EJERCICIO 1: TEORÍA DE CONJUNTOS

De los 700 estudiantes que están matriculados en el programa de INGENIERÍA AMBIENTAL

de la UNAD 235 se ecuentran matriculados a las siguientes materias: Cálculo integral,
Diseño de proyectos y Estadística descriptiva . El siguiente diagrama describe lo anterior.
A.
Con base al siguiente diagrama,

Solucionar:

 DEFINICIÓN NOMBRE DE LOS CONJUNTOS

U=700 estudiantes matriculados en el programa de ingeniería Ambiental de la UNAD

A=Estudiantes matriculados en Cálculo Integral.
B= Estudiantes matriculados en Diseño de Proyectos.
C= Estudiantes matriculados en Estadística Descriptiva.

 OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS

A Δ B= {120}.

 EXPRESAR LA NOTACIÓN DEL DIGRAMA DE VENN

El diagrama de Venn nos indica que debemos realizar una diferencia simétrica (A Δ B). 120
estudiantes se encuentran matriculados en las materias de cálculo integral y diseño de
proyectos a excepción de aquellos estudiantes que están matriculados en las dos
materias.
 EJERCICIO 2: APLICACIÓN DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS
A. El instituto a presentado al ministerio de educación nacional los estudiantes
matriculados en sus programas, con el propósito de acreditar los programas de alta
calidad. En el siguiente diagrama se ve como están distribuidos los estudiantes en
los cursos que ofrece el instituto.

 DEFINICIÓN NOMBRE DE LOS CONJUNTOS

U= Estudiantes matriculados en el Instituto de artes.

A= Estudiantes matriculados en Pintura.
B= Estudiantes matriculados en Escultura.
C= Estudiantes matriculados en Música.

 EJERCICIO DE APLICACIÓN DE TEORÍA DE CONJUNTOS

 A U B = Estudiantes que están matriculados en Pintura o Escultura.

2+3+4+5+6+8=28

 A Δ C = Estudiantes que están matriculados en Pintura o Escultura a excepción de

los matriculados en ambos cursos.

3+4+5+12=24
 (B Ո C) – A = Estudiantes matriculados en escultura y música a excepción de
aquellos que están matriculados en Pintura.

 A Ո B Ո C =Estudiantes que están matriculados simultáneamente en los tres

cursos

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 EJERCICIO PROPUESTO

 (A Ո B) – C = estudiantes matriculados en pintura y escultura a excepción de

aquellos que están matriculados en música.

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 EJERCICIO 3: SILOGISMOS CATEGÓRICOS

A.
Premisa 1: Todos los carros tienen motor
Premisa 2: Todos los motores utilizan aceite
Conclusión: Todos los carros utilizan aceite

 IDENTIFICACIÓN DE EL PREDICADO, SUJETO Y TÉRMINO MEDIO.

P: Aceite
S: Motor
M: Carros

 GRÁFICA P1 Y P2
 CONCLUSIÓN
GRÁFICA CONCLUSIÓN

ES VÁLIDO.