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I.

INTRODUCCIÓN

Internet puede definirse como una red de redes de ordenadores que comparten datos y recursos.

Existe una conexión de redes a nivel mundial que permite a los ordenadores (y a las personas)

comunicarse entre sí en cualquier parte del mundo. Esto nos permite tener acceso a información y

personas que de otra forma no sería posible. Internet es una herramienta a la que se le atribuyen

innumerables ventajas para la educación, el comercio el entretenimiento y en última instancia para

el desarrollo del individuo.

El internet tiene sus inicios en los años 60 en los Estados Unidos como la red Arpa de uso

militar, en los años 70 fue usada en las universidades por investigadores, para posteriormente

convertirse en un componente fundamental de las telecomunicaciones, los negocios, la educación

y el entretenimiento, siendo la segunda tecnología más usada en todo el mundo, después de la

telefonía móvil, en especial, los teléfonos inteligentes

En los últimos veinticinco años las nuevas tecnologías de la comunicación han irrumpido en

nuestras vidas convirtiéndose en un elemento fundamental en el quehacer diario para el

afrontamiento y resolución de un sinfín de situaciones, desde las más sencillas a las más complejas,

así como una parte importante del ocio y el tiempo libre. Sin embargo, este avance incuestionable

en las tecnologías no está exento de problemas para algunas personas que han hecho de su uso una

necesidad constante, el eje de su vida y una buena parte de su tiempo, al punto de interferir en el

cumplimiento de las obligaciones de la vida diaria y convertirse en una auténtica “adicción”.

A pesar de la demanda asistencial creciente tanto en los servicios de adolescentes/jóvenes como

de adultos por problemas relacionados con el uso excesivo de las nuevas tecnologías (NTIC), no

existe unanimidad en la literatura científica a la hora de abordarlos.


1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL

Determinar la asociación del Internet con un factor Adictivo que se vincule con el desempeño,

comportamiento, ámbito familiar y social de las personas involucradas con este trastorno.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Determinar la prevalencia de las personas con Adicción a Internet.

Identificar las páginas de internet que frecuentemente son usadas por las personas.

Determinar la frecuencia con la que las personas visitan web.

II. MARCO TEÓRICO

1. HISTORIA

El internet tiene sus inicios en los años 60 en los Estados Unidos como la red Arpa de uso

militar, en los años 70 fue usada en las universidades por investigadores, para posteriormente

convertirse en un componente fundamental de las telecomunicaciones, los negocios, la educación

y el entretenimiento, siendo la segunda tecnología más usada en todo el mundo, después de la

telefonía móvil, en especial, los teléfonos inteligentes

En los últimos veinticinco años las nuevas tecnologías de la comunicación han irrumpido en

nuestras vidas convirtiéndose en un elemento fundamental en el quehacer diario para el

afrontamiento y resolución de un sinfín de situaciones, desde las más sencillas a las más complejas,

así como una parte importante del ocio y el tiempo libre. Sin embargo, este avance incuestionable

en las tecnologías no está exento de problemas para algunas personas que han hecho de su uso una

necesidad constante, el eje de su vida y una buena parte de su tiempo, al punto de interferir en el

cumplimiento de las obligaciones de la vida diaria y convertirse en una auténtica “adicción”.


A pesar de la demanda asistencial creciente tanto en los servicios de adolescentes/jóvenes como

de adultos por problemas relacionados con el uso excesivo de las nuevas tecnologías (NTIC), no

existe unanimidad en la literatura científica a la hora de abordarlos.