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AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL

TUTORA : MARIA ELENA SILVA MEDINA

I.E : “SIMÓN BOLÍVAR”

TELEFONO: 564 12-40

UGEL : 03

SEGUNDO AÑO: “A” “B”

DIRECTOR: PABLO RAMOS VALLEJOS

SUBDIRECTOR: JHOVANNY OLARTE

PROMOTORA: MARÍA ESTHER JENSSEN

2018
AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL

TUTORA : ROSARIO LOPEZ MUSTO


I.E : “SIMÓN BOLÍVAR”

TELEFONO: 564 12-40

UGEL : 03

SEGUNDO AÑO: “B”


:

DIRECTOR: PABLO RAMOS VALLEJOS

SUBDIRECTOR: JHOVANNY OLARTE

PROMOTORA: MARÍA ESTHER JENSSEN

2018
AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL

PLAN ANUAL DE TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

I DATOS GENERALES

1.- ORGANO INTERMEDIO : UGEL Nº 03

2.- INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

3.- GRADO Y SECCION : 2do “ B- C ”

5.- TUTORAS : María Elena Silva Medina (2do C)

Rosario López Musto (2do B)

6.- DIRECTOR : Pablo Ramos Vallejos

7.- SUB DIRECTOR : Jhovanny Olarte

8.- PROMOTORA : María Esther Jenssen

II FUNDAMENTACION

La tutoría es un servicio concebido como una labor de acompañamiento y


orientación que se brinda al adolescente de la educación secundaria.

La finalidad es buscar la información integral del educando y atender sus necesidades a través de
la creación de un espacio de confianza en el cual el tutor le ofrezca la posibilidad de ser
escuchado, atendido y orientado. Se atiende lo siguiente.

 El desarrollo de capacidades vinculadas con la construcción de la


Honestidad y las habilidades sociales

La promoción de acuerdos de convivencia en relación con el otro.


Fortalecer y promover factores de protección frente a situaciones de riesgo.
Es fundamental que las acciones que desarrolle el tutor se den en coordinación
con los otros maestros.

III OBJETIVOS:

GENERALES:

 Promover y fortalecer el desarrollo integral del educando en el cultivo de los valores


éticos sociales que coadyuva a reforzar su autoestima.
 Contribuir a reforzar los hábitos de estudio.
 Explorar y cultivar aptitudes que les permita utilizar adecuadamente sus
potencialidades.
 Promover el desarrollo de actitudes que contribuyan a mejorar su salud integral.
ESPECÍFICOS:

 Superar actitudes negativas


 Analizar y reflexionar sobre el desempeño académico del estudiante
 Brindar información sobre el cuidado de su salud, factores de riesgo que les pueda
conducir al consumo de drogas.
IV METAS: Trabajar con el 100% de estudiantes

Trabajar con el 80% de PP.FF (reunión, escuela de padres, entrevista, etc.)

Coordinar con el 100% de aula.

V ESTRATEGIAS:

Socio grama, dilemas morales, encuesta, dinámicas grupales, video, fórum, análisis de
casos, etc.

VI RECURSOS:

 HUMANOS: Estudiantes, Dirección de la Institución Educativa, Equipo Tutorial,


Promotora de T.O.E, , Especialistas de la UGEL, Aliados estratégicos etc.
 MATERIALES: Fichas, Separatas, Cartilla, Video, Papelógrafo, Cartulina,
Plumones, Pizarra, Tiza, radio, CD, etc.
VII TEMAS A TRABAJAR:

Área Académica: Hábitos de estudios, Inteligencia múltiple, Desarrollo


emocional, Proyecto de vida.

Área Recreativa: Actividades deportivas y artísticas

7.1 Eventos a destacarse:

Mes de Abril : Campaña del Buen trato

02do domingo de mayo : Día de la Madre (viernes 12 de mayo)

MAYO MES CONTRA LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL

31 de Mayo : Día Mundial del No Fumador

05 de Junio : Día Mundial del Medio Ambiente

3er domingo de junio : Día del Padre (viernes 16 de junio)

 Junio : Campaña Antidrogas


2da. Semana de Agosto : Día del Deporte del Educando.

12 JUNIO DIA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL.

26 JUNIO DIA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA EL USO INDEBIDO Y EL


TRAFICO ILICITO DE DROGAS.

 Agosto-Setiembre : Campaña de Sexualidad


2do Domingo de Set. : Día de la Familia.
Setiembre : Día Internacional de la Paz.

1era Semana de Octubre : Semana del Niño.

16 de Noviembre : Día de la Tolerancia

20 de Noviembre : Día Mundial de la Declaración

Universal de los Derechos del Niños

01 de Diciembre : Día Mundial de Lucha contra el SIDA

10 de Diciembre : Día de los Derechos Humanos.

 ESCUELA DE PADRES DE FAMILIA (talleres)


VIII BIBLIOGRAFIA:

Guía de tutoría, MED

Tutoría y orientación educativa en la educación secundaria. OTUPI

Guía de detención del consumo de drogas y conductas de riesgo en la

Adolescencia

Aprendiendo a resolver conflictos en las instituciones educativas

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES MAMJJASOND RESPONSABLES


Plan Anual X Tutor
Plan Trimestral X X X Tutor
Formación del Comité X Tutor
Reunión de Coordinación X X X X Comité de Tutoría
en Comité de Tutoría
Escuela de Padres X X X X Comité de Tutoría
Asamblea del Aula X X X Tutor
Entrevista individuales a X X X X X X X X Tutor
los alumnos
Entrevistas individuales a X X X X X X X X Tutor
los PP.FF
Capacitación de Tutoría y X X X Comité de Tutoría
DESNA
Entrega de Informes de X X X Tutor
Tutoría
Monitoreo X X X Comité de Tutoría
Feria de orientación X Comité de Tutoría
Vocacional
CONTENIDO

ÁREAS OBJETIVO ESPECÍFICO TEMAS ACTIVIDAD MEDIOS Y


Tri MATERIALES CRONO
GRAMA
 Personal  Atender las necesidades 1. Normas de Convivencia Sem. 1
Social sociales, afectivas y 2. Evaluación de las Normas
cognitivas de los estudiantes 3. Ficha personal Exposición por Sem. 2
 Académica a lo largo de su proceso de 4. Reglamento interno parte del tutor a  Pizarra
desarrollo. 5. El buen trato en el hogar través de
 Establecer un clima de 6. El buen trato en el aula diálogos, Sem. 3
 Vocacional confianza y relaciones 7. El buen trato en la escuela conversaciones
I horizontales entre el tutor y 8. Prevenimos ante de de casos, juegos  Radio Sem. 4
 Salud mental su grupo de clase, para que lamentar de roles, socio
y corporal se den las condiciones que 9. El Bullying en la escuela drama los cuales
permitan a los estudiantes 10. La comunicación ejecutados por Sem. 5
acercarse a su tutor, o a asertiva los alumnos.  Revista
 Cultura y otros docentes, cuando lo 11. Nos comunicamos Sem. 6
actualidad necesiten. asertivamente Dinámicas
 Generar en el aula un 12. Es un hecho o una Teatralización Sem. 7
ambiente óptimo entre los opinión Lecturas  Proyecto
 Convivencia estudiantes, con relaciones Toma de apuntes r Sem. 8
interpersonales Entrevista multimed
caracterizadas por la Entrevista con estudiantes personal ia
confianza, el afecto y el
respeto, que permitan la Sem. 9
 Ayuda social participación activa y la Organizar
expresión sincera y libre de reuniones con los  USB Sem. 10
cada uno PP.FF, para
trabajar el tema y Sem 11
1. Escuchándonos mejor ayudarles, Sem. 1
2. Controlamos y orientando a sus  Cuadern
transformamos la cólera hijos en las o Sem. 2
3. Buscando mejores diversas
Información sobre paternidad soluciones emociones que
II responsable y factores de 4. Valorando la comunicación están
riesgos en el consumo de no verbal experimentando  Sem. 3
 Académica Hojas
drogas, asociados con 5. Relación del lenguaje no
verbal con los conflictos Canciones que
problemas familiares 6. aprendo a negociar hablen sobre las
 Vocacional 7. Revisamos nuestras normas expectativas Sem. 4
de convivencia respecto al futuro
 Salud mental 8. problemas 8 pasoso para Sem. 5
y corporal resolverlos
 Información sobre las 9. organizo mis horas de Lluvias de ideas Sem. 6
relaciones familiares, estudio FODA personal Sem. 7
crisis familiar. 10tecnicas de estudio Reconocimiento Sem. 8
Prevención en situaciones de 11. porque son importantes los verbal o escrito,
 Cultura y riesgos simulacros de sismo premiando su Sem. 9
actualidad trabajo Sem. 10

Sem 11
1. Pasión desenfrenada I Escucha activa Sem. 1
 Convivencia 2. Pasión desenfrenada II Sociograma Sem. 2
3. Mis cambios y yo Dilemas Sem. 3
4. La sexualidad Encuestas
5. Prevención del embarazo Dinámicas de Sem. 4
III  Ayuda Social Ayuda al estudiante en la adolescente reflexión,
elección de una ocupación, 6. animación y Sem. 5
oficio o profesión, las cuales 7. ¿Qué medidas tomo en mi planificación Sem. 6
deben responder a sus barrio ante un sismo Sem. 7
características y posibilidades. 8. ¡soy capaz! Sem. 8
9. ¿Lo que quiero… o lo que Sem. 9
debo..? Sem. 10
10. La amistad .. ¡difícil pero Sem 11
no imposible (La crónica de Sem 12.
Nardia )
11. La amistad….!Difícil pero
no imposible! (el señor
de los anillos)

12. Villancicos

María Elena Silva Medina (2do C) ---------------------------------------------------

Rosario López Musto (2do B) ----------------------------------------------------------


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