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I.

DATOS GENERALES:
- Institución : I.E “Hermanos Meléndez”
- Población : Padres de Familia de 3ro” A” Secundaria
- Número de Sesiones :6
- Financiamiento : Financiado por las practicantes.
- Facilitador(a) : Ayala Morales Mercy Lorena
Arambulo Mora Raysha
Cienfuegos Carrasco Erika Fiorella
Gonzales Silupu Lisbeth
Ordoñez Román Sthefany Maricela
Román Sernaqué Anabeliza
Solano Valladarez Sandra Lisbeth

II. FUNDAMENTACIÓN:
Conocerse uno mismo es el primer principio de la Inteligencia Emocional (IE).
Es importante resaltar que, si no logramos conocernos bien a nosotros
mismos, la personalidad que nos caracteriza, estar conscientes de cuáles
son nuestras fortalezas y debilidades, aprender a identificar nuestros estados
de ánimo y las consecuencias que estos pueden tener en nuestro
comportamiento, difícilmente podremos controlar nuestras reacciones y
utilizarlas productivamente. Tampoco podremos comprender bien el
comportamiento de los que nos rodean, identificar sus sentimientos y
emociones, ni podremos actuar con efectividad en nuestras relaciones
interpersonales.
Queda claro que conocerse a uno mismo es una de la tarea más complicada
porque pone al descubierto nuestra racionalidad, pero también nuestros
miedos y pasiones. Si uno consigue conocerse a fondo a sí mismo, sabrá
comprender a los demás y la realidad que lo rodea.
De esta manera el taller tiene como propósito principal el reconocimiento de
sí mismo y establecer la empatía en los alumnos de 3er. año de secundaria.
III. CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN:
Padres de Familia de estudiantes de 3ro “A” Secundaria de la I.E “Hermanos
de género Masculino y Femenino

IV. ACTITUDES DE LAS FACILITADORAS:


 Volumen de voz adecuada
 Comprensión de la información brindada
 Mantiene el interés del grupo
 Reconoce y tolera el aprendizaje de cada participante
 Positiva
 Asertiva
 Coherente
 Amable
 Dinámica
V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS

PROGRAMA DE PREVENCIÓN

FECHA HORA LUGAR TEMA POBLACION EJECUCION DE LA


ACTIVIDAD SI/NO
2:00PM Aula de “Conociéndonos Padres de
31-05-2019 - 3:00 Innovación estudiantes de 3ro SI
unos a otros”
PM Pedagógica “A” Secundaria.
3:00- Aula de “Como es mi Padres de
31-05-2019 PM- Innovación Hijo y como soy estudiantes de 3ro SI
4:00PM Pedagógica yo” “A” Secundaria

3:00- Aula de “Lo bueno y lo Padres de


21-06-2019 PM- Innovación malo de uno” estudiantes de 3ro SI
3:45PM Pedagógica “A” Secundaria

4:00 Aula de “¿Que Padres de


21-06-2019 pm – Innovación estudiantes de 3ro
aspiraciones y
4:45 Pedagógica “A” Secundaria SI
pm expectativas
tengo de mí
mismo y de mi
hijo?”.
3:00 Aula de “Ponerse en el Padres de
27-06-2019 pm – Innovación estudiantes de 3ro SI
zapato del otro”
3:45 Pedagógica “A” Secundaria
pm
3:45 Aula de Padres de
27-06-2019 pm – Innovación estudiantes de 3ro SI
“Mi niño interior”
4:30 Pedagógica “A” Secundaria
pm

Grado 1er. 2do. 3er. 4to. 5to.


Día y Fecha Grado Grado Grado Grado Grado

31-05-2019 X

31-05-2019 X

21-06-2019 X

21-06-2019 X

27-06-2019 X

27-06-2019 X

VI. DESCRIPCION DEL CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIADES PROGRAMADAS


6.1. Descripción Cuantitativa
Cumplimiento con las seis sesiones programadas, cumplimiento de la meta al
100%.
6.2. Descripción Cualitativa
La colaboración de las autoridades directoras de la Institución Educativa y la
participación de los padres de familia permitieron la ejecución de las 6 sesiones
programadas de forma correctamente.
VI. ANEXOS.
- Materiales entregados.
- Imágenes fotográficas del desarrollo de las sesiones:
- Registro de asistencia de la población beneficiada:
___________________________ _________________________
Ayala Morales Mercy Arambulo Mora Raysha
Practicante Practicante
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo

____________________________
Gonzales Silupu Lisbeth
Practicante
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo

___________________________ _____________________________
Cienfuegos Carrasco Erika Ordoñez Román Sthefany
Practicante Practicante
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo

_____________________________
____________________________ Solano Valladarez Sandra
Román Sernaqué Anabeliza Practicante
Practicante Prácticas Pre Profesionales
Prácticas Pre Profesionales Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo

________________________________ ________________________________
MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Asesora Supervisora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
INFORME DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL SESIÓN Nº 01 – 2019

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón (Director de la I.E.)

De : Practicantes de Psicología de Vlll ciclo de la UCV – Piura

Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 01 “Conociéndonos


unos a otros”
Fecha : 31-05-2019

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:
 El día 31-05-2019 se llevó a cabo la Primera sesión del Proyecto de
Responsabilidad social en la I.E” Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se le realizo a los padres de Familia de 3ro “A” del nivel
Secundario.
 Teniendo como objetivo de la sesión: Identificar los rasgos de personalidad
más importantes de sí mismo
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad Cesar Vallejo- Escuela de Psicología.
LOGROS:
 Durante la realización de la primera sesión sobre el programa, se logró
establecer una conexión entre los participantes y las animadoras. La
participación de los padres y el apoyo del personal administrativo en
permitir realizar dicha actividad, forjo que esta se realzara
correctamente, dando como cumplido el objetivo de esta sesión.
Siendo esta primera sesión, una fuente importante para conocernos y
brindar información hacia los padres, donde dicha actividad programada
se realizó de manera dinámica-practica. No dudando que lo aprendido lo
pondrán en Práctica.
DIFICULTADES:
Sin embargo, se presentaron complicaciones, como la falta de
puntualidad, las interrupciones de los hijos pequeños que acompañaban
a las madres y los ruidos provenientes de los salones más cercanos. Así
mismo la falta de interés de los padres por asistir a una reunión fue motivo
para que la población se observe disminuida. En cuanto la impuntualidad
se esperó minutos para luego comenzar con la actividad programada, con
respecto a los ruidos externos, las facilitadoras incrementaban el volumen
de voz.

SUGERENCIAS:

 Pedir a los padres encarecidamente Puntualidad e interés a dichas


actividades
.

________________________________ _____________________________
STHEFANY ORDOÑEZ ROMÁN MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Practicante Asesora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos Sesión 1.
INFORME DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL SESIÓN Nº 02– 2019

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón (Director de la I.E.)

De : Practicantes de Psicología de Vlll ciclo de la UCV – Piura

Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 01 “Cómo es mi hijo y


cómo soy yo”
Fecha : 31-05-2019

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:
 El día 31-05-2019 se llevó a cabo la Segunda sesión del Proyecto de
Responsabilidad social en la I.E” Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se le realizo a los padres de Familia de 3ro “A” del nivel
Secundario.
 Teniendo como objetivo de la sesión: “Reconocer la idiosincrasia de sí
mismo”.
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad Cesar Vallejo- Escuela de Psicología.
 Al final de las sesiones realizadas se entregó un aperitivo a cada padre de
familia que asistió las sesiones realizada.

LOGROS:
 Durante la realización de la segunda sesión sobre el programa, se logró
establecer una conexión entre los participantes y las facilitadoras. La
participación de los padres y el apoyo del personal administrativo en
permitir realizar dicha actividad, forjo que esta se realizara
correctamente, dando como cumplido el objetivo de esta sesión.
Siendo esta segunda sesión, una fuente importante para conocernos y
brindar información hacia los padres, pues el tema expuesto en dicha
sesión es muy importante ya que se explicó sobre la personalidad, sus
componentes como lo son el temperamento y carácter, y cómo influye
esto en el desarrollo de las personas, además de las características que
son heredadas de padres a hijos, donde dicha actividad programada se
realizó de manera dinámica-practica. No dudando que lo aprendido a
futuro será puesto en Práctica.

DIFICULTADES:
Sin embargo, se presentaron complicaciones, como la falta de
puntualidad, las interrupciones de los hijos pequeños que acompañaban
a las madres y los ruidos provenientes de los salones más cercanos. Así
mismo la falta de interés de los padres por asistir a una reunión fue motivo
para que la población se observe disminuida. En cuanto la impuntualidad
se esperó minutos para luego comenzar con la actividad programada, con
respecto a los ruidos externos, las facilitadoras incrementaban el volumen
de voz.

SUGERENCIAS:

 Pedir a los padres encarecidamente puntualidad e interés a dichas


actividades
.

______________________________
PRACTICANTES ENCARGADAS _____________________________
Practicante MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Prácticas Pre Profesionales Asesor
Universidad César Vallejo Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos: Sesión 2.
INFORME DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL SESIÓN Nº 03– 2019

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón.

De : Practicantes de Psicología de Vlll ciclo de la UCV – Piura

Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 03 “Lo bueno y lo malo


de uno”
Fecha : 21-06-2019

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:
 El día 21-06-2019 se llevó a cabo la Tercera sesión del Proyecto de
Responsabilidad social en la I.E” Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se le realizo a los padres de Familia de 3ro “A” del nivel
Secundario.
 Teniendo como objetivo de la sesión: Reconocer las debilidades y fortalezas
de si mismo.
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad Cesar Vallejo- Escuela de Psicología.
LOGROS:
 Durante la realización de la tercera sesión sobre el programa, se obtuvo
una comunicación para mayor entendimiento entre las facilitadoras y los
padres de familia sobre el tema a tratar. La participación de los padres y
el apoyo del personal administrativo en permitir realizar dicha actividad,
forjo que esta se realzara correctamente, dando como cumplido el
objetivo de esta sesión.
Durante la tercera sesión, se les brindo información hacia los padres,
donde dichas actividades se cumplieron según el formato establecido.
No dudando que lo aprendido lo pondrán en Práctica.
DIFICULTADES:
Sin embargo, se presentaron complicaciones, como la falta de
puntualidad de los padres, así mismo la escasa participación que hubo
durante la realización de la sesión, dando pie a que se lleve a cabo en
menos de la hora establecida.

SUGERENCIAS:

 Pedir a los padres encarecidamente Puntualidad e interés a dichas


actividades, que a la larga facilitaran más la armonía en sus familias.

_________________________ _____________________________
PRACTICANTES ENCARGADAS MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Practicante Asesora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos Sesión 3.
INFORME DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL SESIÓN Nº 04-2019.

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón.

De : Practicantes de Psicología de Vlll ciclo de la UCV – Piura

Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 04 “¿Qué aspiraciones y


expectativas tengo de mí mismo y de mi hijo?”
Fecha : 21-06-2019.

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:
 El día 21-06-2019 se llevó a cabo la cuarta sesión del Proyecto de
Responsabilidad social en la I.E” Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se le realizo a los padres de Familia de 3ro “A” del nivel
Secundario.
 Teniendo como objetivo de la sesión: Reconocer las aspiraciones y
expectativas de sí mismo.
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad Cesar Vallejo- Escuela de Psicología.

LOGROS:
 Durante la realización de la cuarta sesión sobre este programa, se logró
establecer una conexión entre los participantes y las animadoras. La
participación de los padres y el apoyo del personal administrativo en
permitir realizar dicha actividad, forjo que esta se realizara
correctamente, dando como cumplido el objetivo de esta sesión.
Esta cuarta sesión, es una fuente importante para brindar información
oportuna y necesaria a los padres de familia, donde dicha actividad
programada se realizó de manera dinámica - práctica. No dudando que
lo aprendido lo utilizarán para un mejor desenvolvimiento en la vida
diaria.
DIFICULTADES:
Sin embargo, se presentaron complicaciones, como la falta de
puntualidad de los padres de familia, asimismo la falta de interés de los
padres por asistir a una reunión fue motivo para que la población se
observe disminuida. En cuanto la impuntualidad se creyo conveniente
esperar un tiempo prudente para luego dar inicio a la actividad
programada, con respecto a los ruidos externos, las facilitadoras
incrementaban el volumen de voz.

SUGERENCIAS:

 Pedir a los padres encarecidamente Puntualidad e interés a dichas


actividades.
.

________________________________ _____________________________
PRACTICANTES ENCARGADAS MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Practicante Asesora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos: Sesión 4.
INFORME DE PROYECTO: RESPONSABILIDAD SOCIAL SESIÓN Nº 05– 2019

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón.

De : Practicantes de Psicología de Vlll ciclo de la UCV – Piura

Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 05 “Ponerse en el zapato

del otro”

Fecha : 27-06-2019

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:
 El día 27-06-2019 se llevó a cabo la quinta sesión del Proyecto de
Responsabilidad social en la I.E” Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se le realizo a los padres de Familia de 3ro “A” del nivel
Secundario.
 Teniendo como objetivo de la sesión: Ponerse en el lugar del otro, examinar
las cuestiones desde su perspectiva, tratar de pensar como lo haría el otro
para entenderlo.
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad Cesar Vallejo- Escuela de Psicología.

LOGROS:
 Durante la realización de la quinta sesión, se obtuvo una buena
comunicación, para mayor entendimiento entre las facilitadoras y los
padres de familia, sobre el tema a tratar.
 Se contó con la participación activa por parte de los asistentes, así como
también se logró captar su motivación e interés por el tema tratado.
 La participación de los padres y el apoyo del personal administrativo al
permitir realizar dicha actividad, hizo que esta se realizara
correctamente, dando como cumplido el objetivo de esta sesión.
Durante la quinta sesión, se les brindo información a los padres, sobre
el tema de empatía y las características de una conducta empática. En
donde también se le menciono que no es fácil hablar sobre las otras
personas sin ponerse en el lugar de él, las actividades se cumplieron
según el formato establecido. No dudando que lo aprendido lo pondrán
en Práctica.

DIFICULTADES:

Sin embargo, se presentaron complicaciones, como la falta de


puntualidad de los padres, así mismo la escasa participación que hubo
durante la realización de la sesión.

SUGERENCIAS:

 Pedir a los padres encarecidamente Puntualidad e interés a dichas


actividades, Pues resulta significativo el aprendizaje que se obtiene
respecto a la dinámica familiar y relación de padres a hijos.

______________________________ _____________________________
PRACTICANTES ENCARGADAS MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Practicante Asesora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos Sesión 5.
INFORME DE SESIÓN Nº6

A : Mg. Blas Enrique Tumi Antón


De : Practicante de Psicología del IX ciclo de la UCV – Piura
Asunto : Informar sobre el desarrollo de la sesión Nº 6 “Mi Niño
interior”
Fecha : 27 de Junio del 2019

Me es grato dirigirme a usted deseándole éxito en la labor que realiza y a la vez


hacer de su conocimiento lo siguiente:

 En la fecha del 27 de Junio del presente año se realizó la sexta sesión del
Proyecto de Responsabilidad Social en le I.E. “Hermanos Meléndez”
 Esta sesión se aplicó a los padres de familia de 3ero “A” del nivel secundaria.
 Teniendo como objetivo de la sesión:
 Cabe resaltar que los temas del proyecto de Responsabilidad Social, fueron
facilitados por la Universidad César Vallejo – Escuela de Psicología

LOGROS

 El personal administrativo apoyó con el permiso necesario para realizar


dicha actividad, así como también mostraron un buen trato y respeto con
cada una de las integrantes del grupo
 Se logró establecer una buen conexión e interacción con los padres de
familia.
 Se contó con la participación activa por parte de los asistentes, así como
también se logró captar su motivación e interés por el tema tratado y cada
una de sus sesiones.
DIFICULTADES

 Impuntualidad por parte de algunos padres de familia


 Poca asistencia de los padres de familia

SUGERENCIAS

 Acotar sobre la importancia de la asistencia en este tipo de proyectos,


así como también con la puntualidad. Pues resulta significativo el
aprendizaje que se obtiene respecto a la dinámica familiar y relación de
padres a hijos.

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PRACTICANTES ENCARGADAS MG.MAYRA JIMENEZ ALVARADO
Practicante Asesora
Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo
EVIDENCIAS: Fotos Sesión 6.