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Anlisiayuantomequiero 151001202156 Lva1 App6891 PDF
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Puente Alto.
GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Análisis de obra literaria: “¡Ay cuánto me quiero!”
Objetivo:
Comprender obra literaria en base a su lectura y análisis.
Ay cuánto me quiero
Caracterizar significa no sólo explicar las características físicas si no que también las psicológicas de un
personaje, es decir, también se incluyen las características internas: formas de comportarse, sueños, deseos, temores,
formas de enfrentar las situaciones, etc.
¿Cómo caracterizar o describir a los personajes?
Para caracterizar o describir a los personajes debes utilizar adjetivos calificativos y verbos, puesto que ellos cumplen
la función de entregar cualidades del sustantivo e indicar la acción realizada por el sustantivo.
¿Cómo caracterizar correctamente?
Cuando solamente se nombran características, no se está caracterizando de forma completa, puesto que solo enumeras.
Por ejemplo:
Bartolo es un niño soñador, travieso y juguetón.
Para que la caracterización sea correcta, debes explicar cada característica de acuerdo a las pistas que te entrega el
libro y utilizando palabras llamadas conectores.
También – Además - Por lo tanto - Por eso – Entonces – Ya que - Debido a que - Porque - Para finalizar.
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3.- ¿ Piensas que es bueno tener amigos ?¿Por qué?
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II Lee con atención las siguientes afirmaciones. Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa. Justifica las
falsas
1.-______ Un amigo imaginario es un ser creado por la imaginación para divertirse, jugar y hacer compañía.
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2.-______ La niña, cree que el niño tiene un amigo imaginario porque lo ve abrazándose solo.
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3.-______ La niña tenía amigos imaginarios para que le ayudaran a hacer sus tareas.
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4.-______ El niño se siente muy generoso porque le regala su amigo imaginario a la niña.
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5.-______ Los niños hicieron un álbum de fotos tomando fotografías con una máquina fotográfica.
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III.-Lee comprensivamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta:
1.- El protagonista del libro es:
a) Juanito.
b) un niño.
c) un amigo imaginario.
IV.-Enumera las acciones del 1 a 4, usando los según el orden en el que ocurrieron los hechos
Columna A Columna B
------- consentir 1. caritativo.
------- generoso 2. sorprendido.
------- asombrado 3. intentar.
------- anónimas 4. desconocidas.
------- proponer 5. mimar.
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b) Proponer.
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