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2.

Indicar algunos de los autores que han investigado el tema, que métodos o
técnicas utilizaron y que resultados obtuvieron.

 ALFRED BINET Y THÉODORE SIMON psicólogos franceses, quienes en


compañía diseñaron del test de predicción del rendimiento escolar, que fue
base para el desarrollo de los sucesivos test de inteligencia.

El test de predicción del rendimiento escolar, tenía como finalidad práctica y


única la de identificar a niños que requerían una atención especial, tenía la
esperanza de que su test se utilizaría para mejorar la educación de los niños,
aunque temía que se empleara para etiquetarlos y en consecuencia se
limitaran sus oportunidades.

 JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET psicólogo y biólogo suizo, reconocido por


sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría de la Evolución de la
Inteligencia, a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre genes y
ambiente, la cual permite investigar el desarrollo progresivo del conocimiento
por medio del desplazamiento de las estructuras mentales del sujeto, ya que
éstas fueron objeto de estudio en el proceso biológico y psicológico.

También sostiene en su teoría sobre el desarrollo cognitivo infantil que los


principios de la lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del
lenguaje, generándose a través de la actividad sensorial y motriz del bebé en
interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio
sociocultural.