Sede Grado Asignatura IHS PorcArea Per.

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO BIOLOGÍA 3 60 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO FÍSICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO QUÍMICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO SOCIALES 4 70 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO CONSTITUCIÓN 1 30 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 100 2

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO 1 100 2
HUMANOS
 EDUCACIÓN FÍSICA
LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO 2 100 2
RECREACIÓN Y DEPORTES

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO IDIOMA EXTRANJERO 4 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO LENGUAJE 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO LECTURA CRÍTICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO GEOMETRÍA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO MATEMÁTICAS 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEXTO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 100 2

val1_SUP val2_BAJ

*. COGNITIVA: 1. Compara selectivamente

organismos en grupos taxonómicos según
características celulares. 2. Comprende y explica
los criterios utilizados para la clasificación
biológica e identifica los reinos en los que se
clasifican los seres vivos. 3. Reconoce diferencias
y semejanzas entre los reinos teniendo como
base las características fundamentales de cada
uno de ellos *. CIUDADANA: 1. Realiza practicas N/A
de laboratorio que demuestren las caracteristicas
de las celulas 2. Organiza y clasifica información
en esquema y gráficos según los conocimientos
adquiridos. 3. Realiza las actividades propuestas
durante y despues de clases. *. LABORAL: 1.
Participa activamente en debates sobre temas de
interés general en relación a las ciencias. 2.
Demuestra interés por la participación y
desarrollo de actividades propias de la ciencia.

*. COGNITIVA: Identifica la relacion entre

movimientos y fuerzas *. CIUDADANA: Manifesta
actitudes favorables hacia la búsqueda de N/A
información y la experimentación científica. *.
LABORAL: Enumera, explica y ejempliza las clases
de movimiento

*. COGNITIVA: Identifica los pasos a seguir al

momento de hacer una investigación. *.
CIUDADANA: Manifesta actitudes favorables
hacia la búsqueda de información y la N/A
experimentación científica. *. LABORAL:
Desarrolla pequeños proyectos de investigación
teniendo en cuenta los pasos a seguir
*. COGNITIVA: *. Comprende características
geográficas de los continentes y aspectos
generales de la historia de las primeras
civilizaciones de la humanidad. *. CIUDADANA: *.
Aporta sus conocimientos y capacidades al
trabajo en equipo y contribuye al desarrollo de N/A
las acciones orientadas para alcanzar los
objetivos previstos *. LABORAL: *. Aplica normas
que le permiten promover el buen trato en la
vida escolar

COGNITIVA: • Reconoce la importancia de la COGNITIVA: • Reconoce la importancia de la

defensa y protección de los derechos de los niños defensa y protección de los derechos de los niños
y las niñas. LABORAL: • Manifiesta inconformidad y las niñas. LABORAL: • Manifiesta inconformidad
de manera respetuosa cuando se le vulnera sus de manera respetuosa cuando se le vulnera sus
derechos y los de sus compañeros.CIUDADANA: • derechos y los de sus compañeros.( CIUDADANA:
Reconoce que todos los niños y las niñas somos • Reconoce que todos los niños y las niñas somos
personas con el mismo valor y los mismos personas con el mismo valor y los mismos
derechos derechos

*. COGNITIVA: Conoce y representa los

fundamentos del folclor municipal. *.
CIUDADANA: Cumplo las normas de
comportamiento definidas en los diferentes
espacios. *. LABORAL: Aporta sus conocimientos N/A
y capacidades al trabajo en equipo y contribuye
al desarrollo de las acciones orientadas para
alcanzar los objetivos propuestos.

*. COGNITIVA: Aplica el buen comportamiento

para permitir una sana convivencia en su
cotidianidad *. CIUDADANA: Pide disculpas a
quiénes le han hecho daño y reconoce los N/A
conflictos como una oportunidad para mejorar. *.
LABORAL: Trabaja en grupo con responsabilidad y
armonía.
COGNITIVO: Conoce las reglas y fundamentos del
beisbol, sus términos asociados con el idioma
extranjero y ubica sus jugadores dentro del
terreno de juego (diamante). LABORAL: Aplica las
normas y reglas básicas del beisbol. bateo,
lanzamiento, recepción y algunas jugadas
elementales. CIUDADANA: Contribuye de manera
personal al desarrollo armónico de las clases
prácticas
LABORAL: ASUME CON RESPONSABILIDAD UN
COMPORTAMIENTO APROPIADO Y UNA
CONDUCTA ADECUADA DURANTE EL
DESARROLLO DE ACTIVIDADES LÚDICAS-
CULTURALES-DEPORTIVAS EN LA INSTITUCIÓN Y
FUERA DE ELLA.

*. COGNITIVA: 2. Descubre, la importancia de la

dignidad y grandeza que Dios le ha comunicado
al hombre, creándolo a su imagen y semejanza *.
CIUDADANA: 2. Identifica la dignidad humana en N/A
la rectitud de su comportamiento, la convivencia
y el cumplimiento de derechos y deberes. *.
LABORAL: 2. Asume con responsabilidad las
consecuencias de sus propios actos.

*. COGNITIVA: Comprende y sugue instrucciones

e incorpora nuevas palabras a su vocabulario, las
deletrea y entiende su significado.Desarrolla
evaluaciones tipo pruebas Saber empleando
varios modelos de pregunta. *. CIUDADANA: Se
destaca por sus buenos modales,honestidad y
respeto hacia todos los miembros de la N/A
comunidad educativa.Responde positivamente a
los llamados de atención asumiendo una actitud
de compromiso y mejoramiento. *. LABORAL:
Manifiesta esmero,creatividad y responsabilidad
en la elaboración de las diferentes actividades
grupales e individuales en clase.

*. COGNITIVO: Comprende obras literaria de

diferentes géneros, propiciando el desarrollo de
la capacidad crítica y creativa. *. LABORAL:
Cumple con las normas establecidas para una
sana covivencia dentro y fuera de la clase. *. N/A
CIUDADANA: Comprende la importancia de lo
valores básicos de la convivencia ciudadana:
solidaridad, el sentido del buen trato y el respeto
por sí mismo y por los demás.
*. COGNITIVO: Comprende elementos e ideas no
explícitos en el texto e identifica sinónimos y
antónimos. *. LABORAL: Cumple con las normas
establecidas para una sana covivencia dentro y
fuera de la clase. *. CIUDADANA: Comprende la N/A
importancia de lo valores básicos de la
convivencia ciudadana: solidaridad, el sentido del
buen trato y el respeto por sí mismo y por los
demás.

*. COGNITIVA: Identifica y describe figuras y

cuerpos generados por cortes rectos y
transversales de objetos tridimensionales *.
CIUDADANA: Demuestro actitud y disposición
para desarrollar las actividades propuestas en el N/A
periodo *. LABORAL: Permanezco en el aula de
clase respentando mi ambiente escolar, escucho
recomendaciones para mejorar cada día

*. COGNITIVA: Resuelvo problemas que

requieren el uso de los números enteros y las
diversas aplicaciones en el entorno. Resuelvo
situaciones problemas utilizando las medidas de
tendencia central. *. CIUDADANA: Demuestro N/A
actitud y disposición para desarrollar las
actividades propuestas en el periodo *.
LABORAL: Permanezco en el aula de clase
respentando mi ambiente escolar, escucho
recomendaciones para mejorar cada día

*. COGNITIVA: Conozco los fundamentos de la

Informática, los dispositivos del computador y los
opero correctamente. *. CIUDADANA:
Comprendo la importancia de los valores básicos
de la convivencia ciudadana como la solidaridad,
el respeto, la honestidad y el respeto y los N/A
practico en mi contexto cercano. *. LABORAL:
Conservo en buen estado los recursos
tecnológicos disponibles para el desarrollo de
una tarea, dando uso adecuado los espacios y
recursos puestos a mi disposición.
val3_SUP

N/A

N/A

N/A
N/A

COGNITIVA: • Reconoce la importancia de la

defensa y protección de los derechos de los niños
y las niñas. LABORAL: • Manifiesta inconformidad
de manera respetuosa cuando se le vulnera sus
derechos y los de sus compañeros.( CIUDADANA:
• Reconoce que todos los niños y las niñas somos
personas con el mismo valor y los mismos
derechos

N/A

N/A
CIUDADANA: ESTÁ COMPROMETIDO
PERMANENTEMENTE EN CUMPLIR CON SUS
DEBERES SOCIALES Y DE CONVIVENCIA CON LOS
INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA,
PARA FORTALECER SU FORMACIÓN INTEGRAL.

N/A

N/A

N/A
N/A

N/A

N/A

N/A
Sede Grado Asignatura IHS PorcArea Per.

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO BIOLOGÍA 3 60 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO FÍSICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO QUÍMICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO SOCIALES 4 70 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO CONSTITUCIÓN 1 30 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 100 2

 EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES
LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO 1 100 2
HUMANOS

EDUCACIÓN FÍSICA
LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO 2 100 2
RECREACIÓN Y DEPORTES

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO IDIOMA EXTRANJERO 4 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO LENGUAJE 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO LECTURA CRÍTICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO GEOMETRÍA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO MATEMÁTICAS 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA SEPTIMO COMPORTAMIENTO SOCIAL 0 100 2

val1_SUP

*. COGNITIVA: Diferencio los mecanismos de

reproducción en organismos unicelulares,
hongos, algas, plantas y animales. *.
CIUDADANA: 1. Entiendo y respeto que todos los
seres humanos somos diferentes físicamente y
pensamos diferente. 2. Aporto al buen ambiente
en el aula de clases. 3. Trabajo responsablemente
en el aula de clase y cumplo con mis
obligaciones. *. LABORAL: 1. Establezco una
relación de respeto con el medio ambiente y velo
por su conservación. 2. Trabajo en equipo y
entiendo la importancia que tiene cada
integrante para el desarrollo de la labor colectiva.
3. Fortalezco el desarrollo de las competencias
basicas a través del trabajo juicioso y responsable
en el aula de clase.

*. COGNITIVA: Conozco y describo los fenómenos

de: reflexión, refracción, interferencia y
difracción. *. CIUDADANA: 1. Entiendo y respeto
que todos los seres humanos somos diferentes
físicamente y pensamos diferente. 2. Aporto al
buen ambiente en el aula de clases. 3. Trabajo
responsablemente en el aula de clase y cumplo
con mis obligaciones. *. LABORAL: 1. Establezco
una relación de respeto con el medio ambiente y
velo por su conservación. 2. Trabajo en equipo y
entiendo la importancia que tiene cada
integrante para el desarrollo de la labor colectiva.
3. Fortalezco el desarrollo de las competencias
basicas a través del trabajo juicioso y responsable
en el aula de clase.
*. COGNITIVA: Identifico los principales aportes
que permitieron el desarrollo de las teorías
atómicas hasta el modelo actual. *. CIUDADANA:
1. Entiendo y respeto que todos los seres
humanos somos diferentes físicamente y
pensamos diferente. 2. Aporto al buen ambiente
en el aula de clases. 3. Trabajo responsablemente
en el aula de clase y cumplo con mis
obligaciones. *. LABORAL: 1. Establezco una
relación de respeto con el medio ambiente y velo
por su conservación. 2. Trabajo en equipo y
entiendo la importancia que tiene cada
integrante para el desarrollo de la labor colectiva.
3. Fortalezco el desarrollo de las competencias
basicas a través del trabajo juicioso y responsable
en el aula de clase.

*. COGNITIVA: . Describe la organización

económica, religiosa, social y política que
caracterizó la sociedad medieval. *. CIUDADANA:
Mantiene ordenado, limpio y en buen estado los
sitios e implementos escolares personales en los
diferentes contextos. *. LABORAL: Manifiesta su
punto de vista cuando se toman decisiones
colectivas en la vida escolar.

COGNITIVA: • Distingue los derechos humanos

de primera generación y reconoce sus
fundamentos y mecanismos de protección
LABORAL: • Mantiene ordenado, limpio y en
buen estado los sitios e implementos escolares
personales en los diferentes contextos
CIUDADANA: • Manifiesta su punto de vista
cuando se toman decisiones colectivas en la vida
escolar.

*. COGNITIVA: Conoce y representa los aspectos

del folclor Huilense. *. CIUDADANA: Cumplo las
normas de comportamiento definidas en los
diferentes espacios. *. LABORAL: Aporta sus
conocimientos y capacidades al trabajo en
equipo y contribuye al desarrollo de las acciones
orientadas para alcanzar los objetivos
propuestos.
*. COGNITIVA: Reconoce la importancia del amor
y el afecto para llevar una buena relación con la
familia y la comunidad en general. *.
CIUDADANA: Identifica y maneja sus emociones,
como el temor a participar o la rabia (enojo),
durante las discusiones grupales. (Busco fórmulas
secretas para tranquilizarse). *. LABORAL: Da
ejemplo de responsabilidad y colaboración en
todo el proceso formativo.

COGNITIVO: Conoce las reglas y fundamentos del

beisbol, sus términos asociados con el idioma
extranjero y ubica sus jugadores dentro del
terreno de juego (diamante). LABORAL: Aplica las
normas y reglas básicas del beisbol. bateo,
lanzamiento, recepción y algunas jugadas
elementales. CIUDADANA: Contribuye de manera
personal al desarrollo armónico de las clases
prácticas

*. COGNITIVA: 2. Comprende que el amor

familiar, ayuda a vivir la experiencia del amor de
Dios. *. CIUDADANA: 2. Identifica diferentes
testimonios del amor de Dios a su pueblo y los
vivencia en la familia y con sus compañeros. *.
LABORAL: 2. Vivencia el amor de Jesucristo, en la
relación con los compañeros y los miembros de
su familia.

*. COGNITIVA: Maneja el presente simple y

progresivo para describir actividades y
rutinas.Ubica y describe objetos,personas y
animales.Aplica vocabulario sobre el clima y
desarrolla evaluaciones tipo pruebas Saber
empleando varios modelos de pregunta. *.
CIUDADANA: Se destaca por sus buenos
modales,honestidad y respeto hacia todos los
miembros de la comunidad educativa.Responde
positivamente a los llamados de atención
asumiendo una actitud de compromiso y
mejoramiento. *. LABORAL: Manifiesta
esmero,creatividad y responsabilidad en la
elaboración de las diferentes actividades
grupales e individuales en clase.
*. COGNITIVO: Comprende e interpreta textos
teniendo en cuenta el funcionamiento de la
lengua en situaciones de comunicación, uso de
estrategias de lectura y el papel del interlocutor y
del contexto. *. LABORAL: Responde
positivamente a los llamados de atención
tomando una actitud de compromiso y
mejoramiento. *. CIUDADANA: Reconoce y valora
las normas para una buena convivencia en el
salón de clase.

*. COGNITIVO: Establece semejanzas y

diferencias en los diferentes tipos de textos *.
LABORAL: Responde positivamente a los
llamados de atención tomando una actitud de
compromiso y mejoramiento. *. CIUDADANA:
Reconoce y valora las normas para una buena
convivencia en el salón de clase.

*. COGNITIVA: Entiendo y aplico el concepto de

movientos isométricos en el plano cartesiano y
aplico resoluciones de problemas con
traslaciones, reflexiones, rotaciones y homotecias
*. CIUDADANA: Conozco, comprendo y practico
que las normas de convivencia ayudan a
promover el buen trato, el respeto y participo el
desarrollo de las actividades propuestas en el
periodo. *. LABORAL: Aporta sus conocimientos y
capacidades al trabajo en equipo y contribuye al
desarrollo de las acciones orientadas para
alcanzar los objetivos propuestos en el área.
*. COGNITIVA: Formula y resuelve problemas que
requieren el uso de los números racionales e
irracionales. Organizo y tabula información en
tablas de frecuencia con variables estadisticas
cualitativas y cuantitativas. *. CIUDADANA:
Conozco, comprendo y practico que las normas
de convivencia ayudan a promover el buen trato,
el respeto y participo el desarrollo de las
actividades propuestas en el periodo. *.
LABORAL: Aporta sus conocimientos y
capacidades al trabajo en equipo y contribuye al
desarrollo de las acciones orientadas para
alcanzar los objetivos propuestos en el área.

*. COGNITIVA: Comprendo las generalidades y

funciones del Procesador de Texto Word y los
utiliza adecuadamente en la elaboración de
documentos. *. CIUDADANA: Utilizo expresiones
adecuadas al referirme a mis compañeros. *.
LABORAL: Conservo en buen estado los recursos
tecnológicos disponibles para el desarrollo de
una tarea, dando uso adecuado los espacios y
recursos puestos a mi disposición.

COLABORA DE MANERA PERMANENTE EN

LOGRAR METAS COMUNES EN EL SALÓN DE
CLASES Y RECONOCE LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN LAS NORMAS PARA LOGRAR ESTOS
PROPÓSITOS.
Sede Grado IHS PorcArea Per.

LUIS CALIXTO LEIVA OCTAVO MATEMÁTICAS 4 80 2

val1_SUP

COGNITIVO: Identifica expresiones algebraicas y

aplica los algoritmos para efectuar operaciones
entre ellas. LABORAL: Propicia con su
participación respetuosa y oportuna el proceso
de aprendizaje propio y de sus compañeros
durante el desarrollo de actividades en clase.
CIUDADANO: Evidencia buen comportamiento
dentro del grupo y realiza con interés y
responsabilidad las actividades asignadas.
Sede Grado IHS PorcArea Per.

LUIS CALIXTO LEIVA NOVENO MATEMÁTICAS 4 80 2

val1_SUP val3_BAJ

*. COGNITIVA: Reconozco el
concepto de relación,
función, sus elementos y resuelvo operaciones entre radicales y los
calculo la ecuación de la simplifico, aplicando las propiedades de los
recta *. CIUDADANA: radicales. Resuelvo operaciones con números
Demuestro actitud y complejos. (para 901)
disposición para desarrollar
las actividades propuestas en
el periodo *. LABORAL:
Sede Grado IHS PorcArea Per.

CIENCIAS ECONÓMICAS Y
LUIS CALIXTO LEIVA ONCE 2 100 2
POLÍTICAS

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE FÍSICA 3 50 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE QUÍMICA 3 50 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE CIENCIAS SOCIALES 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 100 2

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE 1 100 2
HUMANOS

EDUCACIÓN FÍSICA
LUIS CALIXTO LEIVA ONCE 2 100 2
RECREACIÓN Y DEPORTES

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE FILOSOFÍA 3 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE IDIOMA EXTRANJERO 3 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE LENGUA CASTELLANA 5 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE ESTADÍSTICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE MATEMÁTICAS 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA ONCE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 100 2

val1_SUP

*. COGNITIVA: Establece algunas relaciones entre

los procesos de internacionalización de la
economía y los sistemas y regímenes políticos del
mundo. *. CIUDADANA: Coopera y muestra
solidaridad con sus compañeros y sus
compañeras, trabaja constructivamente en
equipo. *. LABORAL: Promueve el respeto a la
vida, frente a riesgos como ignorar señales de
tránsito, portar armas, conducir a alta velocidad
o habiendo consumido alcohol, sabe qué
medidas tomar para actuar con responsabilidad
frente a un accidente.

Reconoce el sonido como una onda,

interpretando los diversos fenómenos de
propagación: reflexión, refracción, polarización e
interferencia.

COGNITIVOS: Establece diferencias entre los

mecanismos de las reacciones químicas. Expresa
algunos cambios de la materia por medio de las
ecuaciones químicas. Precisa criterios para
balancear ecuaciones químicas por métodos de
tanteo y oxido reducción..LABORALES:Participa
activamente de los diferentes trabajos en grupo y
le colabora a quien lo necesita.CIUDADANOS:
Conoce, comprende y práctica.

*. COGNITIVA: Identifica el proceso evolutivo de

la urbanización de América Latina y Comprende
el fenómeno de la globalización y su incidencia
en el desarrollo económico y social de las
naciones. Identifica el proceso evolutivo de la
urbanización de América Latina. Comprende el
fenómeno de la globalización y su incidencia en
el desarrollo económico y social de las naciones.
*. CIUDADANA: Participa activamente de los
diferentes trabajos en grupo y le colabora a quien
lo necesita. *. LABORAL: Se muestra crítico y
reflexivo frente a las ventajas y desventajas del
fenómeno estudiado
*. COGNITIVA: Valora e interpreta danzas, musica
nacional e internacional. *. CIUDADANA: Cumplo
las normas de comportamiento definidas en los
diferentes espacios. *. LABORAL: Aporta sus
conocimientos y capacidades al trabajo en
equipo y contribuye al desarrollo de las acciones
orientadas para alcanzar los objetivos
propuestos.

*. COGNITIVA: Reconoce los problemas de la

ética, que existen en las personas, para que
sirvan de base para la transformación del ser
humano en su estilo de vida y así haya mejores
condiciones de vida en la sociedad. *.
CIUDADANA: Comprendo la importancia de los
valores básicos de la convivencia ciudadana
como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el
respeto por mí mismo y los demás. *. LABORAL:
Se destaca por sus buenos modales, rectitud y
honestidad con sentido de pertenencia a la
institución.

COGNITIVO: Conoce las reglas y fundamentos del

beisbol, sus términos asociados con el idioma
extranjero y ubica sus jugadores dentro del
terreno de juego (diamante). LABORAL: Aplica las
normas y reglas básicas del beisbol. bateo,
lanzamiento, recepción y algunas jugadas
elementales. CIUDADANA: Contribuye de manera
personal al desarrollo armónico de las clases.

COGNITIVO: Desarrolla acciones para mejorar

continuamente en distintos aspectos de su vida,
con base en lo que aprende de los demás.
LABORAL: Participa en actividades culturales,
religiosas, deportivas, gobierno escolar y demás
organizadas por la Institución para armonizar el
ambiente escolar. CIUDADANA: Actúa acorde a su
fe y enriquece la convivencia con la práctica de
los valores humanos.
*. COGNITIVA: Argumenta, critica y propone
acerca del pensamiento de las Escuelas
Filosóficas de los siglos XIX y XX, para aplicarlas
en la cotidianidad. *. CIUDADANA: Practica
normas de convivencia que ayudan a generar
ambientes sanos para la vida escolar. *.
LABORAL: Aporta sus conocimientos al grupo
para alcanzar los objetivos propuestos en el
periodo.

*. COGNITIVA: Describe acontecimientos

empleando los diferentes
condicionales.pronuncia diálogos y canciones y
desarrolla evaluaciones tipo pruebas Saber
empleando varios modelos de pregunta. *.
CIUDADANA: Se destaca por sus buenos
modales,honestidad y respeto hacia todos los
miembros de la comunidad educativa.Responde
positivamente a los llamados de atención
asumiendo una actitud de compromiso y
mejoramiento. *. LABORAL: Manifiesta
esmero,creatividad y responsabilidad en la
elaboración de las diferentes actividades
grupales e individuales en clase.

COGNITIVA: Intepreta, analiza y produce textos

orales y escritos con actitud crítica y capacidad
argumentativa, haciendo aportes creativos
conforme al contexto sociocultural de la
literatura clásica universal. LABORAL: Se
preocupa por cuidar y respetar sus entorno,
presentarse en el colegio de manera adecuada,
con los útiles necesarios para desarrollar las
diferentes activades del área.

*. COGNITIVA: Resuelvo correctamente

problemas relacionados con tecnicas de conteo y
probabilidad simple. *. CIUDADANA: Demuestro
actitud y disposición para desarrollar las
actividades propuestas en el periodo. *.
LABORAL:Permanezco en el aula de clase
respentando mi ambiente escolar, escucho
recomendaciones para mejorar cada día
*. COGNITIVA: Analizo correctamente diversas
funciones reales construyendo su grafica,
determinando el dominio y rango en la solucion
de problema *. CIUDADANA: Demuestro actitud
y disposición para desarrollar las actividades
propuestas en el periodo. *. LABORAL:

*. COGNITIVA: Utilizo las telecomunicaciones

para colaborar, publicar e interactuar con
compañeros, expertos y otros auditorios. *.
CIUDADANA: Soy responsable con el manejo de
la información. *. LABORAL: Utilizo aplicaciones
informáticas para el registro y sistematización de
la información.
Sede Grado IHS PorcArea Per.

CIENCIAS ECONÓMICAS Y
LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO 1 100 2
POLÍTICAS

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO FÍSICA 3 50 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO QUÍMICA 3 50 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO CIENCIAS SOCIALES 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 100 2

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO 1 100 2
HUMANOS

EDUCACIÓN FÍSICA
LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO 2 100 2
RECREACIÓN Y DEPORTES

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO FILOSOFÍA 3 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO IDIOMA EXTRANJERO 3 100 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO LENGUA CASTELLANA 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO LECTURA CRÍTICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO ESTADÍSTICA 1 20 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO MATEMÁTICAS 4 80 2

LUIS CALIXTO LEIVA DECIMO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 1 100 2

val1_SUP val2_SUP

*. COGNITIVA: Maneja conocimientos básicos

sobre la constitución política de Colombia y los
organismos de control del estado, tratando de
aplicarlos a su cotidianidad. *. CIUDADANA:
Comprende la necesidad de establecer
compromisos y acuerdos frente a la convivencia N/A
en el aula y desempeño en el área. *. LABORAL:
Reconoce la importancia de traer todos sus útiles
escolares y comprende que al no traerlos se
puede afectar su trabajo y el de los demás

Reconoce e interpreta claramente los elementos

básicos de la cinemática: posición, Es responsable y cumplido con sus
desplazamiento, velocidad media y rapidez trabajos, consultas e investigaciones.
media.

COGNITIVOS: Reconoce las

COGNITIVOS: Reconoce las propiedades
periódicas de los elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad electrónica y
electrones de valencia en la formación de
compuestos químicos. LABORALES: Sigue los
procesos de las diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS: Expresa
sus ideas, sentimientos e intereses en el aula de
clase y escucha respetuosamente las de los
demás.
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.

*. COGNITIVA: Demuestra conocimiento y

manejo de los Derechos Humanos y el DIH a
través de la utilización de los mecanismos de
protección. *. CIUDADANA: Reconoce la
importancia de traer el material requerido y
comprende que al no traerlos se puede afectar N/A
su trabajo y el de los demás *. LABORAL:
Entiende el sentido de las acciones reparadoras,
es decir, de las acciones que buscan enmendar el
daño causado cuando incumple normas o
acuerdos.
*. COGNITIVA: Identifica y valora el arte
precolombino como parte de su cultura. *.
CIUDADANA: Cumplo las normas de
comportamiento definidas en los diferentes
espacios. *. LABORAL: Aporta sus conocimientos N/A
y capacidades al trabajo en equipo y contribuye
al desarrollo de las acciones orientadas para
alcanzar los objetivos propuestos.

*. COGNITIVA: Utiliza diversas formas de

expresión para promover y defender los derechos
humanos en el contexto escolar y comunitario. *.
CIUDADANA: Manifiesto actitudes de
responsabilidad, colaboración, respeto y sentido N/A
de pertenencia por el proceso formativo. *.
LABORAL: Participa constructivamente en
iniciativas o proyectos a favor de la clase.

*. COGNITIVO: Asocia con gran facilidad los

conceptos y reglas del baloncesto a las prácticas
de sus fundamentos básicos en las diferentes
situaciones de juego recreativo y competitivo. *.
LABORAL: prctica y perfecciona los gestos
deportivos del baloncesto para un mayor No Aplica
aprendizaje. *. CIUDADANA: Comprende la
importancia de los valores básicos de la
convivencia ciudadana como la solidaridad, el
cuidado corporal, el buen trato y el respeto por si
mismo y por los demás en su contexto cercano.

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido de la vida
está íntimamente ligado al Plan Salvífico de Dios.
LABORAL: : Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la vida y lo
llevan a clarificar sus sueños. CIUDADANA: Actúa
acorde a su fe y enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos.
de la vida está íntimamente ligado al
Plan Salvífico de Dios. LABORAL: :
Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la
vida y lo llevan a clarificar sus sueños.
CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y
enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos.
*. COGNITIVA: Comprende la importancia de la
Epistemología como un proceso crítico, en el que
se va organizando el saber, se superan las
experiencias hasta llegar a un saber sistemático,
ordenado, coherente y metódico. *. CIUDADANA: N/A
Practica normas de convivencia que ayudan a
generar ambientes sanos para la vida escolar. *.
LABORAL: Expresa sus ideas con claridad y realiza
sus intervenciones respetando el orden de la
palabra y el pensamiento de los otros.

*. COGNITIVA: Describe acontecimientos

empleando los diferentes
condicionales.pronuncia diálogos y canciones y
desarrolla evaluaciones tipo pruebas Saber
empleando varios modelos de pregunta. *.
CIUDADANA: Se destaca por sus buenos
modales,honestidad y respeto hacia todos los
miembros de la comunidad educativa.Responde N/A
positivamente a los llamados de atención
asumiendo una actitud de compromiso y
mejoramiento. *. LABORAL: Manifiesta
esmero,creatividad y responsabilidad en la
elaboración de las diferentes actividades
grupales e individuales en clase.

COGNITIVA: Evalúa el contenido, el

COGNITIVA: Evalúa el contenido, el punto de
vista, el estilo y la estructura de un texto. Asocia
el texto con el contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras para
resolver problemas de variados contextos
(sociales, culturales, económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones colectivas en
las que intereses de diferentes personas están en
conflicto.
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
*. COGNITIVO: Reconoce, en situaciones
comunicativas auténticas, la diversidad y el
encuentro de culturas, con el fin de afianzar sus
actitudes de respeto y tolerancia. *. LABORAL:
Identifica los elementos que pueden mejorar una N/A
situación dada *. CIUDADANA: Analiza el manual
de convivencia y las normas de la Institución, las
cumple voluntariamente y participa de manera
pacífica en su transformación cuando las
considera injustas

*. COGNITIVA: Resuelvo correctamente

problemas cotidianos utilizando medidas de
tendencia central y de posición. *. CIUDADANA:
Demuestro actitud y disposición para desarrollar N/A
las actividades propuestas en el periodo *.
LABORAL:Permanezco en el aula de clase
respentando mi ambiente escolar, escucho
recomendaciones para mejorar cada día

*. COGNITIVA: Reconozco y diferencio las graficas

de diversas funciones trigonometricas, teniendo
en cuenta sus propiedades y caracteristicas. *.
CIUDADANA: Demuestro actitud y disposición
para desarrollar las actividades propuestas en el N/A
periodo *. LABORAL:"Permanezco en el aula de
clase respetando mi ambiente escolar, escucho
recomendaciones para mejorar cada día.

*. COGNITIVA: Desarrollo habilidades

intelectuales de búsqueda, análisis, organización,
interpretación y comunicación de información a
través del acceso a fuentes de información
actualizadas como Internet. *. CIUDADANA: Soy N/A
responsable con el manejo de la información. *.
LABORAL: Selecciono las fuentes de información,
físicas y virtuales con base en criterios de
relevancia, confiabilidad y oportunidad.
val2_ALT
N/A
Es responsable y cumplido con sus
trabajos, consultas e investigaciones.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
val2_BAS
N/A
Es responsable y cumplido con sus
trabajos, consultas e investigaciones.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
N/A N/A

N/A N/A

No Aplica No Aplica

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido

de la vida está íntimamente ligado al de la vida está íntimamente ligado al
Plan Salvífico de Dios. LABORAL: : Plan Salvífico de Dios. LABORAL: :
Identifica elementos de su Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la personalidad, que le dan sentido a la
vida y lo llevan a clarificar sus sueños. vida y lo llevan a clarificar sus sueños.
CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y
enriquece la convivencia con la enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos. práctica de los valores humanos.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A
val2_BAJ
N/A
Es responsable y cumplido con sus
trabajos, consultas e investigaciones.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
val3_SUP
N/A
Es solidario, serio y respetuoso con sus
compañeros y profesores.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
N/A N/A

N/A N/A

No Aplica No Aplica

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido

de la vida está íntimamente ligado al de la vida está íntimamente ligado al
Plan Salvífico de Dios. LABORAL: : Plan Salvífico de Dios. LABORAL: :
Identifica elementos de su Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la personalidad, que le dan sentido a la
vida y lo llevan a clarificar sus sueños. vida y lo llevan a clarificar sus sueños.
CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y
enriquece la convivencia con la enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos. práctica de los valores humanos.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A
val3_ALT
N/A
Es solidario, serio y respetuoso con sus Es solidario, serio y respetuoso con sus
compañeros y profesores.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
val3_BAS
N/A
compañeros y profesores.
COGNITIVOS: Reconoce las
propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.
N/A
N/A N/A

N/A N/A

No Aplica No Aplica

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido

de la vida está íntimamente ligado al de la vida está íntimamente ligado al
Plan Salvífico de Dios. LABORAL: : Plan Salvífico de Dios. LABORAL: :
Identifica elementos de su Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la personalidad, que le dan sentido a la
vida y lo llevan a clarificar sus sueños. vida y lo llevan a clarificar sus sueños.
CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y
enriquece la convivencia con la enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos. práctica de los valores humanos.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A
N/A
COGNITIVA: Evalúa el contenido, el
punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A

N/A N/A
val3_BAJ

N/A

Es solidario, serio y respetuoso con sus

compañeros y profesores.

COGNITIVOS: Reconoce las

propiedades periódicas de los
elementos químicos, como
electronegatividad, afinidad
electrónica y electrones de valencia en
la formación de compuestos químicos.
LABORALES: Sigue los procesos de las
diversas tareas propuestas y las
entrega puntualmente. CIUDADANOS:
Expresa sus ideas, sentimientos e
intereses en el aula de clase y escucha
respetuosamente las de los demás.

N/A
N/A

N/A

No Aplica

COGNITIVO: : Reconoce, que el sentido

de la vida está íntimamente ligado al
Plan Salvífico de Dios. LABORAL: :
Identifica elementos de su
personalidad, que le dan sentido a la
vida y lo llevan a clarificar sus sueños.
CIUDADANA: Actúa acorde a su fe y
enriquece la convivencia con la
práctica de los valores humanos.
N/A

N/A

COGNITIVA: Evalúa el contenido, el

punto de vista, el estilo y la estructura
de un texto. Asocia el texto con el
contexto en el que se produce.
LABORAL: Identifica ideas innovadoras
para resolver problemas de variados
contextos (sociales, culturales,
económicos, entre otros).
CIUDADANA: Identifica decisiones
colectivas en las que intereses de
diferentes personas están en conflicto.
N/A

N/A

N/A

N/A