han

producido metodologías de aprendizaje y los resultados generados como base para

el desarrollo de una mejor estructura de enseñanza.

Ignacio de Loyola

La evolución que el proceso de enseñanza aprendizaje ha tenido a lo largo de su historia ha sido

por demás significativo para el desarrollo de las diversas metodologías de enseñanza aprendizaje,
desde el siglo VIII con la escuela tradicional y personajes como Ignacio de Loyola fueron
precursores en lo que ahora conocemos como los modelos estructurales de aprendizaje,
aportaciones muy significativas de pedagogos y psicólogos que se han dedicado ha desarrollar,
métodos, teorías, enfoques con el único propósito de resultado para el desarrollo del
conocimiento en el ser humano

y es muy significativla educación a través de los diversos modelos que psocologos y pedagogos
han enriquecido las corrientes de la escuela tradicional

Todo ello haciendo un recuento ha ido evolucionando y alimentando de manera considerable

la evolución de la educación en México puesto que todas las teorías y métodos aún en la
actualidad tienen funcionalidad siempre y cuando se encausen a la necesidad particular del
alumno, es necesario por ello conocerlas e identificar el método o métodos que en conjunto
generen una enseñanza-prendizaje exitosa, pues el único propósito de todas y del maestro, es
compartir conocimiento y generar en el alumno inquietud por seguir descubriendo información
que lo haga alcanzar una mente critica y un estado de asimilación de los contenidos satisfactorio.