Está en la página 1de 5

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE SERVICIOS DE LABORATORIO LABORATORIO DE FISICA I Practica Nº 2

EQUILIBRIO DE VECTORES

1.- CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

Las cantidades vectoriales tienen magnitud, dirección y sentido y obedecen las leyes de vectores. Las cantidades escalares solo tienen magnitud y obedecen a las leyes de la aritmética ordinaria.

pueden sumarse gráficamente ya sea con el método del

Dos vectores A y B

triángulo o con la regla del paralelogramo. En el método del triangulo (fig 1) el

vector resultante R A B




va del origen de

A a la punta de B . En el método del

paralelogramo (fig 2), R es la diagonal del paralelogramo que tiene a A y B como

sus lados.

R = A + B R R A A Fig 1 Fig 2 B B
R = A + B
R
R
A
A
Fig 1
Fig 2
B
B

La componente x, A x , del vector A es igual a su proyección a lo largo del eje x de un sistema de coordenadas, donde A x =Acos θ. De igual modo, la componente y, A y , de

A es su proyección a lo largo del eje y, donde A y =A sen θ, como se muestra en la

figura:

A θ Ax x yAy
A
θ
Ax
x
yAy

Fig 3

Si un vector A

vector puede expresarse en forma de vectores unitarios como

tiene una componente x igual a A x y una componente y igual a A y , el

A = A x i + A y j. En esta

notación, î es un vector unitario que apunta en la dirección x positiva y ĵ es un vector unitario en la dirección y positiva. Como î y ĵ son vectores unitarios, | î | = | ĵ | = 1.

La resultante de dos o mas vectores puede encontrarse descomponiendo todos los vectores en sus componentes x y y, sumando sus componentes x y y resultantes y usando después el teorema de Pitágoras para determinar la magnitud del vector resultante. El ángulo que el vector resultante forma con el eje x puede encontrarse con la función trigonométrica apropiada.

2.- OBJETIVO.

Estudiar el equilibrio de vectores concurrentes, verificando el método experimental con el método analítico.

3.- EQUIPO Y MATERIALES.-

con el método analítico. 3.- EQUIPO Y MATERIALES.- Equipo de Equilibrio de Vectores con accesorios (1

Equipo de Equilibrio de Vectores con accesorios (1 anillo y 3 clavijas) 3 dinamómetros de 0.196 [N] de precisión

Equipo de Equilibrio de Vectores con accesorios (1 anillo y 3 clavijas) 3 dinamómetros de 0.196

4.- PROCEDIMIENTO.

1.- Elegir dos posiciones cualesquiera en el primer y segundo cuadrante para dos dinamómetros (F 1 y F 2 ). Sujetarlos con las clavijas. 2.- Enganchar el anillo en los dos dinamómetros 3.- Encontrar el Vector Equilibrante (E) con el tercer dinamómetro ubicándolo en el tercer o cuarto cuadrante, hasta que el anillo coincida con el origen de coordenadas 4.- Leer los dinamómetros (F 1 , F 2 y E) y también los ángulos que forma cada fuerza con los ejes coordenados x,y 5.- Repetir el procedimiento las veces que el indique el docente.

y F2 θ2 F1 θ1 x θE E
y
F2
θ2
F1
θ1
x
θE
E

5.- DURACION DE LA PRÁCTICA

La práctica tiene una duración de 2 periodos

6.- MEDICION Y CALCULOS

F

1

F

2

E

Θ

1

Θ

2

Θ

E

[N]

[N]

[N]

º

º

º

Calcular las componentes rectangulares de F 1 y F 2 y de E (valores experimentales)

F

F

F

F

E

E

1x =

1y

=

2x =

2y =

x

=

y =

Realizar la verificación utilizando las ecuaciones del Equilibrio, encontrando E x y E y ahora de forma analítica

Σ F x = 0

y

Σ F y = 0

Comparar E x y E y con los valores experimentales

7.- CUESTIONARIO

1.- Defina que es un vector 2.- Explique que condiciones debe existir para que 3 vectores concurrentes se encuentren en equilibrio 3.- Las magnitudes de dos vectores A y B son 5 y 2 unidades respectivamente. Encuentre los valores mas grande y mas pequeño posibles para la magnitud de su vector resultante R=A+B

PRACTICA Nº 2 EQUILIBRIO DE VECTORES

a) Primer Caso:

HOJA DE DATOS

F

1

F

2

E

Θ

1

Θ

2

Θ

E

[N]

[N]

[N]

º

º

º

b) Segundo Caso

 

F

1

F

2

E

Θ

1

Θ

2

Θ

E

[N]

[N]

[N]

º

º

º

c) Tercer Caso

 

F

1

F

2

E

Θ

1

Θ

2

Θ

E

[N]

[N]

[N]

º

º

º

Integrantes:

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………

…………………………………………