Resumen Gestión Del Conocimiento

Geofrey Dakin Sepulveda Gómez

Sebastián David Hernández Díaz
Juana Carolina Contreras
Paula Andrea Gordillo Gil
Angie Rincones Lemus
Silvia Parra Carreño
Daniela Díaz Peña

Docente
Jesús María Duran Cepeda

Asignatura
Gestión del Conocimiento

Universidad de Pamplona
Facultad de ciencias económicas y empresariales
Administración de empresas
Pamplina – Norte de Santander
2018
 RESUMEN

El conocimiento en las organizaciones ha sido catalogado como uno de los activos

intangibles más importantes para el desarrollo de la organización. El concepto de
conocimiento tiene diferentes connotaciones según diversos autores, algunos han
construido su concepto a partir de las experiencias y el estudio de los individuos y otros a
partir de la epistemología. Según la epistemología se puede definir el concepto de
conocimiento en tres categorías, la epistemología cognitiva consiste en identificar el
conocimiento a partir de la información y la difusión de esta, la epistemología conexionista
consiste en recolectar información del entorno y relacionarla entre sí, la epistemología
constructiva que es más individual que consiste en desarrollar el conocimiento a partir del
intelecto del individuo; el concepto de conocimiento también se trabajó a partir de las
experiencias vividas por los individuos y la interacción entre ellos más conocido como
conocimiento organizacional.