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SON Wa EOWA Jugando con lalluvia AY | AAA BB esos mr au ALS 1, €QUE OCURRE HOY EW LA CALLE? Comentamos tai lwencia de la lavia, su beneficio, ete 2. éJUGAMOS A LOS PARAGUAS? Los niios colocados en pie, muy serios, con los brazos a lo largo del cuerpo, y en un rincén del aula, simulan ser paraguas cerrados en un paragiiero. Se preparan para representar wna historia a través de unos cédigos sonoros previamente establecidos, Alescuchar: * La caja china (sonido de thuviay: sonrien * Un golpe seco del pandero: abren los brazos a modo de paraguas. * Golpecites con los dedos sobre el pandero: (sonido de Iuivia sobre los paraquas): salen a la calle * Los golpecitos desacelarando y diminuendo luvia amainando): también van desacelerando los nios. * Golpe seco del pandero: se cierran * Golpes lentos sobre el pandero: regresan tristes a casa al ritmo del pandero. IMPORTANTE: [Tener en cuenta ls observaclones dela a. 671 APLAUSO DEL PROFESOR . CANCION Ya sentados, en corro, los nifios repiten la cancién que el profesor les va cantando (primero de comps en coms, después de dos dos compases y por iitimo, la estrofa enteral. Después se les Puede pedir que se acompanen con palmadas en los “cli” y con palmadas en las rodilas en los "cla". Y para termina (s6lo a partir de 5 aos) se les pide que se acomparien con la caja china en los “cli? y ‘con un instrumento de parche en los “cla 4. MOVIMIENTO / DANZA Para terminar, con el tema de la banda sonora de la pelicula, Yrealizer una actividad de movimiento libre o una sencilla coreografia. inging in the rain",se puede La Banvia y loo panaquas gS Hoy es - ta Wo - vion - do eo = sunaustund $09 cD n° 57 ¥ 38 ae Hoy esté Noviendo sobre la ciudad lich clic cof ‘la cael la ela. 2. Lava y los paraguas no paran de jugar ciclo li cf ef cla ela cla cla cla, 5. Ami me gusta mucho rarles y escuchar cliclicl eh ol li cla ela cla cla cla 4 cow ssya0 gees, a Pe- rie qui-to_a-ra: a si-guien- te el sol vol-vié_a sa-lir 1a su-bi6 al ca-na-lén vi-no la llu-via_y Je dié un re-mo-jn = pe- ri-qui-to.a-m-fia se vol-vid_a su-bir. Periquito araa subié al canalén vino ta Thavia y le dio un remojon. Alia siguiente el sol volvié a salir periquito arana se volviéa subir. GSH r08075,

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