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Nota:

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
Ed. Diferencial: Camila Salazar Contenido: “Razones y Proporciones”
Los porcentajes

NOMBRE:____________________________ FECHA: 02/07/2019 CURSO:

PUNTAJE TOTAL: _____ puntos PUNTAJE OBTENIDO: _________

Objetivos: Resolver problemas de cálculo de porcentajes, calcular el porcentaje de un número,


representación del porcentaje como fracción y decimal.
*I.-Formas
Calculade
el expresar
precio conun porcentaje.
descuento de la tienda paris. (16 ptos)
Precio: $ 84.990 Precio: $ 89.990

5% 20
% $ % $
%
Ahora $ Ahora $

Precio: $ 84.990 Precio: $ 19.000

50 15
% % $ %% % $

Ahora $ Ahora $

Precio: $ 34.990 Precio: $ 74.990

Descuento $ Descuento $

5% Ahora $ Ahora $

Precio: $ 39.990 Precio: $ 14.990

Descuento $ Descuento $

80
Ahora $ 50 Ahora $
%
%
II.-Observa cada una de las cuadrículas y escribe el porcentaje, el decimal y la fracción que
representa según la región que está pintada. (1,5 ptos c/u)

a. Representación de porcentaje

Decimal Porcentaje Fracción

b. Representación de porcentaje

Decimal Porcentaje Fracción

III.Representa los porcentajes como fracción y decimal. (1,5 ptos c/u)

a. 20% b. 25%
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
45% Fracción Decimal

IV.-Completa la tabla: (4,5 puntos)


V.-Calcula el valor de cada porcentaje.

VI.-Observa los siguientes trozos de cuerda y determina la medida que representa el


porcentaje indicado.

VI.Lee los siguientes problemas, resuelve y encierra en un círculo la respuesta correcta: (2 ptos)

En una encuesta a los estudiantes sobre una capacitación se obtuvieron los siguientes porcentajes:
1).-¿Cuál de los siguientes porcentajes corresponde al resultado de los estudiantes que opinaron
que la capacitación fue mala?
Muy buena: 50%
a) 90% b) 1% c)10% d)0%
Buena: 25%
Regular: 15%
Mala: ?