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SYLLABUS

1. Area Disciplinar: NEGOCIOS INTERNACIONALES

1.1. Espacio Académico: 1.2 Ciclo 1.3. CICLO Y AÑO


Fundamentación I - 2013
PRESUPUESTOS Profesionalización 1.4 CÓDIGO 1.5 GRUPO
Énfasis
1.6 TIPO DE CURSO: TEÓRICO Número de Créditos 2
PRÁCTICO Número de Horas Aula
TEÓRICO-PRÁCTICO Horas Trabajo Independ
1.8 Equipo docente responsable:

1.9 Docente 1.10 Número de


responsable: Estudiantes

3. Pregunta ética
¿Cómo podemos fundamentar en los estudiantes principios, valores, responsabilidad, compromiso y sentido de
pertenencia a la institución educativa, a su carrera y al desarrollo de las materias para ver traducidos estos
elementos en el desempeño profesional y laboral?

4. Objetivo general
Proporcionar al estudiante los conocimientos y las herramientas para el aprendizaje y análisis de los procesos
del presupuesto y su interacción con los costos, la contabilidad financiera y todo el sistema armónico de una
empresa, a través de la aplicación metodológica y dinámica que le permita desarrollar habilidades y destrezas
para plantear, resolver problemas y tomar decisiones de tipo financiero gerencial y de dirección.

4.1 Objetivos específicos

 Materializar los conceptos básicos y financieros a través de talleres y tremas de investigaciones.


 Tomar, analizar e integrar la materia como parte del proceso de planeación, organización, gerencia y
dirección.
 Entender y comprender a través de comentarios grupales, las ventajas y limitaciones de los presupuestos.
 Lograr capacidad y criterio propio del estudiante para que desde su visión de montaje de empresa cuente con
la herramienta que le facilite sus procesos de organización y desarrollo.
 Establecer las necesidades de identificación y determinación de necesidades en una empresa.
 Proporcionar al estudiante el conocimiento sobre la utilización de los presupuestos como herramienta para
toma de decisiones y como mecanismos de seguimiento de las actividades empresariales

5. COMPETENCIAS DEL PROGRAMA


INDICADORES DE
COMPETENCIA NIVEL DE DESEMPEÑO
COMPETENCIA
a. Capacidad de aprender y Responsabilidad y compromiso con la A través de la asistencia, la
actualizarse. materia y su entorno general investigación previa a las clases,
participación activa durante el
desarrollo.
Nivel de empatía entre estu-
Aporte e interacción de conceptos que
diantes medible a través de la
b. Capacidad de trabajo en equipo. permitan una amplia socialización y
gestión y el resultado de la
retroalimentación.
temática tratada.
Actitud, vocación, servicio y
c. Compromiso ético. A través del desempeño curricular.
compromiso.
d. Capacidad para identificar, plantear Claridad en la resolución y toma de
A través de la decisión tomada.
y resolver problemas. decisiones.
e. Capacidad para tomar decisiones. Liderazgo. A través de competencias grupales
f. Capacidad de aplicar los Resolución de casos de aplicación en
Resultados favorables del proceso.
conocimientos en la práctica. las temáticas.
g. Conocimiento sobre el área de Aplicación y apropiación de las
Dominio sobre los temas y conceptos.
estudio y la profesión. temáticas.

6. Planeador de metodología de aprendizaje por contenido


6.1 Contenidos 6.2 Estrategias Trabajo independiente
temáticos pedagógicas 6.3 De preparación 6.4 De resultados
Conceptos temáticos. Ejemplarizado con casos. Materialización. Resolución de casos.
Actualizaciones. Nuevas versiones. Investigación. Profundizar investigación.
Prácticas. Modelos. Casos reales. Concepto sobre resultad.
Trabajo en equipo. Socialización y discusión. Prácticas reales. A través de resultados
individuales traducidos al
resultado en equipo.
Propuestas de los Basado en compromiso e Exposición individual y Planteamiento general
estudiantes. investigación. grupal. para compartir los
resultados.

7. UNIDAD 7.1 7.2 TEMA


semana.
Presentación del Presentación del docente y de los estudiantes, presentación del Syllabus, repaso
1
Programa. contabilidad financiera, costos y estados financieros.
Fundamentos de Repaso contabilidad financiera, costos y estados financieros.
2
presupuestación. Evolución y clasificación de los presupuestos, objetivos de los presupuestos,
El papel de la administración, la planeación, el control, importancia de los
El proceso administrativo. 3
presupuestos en la planeación.
Etapas de la metodología Diagnóstico, análisis de variables internas, análisis de variables externas,
4
de los presupuestos. preiniciación, elaboración, ejecución, control, y evaluación.
Metodologías integradas Presupuesto maestro, presupuesto planificado por programas, presupuesto base
5
de presupuestos. cero, presupuesto por responsabilidades, presupuesto basado en actividades.
Presupuestos de ingresos, presupuestos de la producción, presupuestos de los
Presupuestos parciales. 6 -11
costos de producción, presupuestos financieros.
Estados financieros 12 – 14 Estado de resultado proyectado, flujo de efectivo proyectado.
proyectados.
El control del presu- Ejecución variaciones y análisis, evaluación del desempeño.
15 – 16
puesto.

8. EVALUACIÓN
8.1Corte 8.2 Actividades de 8.3Parámetros de evaluación 8.4Valor porcentual
evaluación evaluación
30%

30%

40%

9. FUENTES DE INFORMACIÓN ( DIGITALES O IMPRESOS )


- Contabilidad Administrativa- David Noel Ramírez- Editorial Mc Graw Hill 5 Edición.
- El presupuesto – Cristóbal del Rio González – Cengage Learning.
- Presupuestos-enfoque moderno de planeación y Control de recursos- Segunda edición. Editorial Mc Graw
Hill.
- Contabilidad de Costos – James A. Cashin-Mcgraw Hill.
- Presupuesto Base Cero. Método practico para evaluar gastos -. Peter A. Pyhrr.
- Presupuesto como instrumento estratégico gerencial – Fernando Alberto Bravo Bonilla.
- www.actualicese.com
- http://www.gerencie.com/

9.1 Revistas – Periódicos


Se entrega bibliografía, páginas de internet se indica de su buen uso y aprovechamiento a la investigación, se motiva de
manera permanente la consulta a los diarios y revistas económicas nacionales y de carácter internacional, se reitera el
manejo y dominio del inglés como segunda lengua, incluso dentro de los métodos a evaluar se les planteo dejar un tema
de investigación del presupuesto y su traducción al inglés para que sea de exposición. Durante el desarrollo de la
materia en el semestre se dejó con carácter obligatorio la lectura del libro los siete hábitos de la gente altamente
efectiva, al final el resultado de la lectura se socializa y evalúa de manera grupal y con conceptos independientes en
cuanto al mensaje y enseñanza que este libro dejo a los estudiantes.
Revistas y periódicos económicos:
Poder, Dinero, Portafolio, La República, Noticieros CMI en indicadores económicos, debates políticos y económicos a
través de canales Institucionales, estos entre otros.

9.2 Direcciones de Internet


Portales y buscadores Gestiopolis, Google, Portal de Contadores, actualícese entre otros.

E- MAIL 10.1 TELÉFONO


10.2 Estudios de pregrado:
10.3 Estudios de postgrado: