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Creación de cuestionarios

Creación de evaluaciones – cuestionarios


1. Ingresar a la pestaña gestión

2. Ubicar la clase creada y presionar el nombre de la misma

3. En la parte superior presionamos en la opción “Actividades

4. luego presionamos el botón “Activar edición”

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5. Presionamos el botón “Crear actividad”

6. Dentro de las opciones que se presentan escogemos la que dice “TEST”

7. Creamos el test con las opciones que nos solicita la plataforma


(en la siguiente página veremos cada una de)

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a. Título: es el texto que el niño verá en la Tablet


b. Descripción: es un texto con instrucciones que podemos obviar de ser necesario, el cual puede
ser modificado para darle una apariencia más atractiva, para ello utilizamos las herramientas
que están ubicadas encima

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c. ¿Es obligatorio?: debemos activar “Si”


d. Intentos por alumno: Es la cantidad de veces que el niño podrá intentar resolver la evaluación
e. Puntuación para aprobar: Es el puntaje minino al que debe llegar el niño (el puntaje a lograr
del test siempre es 100, pero podemos darlo por aprobado con solo 60)
f. Si el alumno responde correctamente: Es un mensaje que aparecerá cuando el niño resuelva
bien todo el cuestionario y sea aprobado
g. Si el alumno responde incorrectamente: Es un mensaje que aparecerá cuando el niño no supere
el puntaje mínimo para aprobar
h. Numero de preguntas aleatorio: Es una cantidad de preguntas que el niño debe responder
(podemos crear 20 preguntas, pero solo pedirle que responda 5, en ese caso en el recuadro
escribimos 5)
i. preguntas por página: Siempre será 1
j. Clave: podemos colocarle una contraseña de acceso, para evitar que el niño realice la
evaluación antes de tiempo
k. Tiempo, está definido en Horas: Minutos: segundos; y es el tiempo que el niño tendrá para
resolver todas las preguntas de la evaluación

8. Finalmente presionamos en guardar

9. Luego tendremos nuestra evaluación al lado izquierdo, y en el lado derecho la opción “Editar
preguntas”, la presionamos

10. presionamos en la opción “Crear nueva pregunta”

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11. Escogemos uno de los 6 tipos de preguntas, en este caso iniciaremos con la opción “ordenable”

12. El enunciado de la pregunta es la pregunta que le colocamos indicando que el niño debe ordenar
las opciones que se le presentan

13. Luego debemos poner las opciones en el orden correcto, 1,2,3; el sistema se encargará de
desordenarlas

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El sistema por defecto nos da 2 respuestas, pero si deseamos más respuestas presionamos la opción
“Añadir respuesta”, con lo cual tendremos 3 opciones, o 4 o 5, según las que deseen, solo presionen
“Añadir respuesta” y aparecerá una nueva para rellenar

14. Finalmente, al terminar de editar las respuestas, presionamos “Guardar”

15. Una vez que veamos el mensaje verde de “pregunta modificada correctamente” presiónanos en
“Volver”

16. podemos apreciar que nuestra pregunta aparece y podemos crear una nueva

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17. ahora escogeremos la opción “Arrastrar”

18. Nuevamente en enunciado ponemos las indicaciones que el niño debe escoger solo una de las
opciones, pero recalcar que solo tendrá un intento para escoger, no podrá cambiarlo luego

19. entre las respuestas debemos activar el cuadro que dice “correcta”, con eso le indicamos que esa
opción es la que recibirá puntaje al ser seleccionada
en este caso marcamos “Correcta” en la primera opción porque ese es un día de la semana, de ser
el caso de ponerla en otro lugar debemos marcar en ese lugar
Los comentarios son opcionales, es un mensaje en caso el niño necesite alguna indicación extra

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20. finalmente presionamos “Guardar” y luego del mensaje verde “Volver”

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21. Ahora crearemos una pregunta tipo “Rellena espacio”, presionamos “crear nueva pregunta”,
escogemos luego la opción “rellenar espacios”

22. Nuevamente el enunciado es para guiar al niño

23. en el recuadro de respuesta colocamos el texto completo, y a las palabras de deseamos esconder
(y que el niño debe escribir), las colocamos entre 2 llaves Ej. {{Palabra}}

En este caso las palabras


“recomendable”, “menos” y
“ortografía”, son las que el niño
no verá, y tendrá que escribir en
la Tablet

Los mensajes de “si el alumno


responde correctamente” y “si
el alumno responde
incorrectamente”, son
opcionales

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24. Luego presionamos guardar


25. Para realizar una pregunta tipo texto libre, solo la seleccionamos y podemos apreciar las siguientes
opciones, dentro de las cuales el estudiante escribirá de forma libre, solo debemos colocar el
enunciado de la pregunta

26. Las preguntas tipo selección múltiple, debemos colocar la forma de visualización, “Vertical” u
“horizontal”, luego colocamos el enunciado de la pregunta

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En esta ocasión colocamos la segunda “Diciembre” y la tercera” Marzo” como la correcta, por ello
le marcamos la casilla, pero podemos marcar más de una

La presionar “Guardar” nos mostrara las respuestas de la siguiente forma

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27. Para preguntas de tipo opciones, (de las cuales el estudiante debe marcar solo una)

No olvidemos ACTIVAR el botón que la marca como correcta a la opción que se debe evaluar
como correcta

Al presionar guardar me muestra las respuestas y cuál de ellas es la única correcta

28. Como podemos apreciar, aparecen las preguntas creadas, con sus respectivos tipos de cada una.
29. Una vez terminado presionamos volver y podremos ver nuestras preguntas

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