Está en la página 1de 2

UNIDAD EDUCATIVA “AUGUSTO SOLORZANO HOYOS”

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO


“BACHILLERATO INTENSIVO”

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________________


Asignatura: Matemáticas Fecha: Paralelo: “ ”
Docente: Lcda. Sara Napa

Objetivo: Comprobar el progreso de aprendizajes alcanzados durante el segundo periodo, buscando el


afianzamiento de destrezas con criterio de desempeño, para un mejor rendimiento académico.
INSTRUCCIONES:
 Evite tachones, borrones o el uso de corrector ya que la repuesta será anulada ¡Éxitos!
 No copie, ya que está acción será considerada como deshonestidad académica, conforme con el
Art. 223 de la LOEI.
“La educación es el horizonte de saber para ser”
1.- Complete:

En matemáticas el producto cartesiano es una ______________ que resulta en otro ___________.

2.- Subraye la opción correcta:

La importancia de los términos semejantes es que los polinomios se suman detectando

1. Términos heterogéneos
2. Términos semejantes
3. Términos diferentes

3.- Complete:

En plano cartesiano está conformado por dos rectas numéricas una horizontal llamada
____________________ y la vertical llamada _____________.

4.- Subraye las opciones correctas de la ley de los signos.

a) + por + igual +
b) - por - igual -
c) + por - igual -
d) + por + igual -
e) - por + igual -
f) - por - igual +

5.- realice los siguientes ejercicios en el plano cartesiano

 (-3, 5 ); ( 4 , -2)
 ( 7, 2); (-5, 8 )
 (-2, -4 ); (-3, -0 )
 (3, -5 ); (-6, 9 )

_________________________ ____________________________ ______________________


Lcda. Sara Napa Lic. Gina E. Coppiano Vera, Mgs. F. Estudiante
Docente Vice-Rectora
UNIDAD EDUCATIVA “AUGUSTO SOLORZANO HOYOS”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO
“BACHILLERATO INTENSIVO”