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“UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

BILINGÜE ECOMUNDO”
Bitácora N°: …..
Nombre del Estudiante
Fecha: …../…../…..
Campo de acción del 7.4 AMBIENTE
PPE Campo de acción que promulga el desarrollo de la conciencia ambiental Curso y paralelo: 1° “…...”
en los estudiantes para fortalecer la relación de las personas con su
entorno, mediante la preservación y uso adecuado de los recursos
naturales. Temáticas relacionadas: riesgos naturales, consumo
consciente y sostenible, patrimonio natural, cuidado y fortalecimiento del
ambiente, reducción del CO2. Este eje permite la aplicación de áreas del
conocimiento vinculadas a las ciencias sociales, ciencias naturales y
emprendimiento y gestión.

Nombre del docente


facilitador

Información general
Inducción …..…... Planificación …..
Fase
Implementación de Emprendimiento ……. Evaluación …….
Tema del día
Lugar en donde se
Unidad Educativa Particular Bilingüe Ecomundo, Aula …………..
realiza la actividad

Desarrollo de la actividad

Reflexiones de la actividad

¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o


la actividad desarrollada en la clase de PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad?


¿Qué aprendiste con los temas tratados?

¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando


las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor?

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

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Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras deberán tener como anexos fotografías, recortes u
otros recursos que deseen utilizar.