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Guía de trabajo

Educación Matemáticas 1° básico “A”

Nombre: Fecha:
Objetivo de la clase: “.Aplicar estrategias de cálculo mental en
el ámbito numérico del 0 a 20, contando elementos de manera
ascendente y descendente”.

1.- Encierra la secuencia ascendente (que aumenta, sube) de color

verde y de color rojo descendente (disminuye, baja)

10 11 12 13

4 5 6 7

2:- Marca en la cinta numerada que está en la mesa, con un


plumón el recorrido que se realiza en cada una de las secuencias
numéricas.

3.- Completa las siguientes secuencias numéricas con ayuda de tu


cinta numerada:

8 10 11

6 8 9

4.- Observa atentamente el siguiente caso, representa con


tu cinta numerada las operaciones que se indican a
continuación::
5.- Dibuja en las siguientes secuencias, el recorrido que
hizo cada niño con una flecha, marcando de color azul el
recorrido de Reimundo y de color rojo el que realizo Paula.

8 9 10 11 12

9 10 11 12 13

6.- Resuelve a partir del ejercicio anterior las siguientes


operaciones, ayúdate con tu cinta numerada si es necesario.

10 + 5= 12-3= 9+2=
8+2= 16+4= 5-3=

7.- Escucha atentamente el siguiente problema, subrayando los


datos que te entrega y dibuja según corresponda. Representa
con material concreto.

Jaime tiene 14 y 5

¿Cuántos y tiene Jaime en total?

Dibuja:
Datos Representación Operación

Raquel hizo una torre de 15 Cubos y y

Si 6 son ¿Cuántos son ?

Dibuja:

Datos Representación Operación

8.- Desafío : Descubre el siguiente mensaje utilizando las


estrategias de cálculo aprendidas.

¡MUY BUEN TRABAJO !