TALLER A SUSTENTAR PROXIMA SESIÓN

Apreciados estudiantes, el siguiente taller les permitirá visionar y profundizar los temas vistos hasta el momento en
los temas correspondientes a creatividad e innovación empresarial. Recuerden que el proceso comienza desde el
momento en que usted ejecuta cada una de las respuestas, con la dinámica de incluir en un solo contexto: Lo que
piensa, lo que dice es lo que hace.
Como texto guía de desarrollo de taller utilice el texto de “Innovación empresarial” Rodrigo Varela Tercera edición

1. En búsqueda de progreso, , desarrollo, bienestar y superación enuncie cuáles son las tres nociones
fundamentales que guiaran el desarrollo de este taller¨ (pg 8)LAS TRES
a. La noción de cambio, de modificación y creatividad para solucionar problemas y limitaciones: El género
humano ha mantenido buscando nuevas formas adecuadas y creativas para solucionar problemas y
limitaciones y para identificar problemas y oportunidades con el fin de atender necesidades y deseos, en
otros términos, para innovar.
b. La noción de acción para llevar a cabo las acciones requeridas para q se implementen los cambios
efectivamente, es decir no quedarse solo en la idea sino accionar con el fin de lograr un objetivo propuesto
c. La noción de mejoramiento, de superación hacia el logro de mejores situaciones o mejores resultados:
esta permite no solo dirigir los cambios hacia el logro de mejores situaciones o mejora de resultados,
también hace que el siclo de cambio. Acción- mejoramiento sea continuo

Estos grupos o individuos han marcado la historia del ser humano, pues han producido grandes transformaciones
sociales, económicas, artísticas, tecnológicas, ingenieriles, científicas, políticas, religiosas, etcétera; y ello les ha
merecido un lugar prominente en la historia universal y un reconocimiento a sus capacidades. La gran mayoría de
estas acciones innovadoras ha estado orientada o sustentada por alguno o algunos de los objetivos vitales de
nuestras sociedades: supervivencia, conocimiento, mejora del nivel de vida, generación de empleo, producción de
riqueza, progreso, felicidad, satisfacción intelectual, poder, compañerismo, distribución, satisfacción artística, amor,
investigación, generar huella, hacer legado cultural, etcétera.

2. Frente a sus futuras opciones de trabajo enuncie los cambios que deben darse en el ser humano
a. Qué la educación debe promoverse e Educación para el trabajo y no para el empleo: la lectura plantea
que el sistema educativo y formativo en todos sus niveles se debe orientar a formar personas aptas para
el trabajo, es decir personas verracas que estén capacitadas en torno a toda la fuerza y dedicación que
conlleva el trabajo que se puedan desempeñar en diferentes áreas, que puedan ser emprendedores y
aportar al desarrollo de una nación.
Y no para el empleo ya que debido a esto se crearon muchos empleos burocráticos en el gobierno los
cuales han originado déficit fiscal, pues los indicadores de éxito están relacionados con el cargo que
desempeñe y las personas buscan quedarse en ese cargo para al final conseguir una pensión.

b. No existe sinonimia entre empleo y el trabajo: el empleo es solo una de las formas de trabajo de ser
humano a lo largo de la historia y no siempre es la forma básica de trabajo del ser humano. Pues no todas
las personas en todas las etapas de su vida esta dedicadas al empleo y este siempre será escasa, mientras
que el trabajo siempre ha sido y será abundante por eso es mejor emprender, trabajar fuerte para sacar
un proyecto adelante.

c. El trabajo tiene varias modalidades como son: Independiente o sea la actividad empresarial. El
dependiente o sea la de empleado. Trabajo social. Trabajo personal o familiar (Pg 22)

Todas estas formas son importantes y necesarias para el desarrollo de la sociedad:

 - el trabajo independiente, o sea la actividad empresarial;
- el trabajo dependiente, o sea la actividad laboral o de empleado;
- el trabajo social (las actividades cívicas, sociales, voluntarias, comunitarias, etcétera);
- el trabajo personal o familiar; es decir, las actividades que desarrollamos tanto para nuestro
crecimiento personal como para el de nuestras familias.

3. Enuncie y sustente cuántas de las 22 características principales del espíritu empresarial se pueden percibir en las
acciones que usted realiza a diario (pág 17)

I. Fuerza vital: porque siempre que deseo llevara cabo mis ideas me dedico, analizo, me da mucha emoción por
saber el resultado de dicho esfuerzo, coraje porque me siento decidida y segura y siempre con la mejor
energía.
II. Deseo de superación y progreso: siempre busco mejorar tanto personal como profesionalmente, me gusta
aprender.
III. Habilidad creadora e innovadora: siempre trato de ver oportunidades en todo, me gusta pensar en cómo
puede ser algo si lo hago diferente si funcionara mejor.
IV. Iniciativa: me gusta siempre tener ideas y ser proactiva, me gusta proponer y liderar de la mejor manera
posible, me gusta mucho que las cosas se hagan de la mejor manera posible.
V. Libertad, autonomía, autogobierno: siempre reconozco que cualquier decisión que yo tome sea bueno o malo
el resultado la responsabilidad es solo mía.
VI. Actitud mental positiva hacia el éxito:

4. Idem con un deportista destacado

I. Fuerza vital: porque siempre llegan a la meta gracias a su fuerza mental, las ganas de alcanzar algo sin
importar lo duro que pueda ser el proceso porque el resultado los motiva a competir y ayuda a crecer
al deportista en lo personal.
II. Deseo de superación y progreso: es una de las más marcadas en un deportista pues la determinación lleva a la
mejora cada día poniendo voluntad y compromiso por superarse en la vida y lograr los diversos objetivos que
se propone a través de sus ganas de lograr algo y aceptando los cambios.
III. Libertad - autonomía – autogobierno: un deportista destacado en tiende que los logros son resultado de su
trabajo y solo dependen del empeño que ponga, este aceptar que en ocasiones también se pierde y hay que
asumir esto para continuar y que de ahí es que se aprende para tener nuevas metas.
IV. Convicción de confianza en sus facultades: la confianza en sus capacidades y la convicción de que algo se
puede lograr porque se ha trabajado y preparado para afrontarlo, esto es lo que genera seguridad y valor
para afrontar cualquier competencia siempre motivado.
V. Actitud mental positiva hacia el éxito: un deportista siempre piensa en ganar y dar todo de sí para tener un
logro, es por esto que la mayoría de los deportistas son personas que surgen de la nada y de condiciones
difíciles las cuales superan y llegan a ser grandes en o que hacen
VI. Compromiso - constancia – perseverancia: un deportista destacado solo lo logra cuando hay confianza y sobre
todo trabajo duro y dedicación, y en la persistencia de lo que hace sin dejarse caer por los obstáculos.

5. Idem con un empresario

I. Capacidad de identificar oportunidades: un empresario debe ir más allá y ponerse a trabajar para aprovechar
las oportunidades sobre las que construir un modelo innovador, entendiendo y trabajando sobre los cambios
que se presentan, un empresario leer el entorno interno y externo de su empresa para identificar las
potencialidades
 II. Visión de futuro: todo empresario debe ser prospectivo y tener un radar para adelantarse a los cambios y
navegar sobre ellos y no hundirse.
III. Habilidad creadora e innovadora: para un empresario generar ideas innovadoras no es sólo una función de la
mente, es también la habilidad de conectar y combinar ideas materializándolas para dar una solución
pertinente a un problema que evidencio, un empresario es por naturaleza una persona que cambia y genera
nuevas soluciones.
IV. Aceptación y propensión al cambio: un empresario es alguien que además de empezar es capaz de volver sus
ideas diferentes adaptándolas a las nuevas necesidades y los nuevos parámetros que exige el mercado, no se
queda en la monotonía, sino que a partir de los cambios trabaja sobre ellos explotando el potencial y
transformándolo en oportunidades.
V. Capacidad de toma de decisiones con información incompleta: tomar riesgos se vuelve un proceso que habla
de la calidad de un empresario, de estas decisiones a partir de la incertidumbre es de donde se proyecta el
empresario.
VI. Soluciones y no problemas: el empresario siempre está buscando la solución, nunca se queda en el problema,
por el contrario, lo transforma en una oportunidad, porque una mala idea puede ser mañana el éxito que se
estaba esperando.
VII. Liderazgo: un empresario es líder para que su compañía crezca, la capacidad de motivar y que los empleados
trabajen por gusto es lo que lleva al éxito, pues cuidar de sus trabajadores y ser un referente es cuidar de sus
clientes y de la calidad que estos perciben.

6. Para esta región, elabore una lista equivalente a los cuadros 1.1 y 1.2 de la página 15 y 16 del texto
recomendado, donde quede registrado : Comunidades, personas. Grupos que efectivamente hayan contribuido
al desarrollo de estas zonas

7. Elabore una propuesta no mayor a 1 página sobre cómo se podría incentivar la orientación de los jóvenes, para
que ellos tengan espíritu empresarial como una de sus características culturales básicas

En mi opinión desde las escuelas debería educarlos para el trabajo como lo plantea la lectura en la página 22.
Pues solo de esta forma desde muy pequeños tendrán unos objetivos claros y podrán promover estrategias para
la consecución de los mismos de una manera más responsable y segura con el fin de que no se quede solo en
ideas sino que pueda ejecutarse.
Es darles a entender que ser empresario no es solo trabajar en una gran empresa, sino formar empresa.
Que dicho comportamiento contribuye a la sociedad en que están inmersos de manera significativa.
Pues hoy en día nos educan para ser empleados y en muchas ocasiones nos frustran a punta de miedos.
Debemos avanzar como país y modificar currículos formativos, solo así comenzara el verdadero desarrollo y todo
comienza por los jóvenes, son ellos el futuro.

8. Investigue en su entorno los cambios que se están dando a nivel del trabajo de los ciudadanos y trate de validar
las 12 aseveraciones que se plantean en el ser humano frente a sus opciones de trabajo, páginas 23 – 26 del
texto recomendado

9. En el mercado empresarial que el texto muestra, se tienen expresadas en tres categorías, sustente
pormenorizadamente, en cuál de ellas usted se encuentra.

10. Elabore un análisis personal que aplicado a los criterios que se dan a continuación, sea el resultado por usted
obtenido: “ No se trata de dar a las personas pescado, ni de enseñarle solo a pescar, se trata de apoyarla para
que sea capaz de convertir el procesos de pesca en una empresa que coloca el pescado en el mercado”

No se trata de educar a las personas solo para que sean buenos empleados, se trata de mostrarlas el camino
para que construyan, para que innoven para que emprendan, para que esa pequeña idea que en algún
 momento ven imposible se haga realidad, hay que motivar a las personas a emprender, ser una guía para
ellas y apoyarlas en ese proceso para que no decaigan y para que siempre consideren su idea como la mejor .

11. Prepare una autobiografía en la cual se dé repuesta a los siguientes aspectos:

a. ¿Qué le gustaría estar haciendo dentro de tres años?
b. ¿Qué le gustaría estar haciendo dentro de diez años?

Tengo muchas aspiraciones y metas que anhelo cumplir y ante las cuales estoy dispuesta a poner todo mi empeño y
dedicación.

Dentro de 3 años tengo como meta estar ya graduada de administración de empresas, y espero ya tener un trabajo
fijo en el área de talento humano de una organización, con un a sueldo de al menos 2 millones de pesos con el fin de
sostenerme económicamente y costearme otros estudios complementarios profesionales y también adquirir
experiencia laboral y profesional.

Dentro de 10 años, me gustaría tener un negocio propio, también estarme desempeñando en el área de talento
humano de una organización, más específicamente como coaching y directora de la dependencia. Me gustaría ya
tener estudios complementarios como una maestría en bienestar social empresarial. Me gustaría ser conferencista y
poder tener un hogar propio, me gustaría estar viviendo en una ciudad y que mi familia se encuentre en excelentes
condiciones económicas, con el fin de no aguantar necesidades ni que tengan preocupaciones.

12. Analice con cuidado sus actuaciones cotidianas y trate de ver cuáles de las 22 características del espíritu
empresarial (pág 17 - 19) son a su juicio importantes en su desempeño exitoso. A continuación, elabore un
cuadro y califique cada una de las importantes según la escala cualitativa (NA=la cumplo en nivel alto, NM la
cumplo a nivel medio, y NB la cumplo en nivel bajo) y determine qué acciones deberá realizar para mejorar su
nivel en cada una de las que considere positivas para su desempeño exitoso

13. Elabore un paralelo y enuncie las diferencias que perciba entre las conceptualizaciones de Jean B. Say en 1803
y de Joseph Shumpiter en 1934 Pág119 120 del texto recomendado

JEAN B, SAY 1803 SHUMPETER EN 1934

Estableció la primera diferencia entre el empresario y el Establece la diferencia entre el inventor y el

capitalista ya que afirmo que el empresario es agente
que reúne y combina los medios de producción como
recursos naturales humanos, y financieros para así
construir un ente productivo. El empresario reúne y
combina los medios de producción para construir algo
productivo. El exito del empresario es tener juicio
perseverancia y un conocimiento tan bueno del mundo
como de su negocio debe poseer el arte de
superintendencia y de la administración.!ay la
recuperación que el empresario emplea de los gastos
que le incurren la encuentra en el valor recibido de los
productos es el punto de apoyo sobre el cual gira el
negocio
empresario innovador y asocia el concepto de
empresario innovador con el de liderazgo. El
empresario reforma o revoluciona el esquema de
producción bien sea explotando una invención o
usando una tecnología no tratada para elaborar un
nuevo producto.El exito del empresario es el portador
de cambio, es el agente fundamental y por tanto es
vital como eje de las actividades de producción y
capa" de vencer las dificultades que el
entorno le presente. shumpeter el proceso de
destrucción creadora que revoluciona la estructura
económica que destruye interrumpidamente lo
antiguo y crea continuamente elementos nuevos, es
la esencia del capitalismo es la bomba detonante de la
evolución tecnológica y del desarrollo industrial
 14. Elabore un cuadro comparativo que permita percibir elementos, actitudes, valores, competencias,
conocimientos que sean comunes o diferentes entre: Empresario, inversionista, inventor,
gerente/administrador/ejecutivo

GERENTE/
ELEMENTOS
EMPRESARIO INVERSIONISTA INVENTOR ADMINISTRADOR/
COMPARATIVOS
EJECUTIVO

Positiva, Positiva, no es
Positiva,
independiente y Positiva, no es autónomo,
ACTITUD dependiente, no es
autónoma, solidaria y visionario dependiente de otro
solidario ni autónomo
visionario jefe

Iniciativa, liderazgo,
Capacidad financiera,
anticipación,
Libre, innovador, sabiduría en los Conocimiento,
naturalismo,
líder, busca negocios, madurez pensamiento
CARACTERISTICAS originalidad,
recompensas emocional, estratégico, liderazgo,
imaginación,
económicas experiencia, actitud, iniciativa.
determinación y
seguridad
disciplina

Responsabilidad,
Responsabilidad,
libertad, original, Confianza, disciplina, Disciplina, innovador,
VALORES honestidad, disciplina
honestidad persistencia, intuición persistente
y principios

Motivación personal,
conducción de grupo,
Sabe comunicarse, de trabajo, de
crea innova, trabaja Crea e innova, sabe liderazgo,
Conservador,
COMPETENCIAS en equipo, asume trabajar en equipo, comunicación eficaz,
moderado, agresivo
riesgos, es líder asume riesgos dirección de
personas, gestión de
mejora continua.

Educación,
conocimientos,
Conocimiento del administrador del
negocio, tiempo, comprender
conocimientos las tendencias
Conocimiento
técnicos, acceso a Educación, económicas y
financiero, objetivo
CONOCIMIENTOS recursos financieros, conocimientos políticas del entorno
de inversión,
apetencia por el amplios y generales. y su impacto en la
rentabilidad deseada.
dinero, costumbres administración
laborales, educación. pública y en la
estrategia de la
organización.
 15. Los cuadros 3.1 y 3.2 presentan dos agrupamientos diferentes de los resultados de diversos estudios sobre
características empresariales. Analice el temario y trate de identificar los elementos comunes y no comunes
pág 143 144 del texto recomendado

16. ¿Existen algunas características que usted considera de poca trascendencia en la labor del empresario?
Explíquelas con sus propias palabras.

Pienso que la necesidad de aprobación, por qué esta característicala hayo pocotrascendental, porque es una
característica que el empresario no debe enfocarse, ya que esto le impide avanzar por que se centrara en otras cosas
que son poco importantes,

otra característica que considero poca trascendental dependiendo del tipo de empresario al que nos enfoquemos es la
necesidad de recibir beneficios, ya que ser empresario es una labor que consta de hacer crecer una organización y
mantenerla firme, su objetivo principal no es enriquecerse

17. Contacte y realice una entrevista con un empresario de la localidad y una vez efectuado lo anterior, defina que
hechos narrados por él demuestran su calidad de empresario.

Jorge Mario Fernández Arango: gerente de empresas publicas caicedonia dueño de tienda animal en Armenia
Quindío:

Dentro de su labor como gerente de empresas públicas de Caicedonia se preocupa mucho por la
responsabilidad social empresarial y por su entorno ya que le gusta tener la más alta tecnología en cuanto a
manejo de aguas residuales, concientización del cuidado del medio ambiente en los tiempos actuales y por
qué siempre reconoce que su pueblo debe de ser reconocido a nivel regional por ser un pueblo limpio con
cultura del aseo y responsabilidad ecológica.
Es un excelente líder pues el ambiente de trabajo es muy familiar, siempre esta disponible para escuchar las
sugerencias y opiniones de sus colaboradores, dice que el es un colaborador mas y para ellos es un guía.

El emprendimiento porque además de ser solo gerente de tener un empleo quiso montar su propio negocio
con el fin de cumplir un sueño propio, dejar cimientos y contribuir a la sociedad de manera positiva aún mas
de lo que lo hace con la empresa para la cual labora.

18. Si alguien hereda una empresa fundada y desarrollada por sus padres, qué requisitos debe cumplir esa persona
para poder recibir el calificativo de empresario

Debe de ser capaz de mantener el legado de sus padres, debe de estar capacitado para mantener la empresa
en pie y lograr que esta sea mejor cada día, debe de tener responsabilidad social, con su comunidad y con sus
colaboradores… pero sobre todo el mismo debe de ser responsable consigo, debe de estar actualizándose todo
el tiempo, debe de respetar a las personas que llevan tantos años en la empresa y que han contribuido al
desarrollo de la misma y tener la humildad suficiente para aprender de ellas, debe de tener espíritu innovador
pero sobretodo debe de ser un gran líder y dejar siempre en alto el nombre se la empresa y de sus padres.

19. Escriba un ensayo indicando cuál de los 16 mitos del empresario y la acción empresarial, le generan parálisis y
plantee una alternativa cómo podría vencer esos mitos pág 143 144 del texto recomendado (151- 152)

Mito 5: solo les prestan a los que tienen y no necesitan: los ricos:

Cuando uno va a poner un negocio es muy cierto que lo primero que preguntan en las entidades financieras es
si tiene capacidad de endeudamiento, pero si uno no tiene un trabajo o algún ingreso no prestan el dinero,
pero es lógico que esas entidades deben asegurarse de que las personas tienen capacidad para cubrir la
deuda.
 Pero yo considero que hoy en dia este mito ya no debe de ser tan preocupante por que ya existen muchas
instituciones y programas que se encargan de fomentar el emprendimiento y mas con la llegada de la
eocnomia naranja a nuestro país, ya no es necesario tener dinero, se puede conseguir financiamiento con solo
tener una buena idea de negocio y hacer de ella un proyecto viable y prospero.

20. A su juicio, qué comportamientos y qué desempeños debe tener un empleado para que se lo pueda
considerar como empresario corporativo.

Para que un empleado pueda ser considerado como empresario corporativo debe cumplir las siguientes
características:

- Debe tener dependencia de un superior o jefe

- No debe de tener mucha libertad y autonomía en cuanto a sus decisiones
- Tiene el respaldo de la corporación o empresa.
- Puede tener acceso a fuentes de financiación para el desarrollo de sus objetivos
- Tiene el apoyo de toda la red que conforma la corporación o empresa.

21. Qué ventajas y desventajas tendría para una empresa, usar como criterio de contratación de sus ejecutivos,
los parámetros de competencias empresariales y potenciales para ser un empresario corporativo?
 22. Autoanalícese en detalle sobre la base de cada una de las características expresadas en los cuadros 3.1 y 3.2
(pág 143 144). Elabore una tabla que contenga su autocalificación en cada una de ellas, usando 5 cuando lo
considere que está muy bien, 4 cuando no está en el mejor nivel, use 2 cuando considere que no lo tiene y use
1 cuando no tenga forma de decidir si la tiene o no. Una vez realizado el ejercicio, elabore un plan de mejora
personal en aquellas en las que obtuvo menos de 5 y socialice sustentando su punto de vista.

CARACERISTICAS CALIFICACIONES
Factores motivacionales
Necesidad de logro. 1
Necesidad de aprobación. 2
Necesidad de recibir beneficios monetarios. 5
Necesidad de desarrollo personal. 5
Necesidad de independencia. 5
Necesidad de escape. 5
Características de comportamiento
Liderazgo / capacidad fuerte de persuasión. 5
Toma de iniciativas. 5
Versatilidad / flexibilidad. 5
Honestidad / integridad y confiabilidad. 5
Búsqueda de la verdad y de información. 5
Capacidad de conseguir recursos. 5
Tolerancia de la ambigüedad, de presión y de
5
incertidumbre.
Relaciones / redes. 5
Sentido de urgencia / tiempo muy valioso. 5
Orientación hacia la oportunidad. 5
Compromiso total / determinación / perseverancia. 5
Orientación hacia metas específicas. 5
Responsabilidad personal. 5
Humor. 4
Centro de control interno / confianza en sí mismo / noción
5
de suficiencia de sus capacidades.
Baja necesidad de poder y estatus. 1
Capacidad de decisión. 5
Estabilidad emocional. 5
Atracción por retos, no por riesgos / se corren riesgos
5
moderados.
Optimistas. 5
Competencia consigo mismo. 5
Planifica con límites de tiempo. 5
Exige eficiencia y calidad. 5
Planifica y hace seguimientos sistemáticos. 4
Energía. 5
Buena salud. 5
Intenso ritmo de trabajo. 4
Características intelectuales
Imaginación / creatividad / innovación. 5
Conocimiento de la empresa. 5
Capacidad de solución de problemas. 5
Realismo. 5
Inteligencia. 5
Habilidad conceptual. 5
Capacidad de analizar el ambiente / visión comprensiva de
5
los problemas.

1. Escriba un ensayo autobiográfico en el que plantee lo siguientes aspectos:

a. Describa sus sueños profesionales a largo plazo y cómo piensa hacerlos realidad
b. Describa los dos retos más significativos a los que se ha enfrentado y cómo logro superarlos
c. Describa dos situaciones más complicadas que ha enfrentado y cómo les dio solución.
d. Comente las dos participaciones más importantes que ha tenido en actividades grupales, el cómo y por
qué pertenece o perteneció a dichos grupos y describa las lecciones aprendidas en ellos

ENSAYO

Soy una persona que desde muy pequeña ha tenido sueños de superarse profesionalmente, me gusta mucho estudiar y
quiero ser muy exitosa todo con el fin de tener un futuro brillante. Dentro de mis sueñlos profesionales, tengo presente
que quiero graduarme de administración de empresas el 11 de Diciembre del año 2020 a las 3 de la tarde en el auditorio
marleny lombana, luego quiero conseguir un buen empleo con el cual pueda costearme la maestria en bienestar social
empresarial. Y si tengo la posibilidad estudiar una especialización en coaching empresarial. Creo que los puedo hacer
realidad luchando día a dia por ser una mejor profesional y de esta forma poder conseguir un trabajo bien remunerado
el cual me permita llevar el financiamiento de estos al igual que mi sustento.

Los dos retos más significativos a los cuales me he enfrentado son: estudiar una carrera profesional que me decían que
era muy difícil y que graduarse era posible para muy pocos, lo enfrente evidenciando por mi misma y no por lo que
decían los otros la rigidez de la carrera y hasta el momento me ha parecido dura, pero excelente profesión. Y el segundo
reto al que me he enfrentado en mi vida es enamorarme, porque le temía a las relaciones porque en mi casa he sido
testigo de situaciones muy difíciles en cuanto a ese aspecto.

Las dos situaciones más difíciles que he enfrentado en mi vida es:

1 la muerte de mi abuelo, porque era como mi padre. La enfrente entendiendo que ese es el ciclo de vida de todo ser
humano, hablando con personas que ya habían pasado por una situación similar y viendo programas sobre positivismo,
también me ocupe en transformar muchas cosas de mi vida cotidiana con el fin de estar ocupada haciendo algo
productivo por mi y mi futuro.

2. sufrir abuso psicológico y físico por parte de una expareja: como la enfrente, alejándome de esa persona por
completo, con apoyo de mi familia y asistiendo a sesiones con el psicólogo.

Y las dos participaciones mas importantes nque he tenido en grupos han sido:

1. ser representante de grupo, mis compañeros me eligeron representante por mi capacidad de gestión y pues por que
soy muy psicorigida en cuestiones de actividades y esas cosas, aprendi a perder la pena, a comprender la equidad como
factor importante.

2. pertenecí a un coro cuando tenia 12 años: llegue allí porque mi tia me inscribió en clases de música y pues al profesor
de música le gusto el tono de mi voz y me formo para el coro. Aprendi a manejar el aire, aprendi técnicas vocales y sobre
todo a perderle el miedo a un publico grande.