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GUÍA DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS Citas y referencias MLA Área de Lectura y Escritura Resultados

GUÍA DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS Citas y referencias MLA

Área de Lectura y Escritura

Resultados de aprendizaje:

Reconocer la función las citas y referencias académicas.

Conocer la definición y características de las citas y referencias en formato MLA.

Aplicar conocimientos adquiridos.

Contenidos:

Citas y referencias académicas en formato MLA.

¿Qué es el formato MLA?

Citas y referencias en MLA

El MLA Style (Manual de la Modern Language Association of America) se ha convertido en la guía estándar para la publicación de trabajos académicos en el área de las humanidades, especialmente en lengua y literatura. Además de normas para la redacción de citas, incluye indicaciones para dar formato al texto.

Tipos de cita

a) Cita textual: Cuando la cita es de menos de cuatro renglones puede incluirse dentro del texto, marcándola con comillas. Ejemplo (cita textual menos de 4 líneas, con énfasis en la cita):

Por un lado la rechaza al ver su vanidad, y por otro se deslumbra: “Era tal la impresión que Aureliana me había causado, que no podía apartar mi vista de su precioso rostro” (Acosta de Samper 1990 383).

Cita + (autor)
Cita + (autor)

Si la cita tiene más de 4 líneas debe hacerse en un párrafo aparte, con sangría de cuatro espacios y sin comillas.

a) Citas Indirectas: Forma de presentar la idea de otro con las propias palabras. En este tipo de cita debe incluirse el nombre del autor y el número de la página.

Referencias

La lista de referencias proporciona la información necesaria para identificar y localizar cada fuente citada. Esta debe colocarse al final del trabajo en una página independiente. En el estilo MLA, la lista de referencia se ordena alfabéticamente, dejando un margen izquierdo de 1” y en la segunda línea una sangría de ½”. La lista debe ir a doble espacio, entre y dentro de las entradas.

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Actividades 1. Citas textuales. Observa cada ejemplo. Luego, redacta las citas indirectas con los datos

Actividades

1. Citas textuales. Observa cada ejemplo. Luego, redacta las citas indirectas con los datos que se entregan.

a) Ejemplo: Autor incorporado en el texto (cita textual con énfasis en el autor)

Autor + “cita” (número de página) Joseph Conrad escribe sobre el gerente de la compañía
Autor + “cita” (número de página)
Joseph Conrad escribe sobre el gerente de la compañía en “Corazón de la oscuridad”: “Él era
obedecido, pero no inspiraba ni amor, ni tampoco miedo, ni siquiera respeto” (87).
Ahora tu: Página: 87. Autor: Orwell. Cita: Un hecho sorprendente acerca de la literatura inglesa
del presente siglo es que ha estado dominada por extranjeros.

b) Ejemplo: Autor después de la cita (cita textual con énfasis en la cita)

“Cita” (Apellido del autor + número de página). “La coraza del árbol rojo es una
“Cita” (Apellido del autor + número de página).
“La coraza del árbol rojo es una parte crucial de la dieta del búho” (Moone 15).
Ahora tu: Página: 87. Cita: En la literatura inglesa hay predominio de autores extranjeros. Autor:
Orwell.

c) Ejemplo: Cita larga

Cita //en un párrafo aparte + sangría + // (Apellido del autor + número de página)

En el desenlace de “El señor de las moscas”, Ralph y los otros chicos se dieron cuenta del horror de sus acciones:

Las lágrimas comenzaron a caer y estremecerlo. Él se abrió al grupo por primera vez desde que llegaron a la isla; enormes espasmos llenos de tristeza comenzaron a zarandear todo su cuerpo. Su voz resonó bajo el humo negro e infectados por la misma emoción, el resto de los niños pequeños comenzó a temblar y sollozar también (Golding 186).

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Ahora tu: Autor: Orwell. Número de página: 87. Cita: Un hecho sorprendente acerca de la

Ahora tu: Autor: Orwell. Número de página: 87. Cita: Un hecho sorprendente acerca de la literatura del presente siglo es que ha estado dominada por extranjeros; por ejemplo Conrad, Henry James, Shaw, Joyce, Yeats, Pound y Eliot. Sin embargo, si uno decide hacer de esto un asunto de prestigio nacional y examinar nuestros logros en varias ramas de la literatura, se encontrará que Inglaterra hizo bastante buena demostración hasta que llegamos a lo que puede describirse como escritura política o panfletaria.

2. Citas Indirectas. Observa cada ejemplo. Luego, redacta las citas indirectas con los datos que
2. Citas Indirectas. Observa cada ejemplo. Luego, redacta las citas indirectas con los datos
que se entregan.
a) Ejemplo: Autor incorporado al texto (cita textual con énfasis en el autor)
Autor + paráfrasis (página)
Robert Lenz declara que la población de los salmones de Oregón ha disminuido drásticamente
durante la última década (27).

Ahora tu: Página: 125. Autor: Jhon Swales. Cita: ha dicho que el plagio ocurre cuando una persona copia el trabajo de otra y es perfectamente consciente de lo que está haciendo.

b) Ejemplo: Autor después de la paráfrasis Paráfrasis (Apellido del autor + página) La población
b)
Ejemplo: Autor después de la paráfrasis
Paráfrasis (Apellido del autor + página)
La población de los salmones de Oregón ha disminuido drásticamente durante la última década
(Lenz 27).

Ahora tu: Página: 25. Cita: Cabe señalar, que las instituciones gubernamentales y las educativas fueron las que principalmente apoyaron el uso de la Intenet en proyectos educativos y de investigación. Autor: Auter.

en proyectos educativos y de investigación. Autor: Auter. Servicios de Acompañamiento para el Aprendizaje y la

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c) Ejemplo: Fuente con más de 3 autores se escribe solo el primero seguido de

c) Ejemplo: Fuente con más de 3 autores se escribe solo el primero seguido de “et al”.

Autores + Paráfrasis (página) Stuts et.al. argue that lenguaje development may also impact development in
Autores + Paráfrasis (página)
Stuts et.al. argue that lenguaje development may also impact development in related parts of
the brain (339).
Ahora tu: Cita: América mestiza se forma al luchar por su libertad, se va construyendo en su alma
propia. Autores: Zea, Leopoldo, et al. Título: José Martí a cien años de Nuestra América. Página: 18

d) Ejemplo: Fuente es anónima, se citará el título entre comillas.

“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento
“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento

“Cita” (“Título de la fuente” + número de página) Hemos apreciado muchas señales del calentamiento global en Norte América, eso se debe posiblemente a que la región “cuenta con una mayor base de datos y programas que monitorean el cambio climático…” (“El impacto del calentamiento global” 6).

Ahora tu: Título: El Lazarillo de Tormes. Página: 8. Cita: Y venimos a este camino por los mejores lugares. Donde hallaba buena acogida y ganancia, deteníamonos; donde no, a tercero día hacíamos Sant Juan.

3. Referencias. Observa cada ejemplo. Luego, redacta la referencia, ordenando en el espacio asignado, los datos que se entregan.

a) Ejemplo: Libro impreso.

Apellido, Nombre. Título. Lugar de publicación: Editor, año. Impreso (o “Print” si se ha redactado en inglés)

Douglas, Cristopher. A Genealogy of Literary Multiculturalism. Ithaca: Cornell University Press, 2009. Print.

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Ahora tu: Spacks, Patricia Meyer. 2003. Print. Privacy: Concealing the Eighteenth-century Self. Chicago: U. of

Ahora tu: Spacks, Patricia Meyer. 2003. Print. Privacy: Concealing the Eighteenth-century Self. Chicago: U. of Chicago P,.

b) Ejemplo: Libro electrónico. Apellido, Nombre. Título. Lugar de publicación: Editor, año. Base de datos
b)
Ejemplo: Libro electrónico.
Apellido, Nombre. Título. Lugar de publicación: Editor, año. Base de datos o sitio web. Web.
Fecha de acceso.
McGhee, Derek. End of Multiculturalism: Terrorism, Integration and Human Rights. McGraw-Hill
Education: Berkshire, GBR, 2008. E-Libro. Web. 30 Dic. 2010.

Ahora tu: Web. 20 Nov. 2007. Eaves, Morris, Robert Essick, and Joseph Visconi, eds. Lib. of Cong., 28 Sept. 2007. The William Blake Archive.

c) Ejemplo: Artículo de revista electrónica. Apellido, Nombre. “Título del artículo.” Título de la revista
c)
Ejemplo: Artículo de revista electrónica.
Apellido, Nombre. “Título del artículo.” Título de la revista Número del volumen. Número de
ejemplar (año): páginas. Nombre de la base de datos. Web. Fecha de acceso.
Duplet, Franc. “How to Duplicate the Success of a Business.” Sucessful Jobs Oct. (2003): 55-58.
Web. 28 Dic. 2008.

Ahora tu: Costa, Analía. "Tradición y traducción en el Modernismo Hispanoamericano". Revista de Historia de la Traducción 5 (2011): s.p. Web. 14 Oct. 2013.

de la Traducción 5 (2011): s.p. Web. 14 Oct. 2013. Servicios de Acompañamiento para el Aprendizaje

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4. Identifica a qué tipo de cita corresponden los siguientes enunciados, considerando los dos criterios

4. Identifica a qué tipo de cita corresponden los siguientes enunciados, considerando los dos criterios revisados (textual/indirectacon énfasis en el texto/autor):

“Algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que viajar, comparable a las
“Algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que viajar, comparable a las
tradicionales tierra, mar y aire” (Monereo 8).
La cita anterior corresponde a:
El efecto placebo que había sido verificado en un estudio previo, desapareció cuando
las conductas fueron estudiadas aplicando la metodología señalada. Las conductas
nunca fueron exhibidas de nuevo aun cuando se administran drogas verdaderas.
Estudios previos fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto
placebo (Smith 276).

La cita anterior corresponde a:

El investigador español Carlos Monereo (39) ha señalado que los estudiantes “tienen una mente digital por lo cual el aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto”.

La cita anterior corresponde a:

Vivimos en una Sociedad red en la que todos podemos comunicarnos como nunca (Monereo

8).

La cita anterior corresponde a:

5. Completa el siguiente esquema-resumen:

Citas
Citas
a: 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) (
a: 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) (
a: 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) (
a: 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) (

Tipo de cita

Énfasis

el siguiente esquema-resumen: Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) ( ) Servicios de
Autor
Autor
Textual ( )
Textual
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Citas Tipo de cita Énfasis Autor Textual ( ) ( ) Servicios de Acompañamiento para el

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Hoja de respuestas correctas 1. Citas textuales. a) Orwell señala que en la literatura inglesa

Hoja de respuestas correctas

1. Citas textuales.

a) Orwell señala que en la literatura inglesa hay predominio de autores extranjeros (87)

b) En la literatura inglesa hay predominio de autores extranjeros (Orwell 87).

c) (sangría) Un hecho sorprendente acerca de la literatura del presente siglo es que ha estado dominada por extranjeros; por ejemplo Conrad, Henry James, Shaw, Joyce, Yeats, Pound y Eliot. Sin embargo, si uno decide hacer de esto un asunto de prestigio nacional y examinar nuestros logros en varias ramas de la literatura, se encontrará que Inglaterra hizo bastante buena demostración hasta que llegamos a lo que puede describirse como escritura política o panfletaria (Orwell 87).

2. Citas indirectas.

a) Jhon Swales ha dicho que el plagio ocurre cuando una persona copia el trabajo de otra y es perfectamente consciente de lo que está haciendo (125).

b) Cabe señalar, que las instituciones gubernamentales y las educativas fueron las que principalemente apoyaron el uso de la Intenet en proyectos educativos y de investigación (Auter 25).

c) Zea, et al América mestiza se forma al luchar por su libertad, se va construyendo en su alma propia (18).

d) “Y venimos a este camino por los mejores lugares. Donde hallaba buena acogida y ganancia, deteníamonos; donde no, a tercero día hacíamos Sant Juan…” (“El Lazarillo de Tormes” 8)

3. Referencias.

a) Spacks, Patricia Meyer. Privacy: Concealing the Eighteenth-century Self. Chicago: U. of Chicago P, 2003. Print.

b) Eaves, Morris, Robert Essick, and Joseph Visconi, eds. The William Blake Archive. Lib. of Cong., 28 Sept. 2007. Web. 20 Nov. 2007.

c) Costa, Analía. "Tradición y traducción en el Modernismo Hispanoamericano". Revista de Historia de la Traducción 5 (2011): s.p. Web. 14 Oct. 2013.

4. Identifica a qué tipo de cita.

a) Textual con énfasis en el texto.

b) Indirecta- con énfasis en el texto .

c) Directa con énfasis en el autor.

d) Indirecta con énfasis en el texto.

5. Completa el siguiente esquema-resumen:

Citas
Citas
en el texto. 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Textual (Directa) Tipo de cita Énfasis Parafraseada
en el texto. 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Textual (Directa) Tipo de cita Énfasis Parafraseada
en el texto. 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Textual (Directa) Tipo de cita Énfasis Parafraseada
en el texto. 5. Completa el siguiente esquema-resumen: Citas Textual (Directa) Tipo de cita Énfasis Parafraseada
Textual (Directa)
Textual
(Directa)
el siguiente esquema-resumen: Citas Textual (Directa) Tipo de cita Énfasis Parafraseada (Indirecta) Texto Autor

Tipo de cita

Énfasis

Parafraseada (Indirecta)
Parafraseada
(Indirecta)
Texto
Texto
Autor
Autor

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