CURSO

FUNDACIÓN PALLAY
CURSO Operador de PC
Docente: Daniel Alejandro Viñuela.
ESQUEMA GENERAL
Usuario
Procesamiento de Interfaz Usuario / Máquina Procesamiento de

Textos Aplicaciones Cálculos
Transmisión de ideas Internet: búsqueda de

información
Creado por Daniel A, Viñuela pág. 1

FUNDACIÓN PALLAY
PRESENTACIÓN
La Informática es la ciencia que estudia el manejo de la información, utilizando la tecnología computacional a través de los
programas, satisfaciendo las necesidades del ámbito laboral como del hogareño. Necesidades que van en aumento debido a la
capacidad de la computadora de ir satisfaciendo, por ejemplo, demanda organizacionales. La computación es un recurso
tecnológico que moviliza el mundo entero.
OBJETIVO
El alumno percibirá las ventajas del uso de una máquina, adquirirá habilidad en el uso de aplicaciones, procesando textos,
realización de cálculos con graficación, presentaciones y búsqueda de información en Internet. Teniendo como meta la utilización
de una máquina como recurso para la resolución de Escenarios que reflejan actividades cotidianas.
MÉTODO
El alumno será introducido a un método de estudio actual, utilizando las tecnologías disponibles que lo incentivará a investigar los
temas dados y por dar, investigando a partir de nuestra página Web y de los motores de búsqueda que provee la red, haciendo mas
ameno el aprendizaje, cabe destacar que cada clase tendrá un “Escenario” que serán ejemplos de situaciones profesionales que
serán resueltas a través de las herramientas temáticas otorgadas y que al término de la situación resuelta, el docente propondrá un
Escenario similar llamado “Ejercicio por hacer” para que el alumno lo resuelva.
TEMARIO (Se ajustará a las características del grupo pero con un seguimiento personal de cada integrante)
Clase 1. Comenzando a usar la computadora. Escenario 1.
1.1. Elementos básicos de la computadora: Hardware, Software.
1.2. Interfaz usuario-máquina. Sistema Operativo: Windows. Escritorio.
1.3. Mouse: botones, punteros, movimientos.
1.4. Ventana: Elementos, botones, seleccionar, mover.
1.5. Bloc de Notas: Creación de un texto, menú abrir, guardar, guardar como.
1.6. Abrir un archivo.
1.7. Guardar archivo.
1.8. Crear carpetas para organizar.
1.9. Administrando archivos y carpetas.
1.9.1. Mover archivos o carpetas.

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1.9.2. Copiar archivos o carpetas.

1.9.3. Borrar archivos o carpetas.
1.10. Escenario Terminado. Apagar el equipo.
1.11. Autoevaluación.
1.12. Escenario por terminar.
Clase 2. Boletín semanal. Escenario 2
2.1. El procesador de texto. MS OFFICE – WORD.
2.2. Selección de texto.
2.3. Formato. Fuente.
2.4. Párrafo.
2.5. Bordes y sombreados.
2.6. Numeración y Viñetas.
2.7. Insertar Imagen.
2.7.1. Prediseñadas.
2.7.2. Desde archivo.
2.7.3. Herramientas de imagen.
2.8. Columnas.
2.9. Escenario Terminado.
Clase 3. Librito de canciones. Escenario 3.
3.1. Insertar símbolos.
3.2. Numeración de páginas.
3.3. Notas al pie de página.
3.4. Encabezados y pies.
3.5. Configurar página.
3.6. Manejo de tablas.
3.6.1. Insertar.
3.6.2. Dibujar tabla.
3.6.3. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda.
3.6.4. Eliminar, Insertar.
Clase 4. Dibujando con la compu. Escenario 4.

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4.1. Herramientas de dibujo.

4.1.1. Insertar formas.
4.1.2. Formato de autoformas.
4.1.3. Dibujar. Líneas, tipo, flechas.
4.1.4. Botones de la barra.
4.1.5. Sombra y 3D. Barras propias.
Clase 5. Carteles. Escenario 5.
5.1. Insertar Word Art.
5.2. Barra de Herramientas de Word Art.
5.6. REPASO GENERAL
Clase 6. Navegar, investigar, conocer, bajar. Escenario 6.
6.1. Internet.
6.1.1. Navegadores.
6.1.2. Barra de dirección.
6.1.3. Detalles de una página web.
6.1.4. Buscar información.
6.1.5. Crear un Correo electrónico.
6.1.6. Manejo de un correo electrónico.
Clase 7. Parcial de Windows y Word.
PERFIL DEL EXAMEN
Los conocimientos adquiridos permitirán al participante crear documentos de calidad con presentaciones
específicas mediante el manejo de archivos, bloques, secciones, tablas, imágenes, ventanas y vistas, así
como a través del uso de las herramientas de edición del procesador de textos.

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1
Comenzando
Clase 1. a usar la
computadora
ESCENARIO
Llego a la oficina donde trabajo y me veo con la sorpresa que el escritorio tiene una computadora con una de papel pegada en la
pantalla, que reza:
Darío:
Como sabías, siempre quisimos tener una compu para
organizarnos mejor en el negocio.
Bueno, la conseguí, pero yo no sé usarla así que un técnico la
instaló y me dijo que está lista para usar.
Deberías ver como podemos organizar todo el papeleo.
Saludos, Rosa.
P/D: Cualquier cosa dejáme una notita.
Ud. será Darío y deberá identificar los componentes de la computadora con el objetivo de poder utilizarla para escribir una nota y
guardarla, de manera tal que la Sra. Rosa pueda leerla cuando prenda el equipo. Por otra parte, tendrá que averiguar la forma en que
puede llegar a organizar los documentos que trabaje en la computadora.

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 Herramientas:
1.1. Los elementos básicos de la computadora

El monitor es el principal contacto para
ver las operaciones de la computadora, a un
lado está el gabinete o CPU donde
internamente están los componentes más
importantes de la PC: microprocesador,
memoria RAM y el disco rígido. También se
encuentran lector de discos o tarjetas (para
almacenamiento de datos), una o varias
bandejas lectoras y/o grabadoras de CD, DVD
o Blu-Ray y otros periféricos internos.
También se encuentran conectados al
gabinete Dispositivos de entrada, de salida y
mixtos como el teclado para ingresar datos e
indicarles acciones, a un lado encontramos el
Mouse o ratón, puede haber otros periféricos
como impresora, scanner, micrófono,
módem, celular, filmadora, etc.
HARDWARE (jardguar): Todo lo que vimos hasta ahora se lo denomina de esta manera se lo puede definir como todo lo que sea
físico, osea, el gabinete y los distintos periféricos conectados a él.
SOFTWARE (softguar): Se lo puede definir como todo lo que sea lógico, osea, los programas que permiten usar la máquina.}
Para encender la computadora hay que ubicar el botón de encendido que está en el gabinete o CPU normalmente con el símbolo ó
POWER. (paguer).

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1.2. Interfaz Usuario-Máquina

Luego de unos minutos, en la pantalla aparecerá la Interfaz Usuario-Máquina, que es el intermediario entre nosotros y la PC. Esta
interfaz es parte de un Software o Programa especial denominado Sistema Operativo, en nuestro caso Microsoft Windows en sus distintas
versiones.
ESCRITORIO
ICONOS
Carpeta “Mis documentos”
Barra de tareas
Botón Inicio
El escritorio es el principal lugar de trabajo con carpetas y achivos, como si fueran objetos reales, en un escritorio real: Ud. podrá
desplazar los objetos dentro del “escritorio electrónico”, ordenarlos, colocarlos uno encima del otro o eliminarlos.
La Barra de Tareas aparece siempre en la parte inferior de la pantalla, donde se podrá abrir programas a partir del Botón Inicio y
además ver cuáles programas y carpetas se encuentran activos o abiertos.

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1.3. Mouse
Clic Izquierdo: Se apunta un objeto (ícono, carpeta, opción de menú) con el
puntero que representa el mouse sobre el objeto y luego se presiona una vez el clic
izquierdo (1) del mouse sobre el ícono.
Objeto seleccionado
Doble Clic Izquierdo: Posicionar el puntero sobre un ícono u objeto que quiere
Clic Izquierdo Clic Derecho abrir y presionar dos veces (clic-clic) seguidas el el botón izquierdo. El intervalo
entre los 2 clics debe ser corto.
Dos clics Izquierdos: A diferencia del anterior se hacen en intervalos mas

largos (clic y clic) pero siempre sobre el nombre de un ícono ó un nombre de
archivo, estos quedarán enmarcados y con un sombreado, lo que indicará que
se puede escribir otro nombre que quedará grabado presionando la tecla enter
o clic afuera del marco.
Clic izquierdo sin soltar: Manteniendo presionado el clic izquierdo y
moviendo el mouse tambíen se moverá el objeto o ventana seleccionado.
Rueda de desplazamiento: permite desplazar lo que se ve en pantalla de
forma vertical en textos, listas y objetos.
Clic Dereccho: Se abrirá un menú de opciones especiales depende donde
se realice el clic derecho. Sirven para acortar camino o activar las opciones
más usadas. Hay que tener cuidado porque el menú de opciones cambia
conforme a el lugar donde se hace el clic derecho.
CUIDADO ESPERAR AL QUE EL PROFESOR INDIQUE CUANDO
UTILIZAR ESTA FUNCION.

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1.4. Ventana. Elementos

Barra de Título: Indica el nombe de la carpeta, archivo o programa
abierto que representa.
Barra de Menú: Aparecen todas las opciones que pueden realizarse con
los elementos que están en la ventana.
Maximizar: La ventana se ajusta hasta ocupar toda la pantalla.
Minimizar: La venana ocupa el menor espacio en pantalla
ubicandosé en la barra de tareas.
Cerrar: La ventana desaparece de la pantalla y se cierra la centana o
programa.
Restaurar: La ventana está abierta sin ocupar todo el espacio de
pantalla para volver a esta posición se presiona el botón restaurar cuando está
maximizado o clic en la barra de tareas cuando está minimizado.
Para mover una ventana: se posiciona el puntero del mouse sobre la barra de título, se
presiona el clic izquierdo y se arrastra la ventana.
Para cambiar el tamaño de una ventana: se posiciona el puntero del mouse sobre cualquier
borde o esquina de la ventana hasta que el puntero del mouse cambie por una flecha de dos
puntas que indicarán en que forma hay que mover el mouse. (vertical, horizontal o ublicua).
Ejercicio: 1) Abrir la ventana Papelera de reciclaje, cerrarla y abrir de nuevo; moverla y cambiar el tamaño de la misma desde los bordes y
esquina.
2) Abrir otra ventana repetir el paso anterior; Dejar las ventanas organizadas una debajo de la otra y luego una al lado de la otra.

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1.5. Bloc de Notas.

Clic en Inicio  Mover hasta Programas  Mover hasta Accesorios  Mover hasta Bloc de Notas y clic.
El Bloc de Notas es un simple anotador que permite escribir un archivo de te texto sin formato. Se usa para dejar anotaciones o
mensajes en la computadora o para usarlo como borrador.
Barra de título
Una vez abierta la ventana del Bloc de notas,
simplemente hay que escribir con el teclado dentro del
Barra de menú área de trabajo.
Indicador Terminado el texto se debe guardar en forma de
del cursor archivo para poder después abrirlo, copiarlo, moverlo o
eliminarlo.
Área de Trabajo
Teniendo en cuenta que todo lo que se trabaje se
almacenará en archivos hay que ir entonces a la opción
archivo Archivo dentro de la Barra de menú, que tiene
opciones simples:
Nuevo: Permite crear una nueva nota o archivo.
Abrir: Permite ubicar un archivo guardado
anteriormente y abrirlo en pantalla.
Guardar: Permite almacenar el archivo de texto recién creado en un dispositivo de almacenamiento
(disco rígido, tarjeta, disco externo, etc.) Si no se guarda el archivo desaparecerá ni bien se apague la
máquina. Se puede abrir un archivo guardado para corregirlo y guardarlo nuevamente. GUARDA EN
EL MISMO LUGAR CON EL MISMO NOMBRE.
Guardar como: Similar al anterior con la diferencia que se puede grabar el archivo con otro nombre o
en otro lugar, además de poder cambiar el tipo de texto. GUARDA UN ARCHIVO EN OTRO
LUGAR CON EL MISMO NOMBRE Ó EN EL MISMO LUGAR CON OTRO NOMBRE.
Las funciones que acabamos de mencionar son estándares para otras aplicaciones o
programas.
Ejercicio: 3) Abrir el Bloc de Notas escribir su propio Nombre y Apellido y guardarlo con el nombre de Nota1 en Mis Documentos.

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1.6. Abrir un archivo

Para abrir un archivo se necesita saber la ubicación del mismo.
Windows XP Windows Vista Windows 7
Buscar aquí
Buscar aquí
Buscar aquí
Pasos:
1. Archivo  Abrir
2. Clic en Buscar en:
3. Elegir el lugar (Escritorio, Mis documentos, Mi Pc, Disco A: C: D: E: etc.,)Algunas veces hay que seguir eligiendo dentro de cada lugar a
otra subcarpeta, que son como cajones dentro de un armario.
4. Una vez ubicado el lugar o “cajón” hay que elegir el archivo que queremos abrir, que puede estar en una lista de otros archivos, que
están ordenados alfabéticamente, igual que las carpetas, para que sea más fácil su búsqueda.
5. Nos fijamos que el archivo figure en el recuado de Nombre:
6. Clic en el botón Abrir.
4) Abrir el archivo Nota1.txt agregarle más datos personales e ir a Archivo  Guardar y cerrar el Bloc de Notas.
Ejercicio:

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1.7. Guardar un archivo

Antes de guardar tenenmos que decidir el lugar donde guardaremos, el nombre que le colocaremos y el tipo de archivo.
Cada vez que se guarda un archivo generalmente el lugar predefinido por Windows es la CARPETA MIS DOCUMENTOS que es de
color amarillo, pero se puede elegir donde guardar, puede ser en otra carpeta o subcarpeta del mismo disco o en un disco diferente.
Windows XP Windows 7
2
6
3
4 4
5
5
Pasos: Pasos:
1. Archivo  Guardar (después de la primera vez solo se hace este paso 1. Archivo  Guardar (después de la primera vez solo se hace este paso
y quedan guardados los cambios hechos en el texto) y quedan guardados los cambios hechos en el texto)
2. Clic en Guardar en: 2. Elegir el lugar (Escritorio ó Desktop, Documentos, Equipo, Disco A:
3. Elegir el lugar (Escritorio, Mis documentos, Mi Pc, Disco A: C: D: E: C: D: E: etc.,)Algunas veces hay que seguir eligiendo dentro de cada
etc.,)Algunas veces hay que seguir eligiendo dentro de cada lugar a lugar a otra subcarpeta, que son como cajones dentro de un armario.
otra subcarpeta, que son como cajones dentro de un armario. 3. Escribir el nuevo nombre de archivo
4. Escribir el nuevo nombre de archivo 4. Nos fijamos que tipo de archivo queremos guardar (casi siempre se
5. Nos fijamos que tipo de archivo queremos guardar (casi siempre se deja el que figura por ej en Bloc de Notas JPEG ó DOC en Word.
deja el que figura por ej. en Bloc de Notas TXT ó DOC en Word. 5. Clic en el botón Guardar.
6. Clic en el botón Guardar.

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1.8. Crear carpetas para organizar

Abrimos la carpeta Mis Documentos, se abre una ventana con lo que contenga esa carpeta; puede tener archivos y carpetas que se diferencian por la forma de los
íconos. Fiajrse a continuación los distintos dibujos de cada ícono los amarillos son carpetas los otros son archivos, menos maletín que es otra carpeta.
Windows XP ó ME Windows 7
Pasos: Si ponemos el puntero del mouse en un lugar vacío del escritorio y pulsamos
1. Archivo  Nuevo  Carpeta clic derecho, aparece un menú contextual que presenta todas las funciones que
2. Escribir el nuevo nombre de carpeta se pueden realizar, entre ellas figura la opción Nuevo  Carpeta, escribimos el
3. Presionar la tecla ENTER  ó clic fuera del nombre. nombre y presionamos Enter  .
Como vimos existen por lo menos dos formas de crear carpetas, así también hay más de un camino para realizar otras operaciones.
5) Crear una carpeta con el nombre de PALLAY en el escritorio.

Ejercicio:

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1.9. Administrando archivos y carpetas

¿Cómo podemos ver la organización de todos los elementos en la computadora?
¿Cómo podemos reordenar los elementos que se encuentran guardados en la computadora?
Windows 98 ó XP Windows 7
Inicio  Programas  Explorador de Windows Inicio  Equipo

Para escribir la nota, podemos usar el Bloc de Notas y para que Rosa encuentre fácilmente la nota, la guardaremos en el Escritorio.
El Explorador de Windows, permite visualizar la estructura, en forma de árbol, de los elementos de la computadora. Se encuentra a
la izquierda de la ventana y se pueden localizar los discos (A:, C:, D:, E:, etc.), la carpeta Mis Documentos, la Papelera de Reciclaje, entre
otros. Sobre la parte Derecha se muestra el contenido de cada elemento seleccionado en el árbol de la izquierda.

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1.9.1. Mover archivos o carpetas:

Se puede mover el archivo Nota1.txt que está en la carpeta Mis Documentos hacia la carpeta PALLAY.
Windows 98 ó XP Windows 7
Notas1.txt 2 2
1
1
Pasos:
1. Clic en la Carpeta o disco a la izquierda de la ventana.
2. Clic sin soltar en el archivo a mover.
3. Arrastrar hasta la carpeta deseada.
a. Si se mueve un objeto a otro disco hay que acompañar presionar la tecla SHIFT
sino copiará y no moverá.
4. Soltar el clic. (soltar también la tecla SHIFT  si se mueve a otro disco). 3
Ejercicio: 6) Clic en la Carpeta Mis Documentos a la izquierda de la ventana.

7) Clic sin soltar en el archivo Nota1.txt
8) Arrastrar hasta la carpeta creada PALLAY. 4
9) Soltar el clic. (soltar también la tecla SHIFT  si se mueve a otro disco).

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1.9.2. Copiar archivos o carpetas:

Se puede copiar haciendo los mismos pasos que para mover, solo difiere en que hay que presionar la tecla Control.
También se pueden hacer las operaciones de mover y copiar desde el menú de opciones.
Copiar un archivo: Mover un archivo:
1. Seleccionar el archivo a Copiar. 1. Seleccionar el archivo a mover.
2. Ir a Edición  Copiar. 2. Ir a Edición  Cortar.
3. Seleccione la carpeta de 3. Seleccione la carpeta de
destino. destino.
4. Ir a Edición  Pegar. 4. Ir a Edición  Pegar
Ejercicio: 10) Copiar el archivo Nota1.txt de la carpeta PALLAY hasta la carpeta Mis Documentos.
11) Mover el mismo archivo de Mis Documentos al escritorio.
1.9.3. Eliminar archivos o carpetas: Existen varias formas de borrar archivos o carpetas.
Eliminar un archivo desde el Escritorio: Eliminar un archivo desde el teclado: Eliminar un archivo desde el Menú:
1. Seleccionar el archivo a Eliminar. 1. Seleccionar el archivo a Eliminar. 1. Seleccionar el archivo a Copiar. Ó clic
2. Arrastrarlo con el clic izquierdo a la 2. Presionar la tecla Supr o Del. Si se derecho sobre el archivo (evita el ir al menú
Papelera de Reciclaje. acompaña con la tecla Shift el archivo Archivo).
3. Soltar el mouse. quedará eliminado permanentemente. 2. Ir a Archivo  Eliminar.
3. Presionar la tecla Enter. 3. Clic en Aceptar.
El archivo eliminar es enviado a la Papelera de Reciclaje, por si se quiere recuperarlo en algún momento, entonces se abre la Papelera se selecciona el
archivo y la opción Restaurar (vuelve a la carpeta en donde estaba originalmente); en cambio si se quiere borrar permanentemente se selecciona
Eliminar; también se puede vaciar del todo dando clic derecho en la Papelera y eligiendo Vaciar Papelera.
Ejercicio: 12) Borrar el Archivo Nota1.txt de la carpeta Mis Documentos.
13) Borrar la Carpeta PALLAY del Escritorio.
14) Restaurar la carpeta PALLAY de la PAPELERA. Volver a borrar la carpeta PALLAY.
15) Vaciar la Papelera.

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1.10. Escenario Terminado

Abrir el Bloc de Notas y escribir el siguiente texto:
Guarde el documento en el escritorio, colocando como nombre: Mensaje para Rosa.

Desde el menú 1 Archivo seleccione la Escribir en el recuadro
opción 2 Guardar. Nombre: Mensaje para
Rosa. 4
Clic en el botón 5
1 Guardar.
Presione el botón
2 cerrar del Bloc de
Notas.
3
Arrastre con el mouse
el ícono Mensaje para
Rosa al centro de la
pantalla para que la Sra.
Rosa cuando encienda la
Seleccione el 3 “Escritorio” como 4 compu lo encuentre
fácilmente.
destino para guardar el archivo.
5

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Para finalizar, apague el equipo. Antes de apagarlo físicamente tendrá que “cerrar el sistema”; avisarle a WINDOWS que se dejará de
usar la máquina para que ésta pueda cerrar los archivos que se encuentran en uso. Si no se hacen los pasos bien puede dañarse el
sistema de archivos.
Windows 98 Windows XP Windows 7
2
1
Pasos
1. Clic en el botón inicio.Clic en:
2 2 a. Windows 7: Apagar y no hay mas pasos.
b. Windows XP: Apagar equipo…
1 1 c. Windows 98: Apagar el sitema…
2. Fijarse
a. Windows XP: Ver si está en Apagar
3 b. Windows 98: Ver si está elegido  apagar el sistema.
3. Si las opciones están bien clic en el botón Aceptar, sino elegir las
del punto anterior.
4 4. Esperar y apagar desde el botón del gabinete.
3

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1.11. Autoevaluación
Usted deberá responder Verdadero o Falso a ls siguientes afirmaciones.
1) Se puede desechar Windows (Sistema Operativo) para trabajar en una computadora.
2) Para ingresar datos en la computadora puedo utilizar un dispositivo de entrada como por ejemplo el teclado.
3) Es correcto utilizar el bloc de notas para guardar un trabajo grande con formatos, columnas, tablas, como una tesis completa.
4) Existe una sola manera de crear carpetas.
5) Los pasos para crear una carpeta son: Desplegar el menú Archivo dentro de una ventana, seleccionar la opción Nuevo, seleccionar
“Carpeta”. Colocar el nombre. Confirmar presionando la tecla Enter.
6) El mouse es el único dispositivo que me permite ver cómo se organiza la estructura de archivos y carpetas.
7) Existe por lo menos 3 formas de eliminar archivos.
8) El Explorador de Windows permite ver cómo se organiza la estructura de archivos y carpetas.
9) Una vez que los archivos fueron enviados a la papelera, no pueden recuperarse.
10) Antes de apagar el equipo, es necesario “cerrar el sistema”.

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Como vimos, Rosa y Darío se dedican a la administración de un negocio de repuestos

llamado “Crash”, necesitan crear una estructura de carpetas dentro de la carpeta Mis
Documentos, con una carpeta que lleve el nombre del negocio, y que se diferencien en
Autos y Motos, dentro de motos crear las carpetas Fiat, Ford, Gilera, Guerrero, Honda,
Peugeot, Renault, Yamaha.
Crear un texto en el Bloc de Notas con un mensaje para Rosa, “Ordené los repuestos por
tipo de vehículo y marcas dentro de una carpeta llamada ¡Crash! en Mis Documentos.
Guardar el texto con el nombre de Mensaje.txt en la carpeta ¡Crash!.
Mover las carpetas Fiat, Ford, Peugeot y Renault a la carpeta Autos.
Copiar el archivo de texto Mensaje.txt a la carpeta Escritorio.

Borrar el archivo Mensaje.txt de la carpeta ¡Crash!.
Verificar en la papelera si se encuentra dicho archivo y eliminarlo del todo.

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2
Clase 2. Boletín semanal
ESCENARIO
Ayudo en el Centro Vecinal del barrio, soy el encargado de informar las actividades del mismo a través de un Boletín semanal.

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 Herramientas:
2.1. El procesador de texto. WORD.
Para ello necesito un

programa procesador de
Textos más potente que el
Bloc de Notas, unos de los
más conocidos es el que
viene con el paquete de
Microsoft Office, el MS –
WORD; con él se podrá
insertar formatos a lo que
escribamos, numerar
automáticamente o ingresar
viñetas, resaltar texto con
bordes de distintos tipos y
colores e insertar columnas
como si fuera un diario.
Como puede ver, el área de trabajo es similar a la vista del Bloc de Notas. En este lugar, Ud. podrá comenzar a introducir texto.

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2.2. Selección de texto.

Para cambiar la forma, de las letras y caracteres que componen el texto que vemos en pantalla, tendremos que seleccionar el texto
que vamos a modificar y luego aplicar la herramienta deseada para destacar el texto o modificar la fuente.
Pasos:
Este es un párrafo de ejemplo para ver como se utilizan las funciones que trabajan a través de la selección. Algunas de
estas funciones son: Resaltar en Negrita, Subrayar, Alinear párrafos, Aplicar viñetas, etc. Todas las funciones se
aplican de igual manera.
Posicionamos el cursor con el puntero del mouse al inicio de lo que vamos a seleccionar.
Comenzamos a seleccionar el texto presionando el clic Izquierdo del mouse desde el comienzo de la palabra “Resaltar…”
Una vez que llegamos al final de la frase “Resaltar en Negrita,” soltamos el clic izquierdo.
También se puede seleccionar con el teclado.
1. Posicionamos el cursor con las teclas de dirección al inicio de lo que vamos a seleccionar.
2. Presionamos la tecla SHIFT  y La tecla derecha: selecciona letra por letra.
La tecla abajo: selecciona renglón por renglón.

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2.3. Formato. Fuente

Una vez que está seleccionado el texto se pueden aplicar distintas funciones. En ese caso FUENTE.
1. Clic en el menú Formato FUENTE (En las versiones anteriores a de Word
2007).
1. Clic en la Ficha Inicio y elegir los botones. (Word 2007 y 2010) ó Clic derecho
dentro de lo seleccionado FUENTE.
2 3
4
2. Clic en alguna fuente o tipo de letra o ir subiendo o bajando con hasta
decidir.
3. Clic en algún estilo de fuente Normal, Cursiva, Negrita ó Negrita Cursiva. 5
4. Clic en algún tamaño de letra.
5. Clic en algún color de fuente.
También se puede elegir algún estilo y color de subrayado, además de distintos
Efectos como Tachado, Sombra, Versales, etc.
6. Clic en Aceptar.
Estos pasos se los puede hacer por separado eligiendo los botones de la barra de
6
herramientas.
Ejercicio:
Tipo de letra. Cursiva 1) Escribir el texto de ejemplo y
Tamaño de letra. cambiar por distintos tipos de
Subrayado letra estilo, tamaño y color.
Agranda y en coge el tamaño de la fuente.
Resaltado
Negrita
Color de Fuente.

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2.4. Párrafo.
La opción párrafo permite alinear el texto, cambiar el espacio entre párrafo y entre líneas además de ingresar distintos tipos de sangrías.
1. Clic en el menú Formato PÁRRAFO (En las versiones anteriores a de
Word 2007).
1. Clic en la Ficha Inicio y elegir los botones. (Word 2007 y 2010) ó Clic derecho
2 dentro de lo seleccionado PÁRRAFO
2. General: se puede elegir alineación Izquierda, centro, derecha o justificado.
3. Sangría: se puede aumentar la sangría Izquierda o Derecha.
3 a a. Especial: Elegir Sangría especial como la de primera línea y aumentarla
generalmente en 1,25 cm.
4. Espaciado: se puede cambiar el espacio anterior o posterior entre párrafos.
Para separarlos de una mejor manera.
4 a a. Interlineado: Cambia el espacio entre renglón y renglón.
5. Aceptar.
También se puede elegir desde los botones de la barra de herramientas o hacer
los cambios desde la Regla en la parte de arriba de la hoja.
Margen Izquierdo Margen Derecho

P
á Sangría Derecha
Sangría Izquierda r
r
Sangría Primera línea a
f
o

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2.5. Bordes y sombreados.

1. Clic en el menú Formato Bordes y sombreados. (En las
versiones anteriores a de Word 2007).
1. Clic en la Ficha Inicio y elegir los botones. (Word 2007 y
2010) ó clic en Bordes y sombreados.

2. Ficha Bordes:
a. Elegir algún valor Ej. Cuadro.
b. Elegir estilo de línea Ej. Guiones.
c. Elegir color de línea.
d. Elegir ancho de línea.
e. En vista previa se puede elegir lado.
f. Aplicar a: Texto o párrafo.
3. Ficha Borde de página.(similar a bordes con excepción de la
opción arte y que se aplicará a toda la página.
4. Ficha Relleno
a. Elegir un color de relleno.
b. Elegir un 2° color para combinarlo con el anterior.
c. Elegir un estilo del 2° color. Ej. Cuadriculado.
5. Aceptar. En cualquiera de las fichas hará los cambios y cerrará
la ventana.
Ejercicio: 2) Copiar el texto de ejemplo y pegarlo unas 5 veces y cambiar por distintos bordes y sombreados.
3) Escribir un título y cambiarle el formato por Cooper Black, cursiva, 20, rojo.
4) Colocar un borde 3d, triple, violeta, 1 ½ de ancho , aplicando a solo el texto. Con relleno de fondo
color celeste y estilo colr azul.
5) Elegir un borde de página de la opción arte.

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2.6. Numeración y viñetas.

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Se puede Seleccionar el texto ó dejar ubicado el cursor. 1. Se puede Seleccionar el texto ó dejar ubicado el cursor.
2. Clic en FORMATO  NUMERACIÓN Y VIÑETAS ó clic derecho 
Numeración y viñetas.  VIÑETAS. 2. Clic en la Ficha INICIO ó clic derecho  elegir VIÑETAS.
3. Elegir una viñeta de ejemplo ó clic en Definir nueva viñeta.

3. Elegir una viñeta de ejemplo y aceptar ó PERSONALIZAR.
a. Se puede elegir otras viñetas desde Carácter o Imagen. a. Se puede elegir otras viñetas desde Símbolo o Imagen.
b. En posición de la viñeta se puede cambiar la sangría. b. Cambiar la alineación de la viñeta a la izquierda o derecha.
c. En posición del texto se puede aumentar la tabulación y cambiar la c. Clic en ACEPTAR.
sangría de la segunda línea.
d. Clic en ACEPTAR.

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NUMERACIÓN NUMERACIÓN
1. Se puede Seleccionar el texto ó dejar ubicado el cursor. 1. Se puede Seleccionar el texto ó dejar ubicado el cursor.
2. Clic en FORMATO  NUMERACIÓN Y VIÑETAS ó clic derecho 
2. Clic en la Ficha INICIO ó clic derecho  elegir NUMERACIÓN.
Numeración y viñetas.  NUMERACIÓN.
3. Elegir una numeración de ejemplo ó clic en Definir nuevo formato de
3. Elegir una numeración de ejemplo y aceptar ó elegir PERSONALIZAR.
número.
4. Definir nuevo formato de número

4. Personalizar lista numerada.
a. En formato de número se puede cambiar la fuente sino será la misma
a. En formato de número se puede cambiar la fuente sino será la misma
que la del texto a escribir.
que la del texto a escribir.
b. Elegir otro estilo de numeración a,b,c – I, II, III, etc.
b. Elegir otro estilo de numeración a,b,c – I, II, III, etc. ó cambiar desde
c. Se puede cambiar la alineación del número.
cuando empieza a contar en Iniciar en:
d. Clic en ACEPTAR.
c. Se puede cambiar la posición del número y la alineación.
e. En posición del texto se puede aumentar la tabulación y cambiar la
sangría de la segunda línea.
d. Clic en ACEPTAR.
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2.7. Insertar Imagen.

2.7.1. Prediseñadas. Inserta imágenes que vienen cargadas con WORD ó que se pueden buscar de Office online.
WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en Insertar  Imagen  Imágenes prediseñadas. 1. Clic en la Ficha Insertar  Imágenes prediseñadas.
2. Clic en el recuadro de buscar ó 3. Escribir el objeto a insertar.

elegir alguna colección. Ej. 4. Clic en Buscar.
Transporte.
2. Clic en la categoría que desees. Selecciona una imagen. Clic en el botón

Copiar

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3. Ubica el cursor en la parte del documento donde desea insertar 5. Ubica el cursor en la parte del documento donde desea insertar
la imagen y por último haz clic en el botón Pegar. la imagen y por último haz clic en el botón Pegar.
2.7.2. Imagen desde archivo. Inserta imágenes que están guardadas anteriormente en el disco o algún dispositivo.
WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en Insertar  ImagenImágenes prediseñadas. 1. Clic en la Ficha Insertar  ImagenImágenes prediseñadas.

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2. Elegir Imagen u otro lugar donde esté la imagen a insertar. 2. Elegir Imagen u otro lugar donde esté la imagen a insertar.
3. Clic en la imagen deseada. 3. Clic en la imagen deseada.
4. Clic en el botón Insertar. 4. Clic en el botón Insertar.
2.7.3. Herramientas de imagen. Permiten modificar la imagen insertada ya sea prediseñada o desde archivo.
Insertar Imagen: Permite insertar otra imagen desde archivo. Más y menos brillo.
Color: Permite cambiar entre escala de grises, blanco y negro, Más o menos contraste.
marca de agua o automático.
Permite cambiar entre escala de grises,
Más o menos contraste.
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blanco y negro y marca de agua de distintos colores. Aquí está la

Más y menos brillo. opción transparente.
Recortar: Habilita para recortar la desde los bordes o los
vértices. Permite insertar otra imagen desde
archivo.
Girar: Puede girar la imagen 90° a la izquierda.
Vuelve la imagen a como cuando se
Estilo de línea: Permite recuadrar imágenes pero hay que insertó.
cambiar el ajuste para que funcione.
Permite cambiar de posición el texto con la
Ajuste del texto: permite cambiar de posición el texto con la imagen ya sea delante, detrás, en cuadrado, arriba o abajo, etc.
imagen ya sea delante, detrás, en cuadrado, arriba o abajo, etc. Estando el borde negro la imagen se mueve como si fuera texto,
Estando el borde negro la imagen se mueve como si fuera texto, entonces hay que cambiarlo a la opción delante del texto.
entonces hay que cambiarlo a la opción delante del texto.
Puede girar o voltear la imagen.
Formato de imagen: se pueden hacer los mismos cambios pero
desde un menú de opciones.
Habilita para recortar la desde los bordes o los vértices.
Transparente: Se puede elegir un color de la imagen para que
sea transparente. Cambia la altura de la imagen u objeto.
Restablecer imagen: Vuelve la imagen a como cuando se Cambia el ancho de la imagen u objeto.
insertó.
Ejercicio: 6) Insertar una imagen prediseñada y una imagen desde archivo y comprobar cada uno de los botones de la barra de
herramientas.

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2.8. Columnas.
WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Se puede escribir el texto y seleccionar o ubicar el cursor como 1. Se puede escribir el texto y seleccionar o ubicar el cursor
punto de partida. como punto de partida.
2. Clic en el menú FORMATO  COLUMNAS. 2. Clic en la ficha Diseño de página  COLUMNAS.
3. Elegir la cantidad de columnas y aceptar. 3. Clic en el ejemplo ó en la opción Más Columnas.

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a. Se puede elegir mas números de columnas, cambiar a. Se puede elegir mas números de columnas, cambiar
ancho y espacio entre columnas y aplicar líneas entre ancho y espacio entre columnas y aplicar líneas entre
columnas. columnas.
b. Aplicar a: Texto seleccionado, De aquí en adelante o b. Aplicar a: Texto seleccionado, De aquí en adelante o
todo el documento. todo el documento.
4. Clic en Aceptar. 4. Clic en Aceptar.
Ejercicio: 7) Escribir un párrafo de dos renglones y copiarlo unas 10 veces para simular un texto.
8) Seleccionar los dos primero párrafos y convertirlos en 3 columnas iguales. Aplicar a: Texto seleccionado.
9) Seleccionar los 5 párrafos siguientes, elegir 4 columnas con línea entre columnas. Aplicar a: Texto seleccionado.
10) Ubicar el cursor al principio del 8vo párrafo ir a columnas elegir 2 columnas y cambiar el ancho entre columnas
por 2 cm. Aplicar a: De aquí en adelante.
11) Ubicar el cursor al final del texto y en la ficha Diseño de página elegir  Salto de sección.

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Organización Barrial
Villa “EL SOL”
BOLETÍN SEMANAL
Noticias
Se entregarán bolsones de mercadería
La Organización Barrial Villa EL SOL está entregando, como todos los
meses; los bolsones de mercadería en todo el barrio.
Familias afiliadas a la Organización Barrial Vila EL SOL; residentes
en el barrio, recibirán como todos los meses los bolsones de mercadería.
La entrega se realizará en la jornada del día jueves 28 de Julio;
desde tempranas horas de la mañana, en la sede del Centro Vecinal,
ubicado en Levelier 234De las familias que reciben sus bolsones de
mercadería, muchos son ancianos y personas con capacidades diferentes.
El maratonista Agustín Perez obtuvo el 2do puesto en Córdoba
En la Maratón 'Día de la Bandera'; aconteció en la capital de la

Rubén David Ibarra; ocupó el provincia de Córdoba y tuvo como
segundo lugar en el podio. Es escenario el Parque Sarmiento de
salteño y está orgulloso de ser del Alta Córdoba.
barrio Compitieron más de 500
Agustín Perez; el atletas en diferentes categorías
maratonista orgulloso de portar la provenientes del interior de la
remera y la gorra de la provincia anfitriona; de Santiago
Organización Barrial Villa “EL del Estero; San Luís; Río Negro y
SOL”; obtuvo el 2do puesto en la Salta entre otras provincias
categoría caballeros entre 60 y 69 argentinas.
años de edad La maratón;
denominada “Día de la Bandera”;
LOS CHICOS PIDEN MAS LUGARES DE ESPARCIMIENTO
les permiten entrar frecuentemente. Que fácil sería darles un buen
sector de todos los que hay descampados por aquí, pensaba yo,
mientras me pedían salir en la foto. Alli están estos jóvenes que piden
solo espacio verde, baratito.
También nos muestran ramas que hace dos meses que están y
uno de ellos sugiere con voz latente, "Eh y que destapen las zanjas..."
El mayor, el de gorrita se llama Román y según sus amigos tiene
un futuro promisorio en el Futbol, tal cual su nombre lo indica es fanático
de Boca y de Riquelme, nos llamó la atención los colores de su buzo...(?)
Nos despedimos y prometieron ir al cyber a ver la nota mañana.
Gracias chicos y suerte con el fútbol!
Un conjunto de chicos juegan La jornada del domingo, nublada y húmeda, se escapaba al trote y
al fútbol en la vereda de una nos hacía terminar nuestro trabajo fotográfico ya sin luz ambiente.
casa, necesitan nos dicen, Hubo como es de imaginar, decenas de testimonios semejantes,
"Una canchita como la todos en la misma dirección, quieren mejoras y desean vivir en armonía,
gente...". En la cuadra hay no son culpables del abandono.
pero están cerradas por ser Son los vecinos del barrio "Villa El Sol", allí viven, crian a sus hijos,
privadas o de clubes que no trabajan y sueñan ser parte de esta sociedad que está cambiando, por
suerte.

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NOTICIAS
ARQUITECTURA EN CD-ROM.
artistas, informáticos y arquitectos que
Con el cd-rom “Mateo ATEHT” se inicia En el primer trabajo, se hace un repaso
pretenden introducir las nuevas
la colección RA CD-ROM registros de de algunos de sus trabajos más
tecnologías multimedias en los ámbitos
arquitectura. Este es un proyecto que destacados como el proyecto para
cultural, universitario y empresarial.
han ideado un grupo de diseñadores, reorganizar el Zoo de París.
ASEGÚRESE UNA BUENA PRESENTACIÓN
Todas las imágenes están digitalizadas en alta resolución y

Píxel presenta un CD-ROM que contiene cien
permite escoger desde 128 x 192 hasta 2048 x 3072 píxeles,
originales fotográficos con una gran variedad de fotos y
totalmente libres de Copyright.
texturas. Este es un nuevo producto que va dirigido a:
Particulares. Además, si esta interesado tiene la posibilidad de
Estudios de diseño. hacerse socio del club Píxel y tendrá a su disposición una
Agencias de publicidad. fototeca con más de mil imágenes.
BASES² Se encuentra disponible en el Área de Servicios al Matriculado.

I. Biblioteca CPAU Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo.
Es un CD-ROM que reúne los catálogos II. II. Biblioteca FADU/UBA Centro de Documentación
de libros, revistas y/o artículos de revistas de la FADU/UBA.
existentes en las principales Bibliotecas de III. III. Biblioteca IAA Instituto de Arte Americano e
Investigaciones Estética Mario J. Buschiazzo.
Arquitectura y Urbanismo. IV. IV. Biblioteca SCA Sociedad Central de Arquitectos.
V. V. Biblioteca PROPUR Programa de Planificación
Urbana y Regional.

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Clase 3. Librito de canciones
ESCENARIO 3
Mis amigos me pidieron que les hiciera un librito con las canciones que les grabo.

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 Herramientas
3.1. Insertar símbolo
WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú INSERTAR  SIMBOLO 1. Clic en la Ficha INSERTAR  SIMBOLO ó Más

2. Elegir uno. símbolos… (seguir los pasos de Word 2003).
3. Clic en INSERTAR. 2. Clic en alguno.
Se puede hacer clic en Teclas y asignar una combinación de teclas para insertar el símbolo.

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3.1. Numeración de página.

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú INSERTAR  Numeración de páginas. 1. Clic en la Ficha INSERTAR  Número de página.
2. Elegir la alineación, posición y formato y Aceptar. 2. Elegir la opción deseada.
3.2. Nota al pie.

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú INSERTAR REFERENCIA Notas al pie. 1. Clic en la Ficha REFERENCIAS  Insertar nota al pie ó Nota al
2. Elegir Notas al pie o al final del documento. final.
3. En formato se puede la numeración, una marca personal o símbolo. 2. Escribir la nota. Se puede hacer clic derecho e ir a opciones de nota.
4. Clic en INSERTAR y escribir la nota.

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3.3. Encabezado y pie de página.

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú VER  Encabezado y pie de página. 1. Clic en la Ficha INSERTAR  Número de página.
2. Escribir o insertar las opciones de número de página o páginas, 2. Elegir la opción deseada.
propiedades, fecha, hora e intercambiar entre encabezado y pie. 3. Escribir o insertar las opciones de número de página o
3. Cerrar páginas, propiedades, fecha, hora e intercambiar entre
encabezado y pie.
4. Cerrar encabezado y pie de página.
Ejercicio: 12) Insertar un encabezado con la fecha actual.

13) Insertar un pie de página insertando el número de página a la derecha de la página.

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3.4. Configurar página.

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú ARCHIVO Configurar página. 1. Clic en la Ficha Diseño de página  Márgenes, Orientación o
2. En la ficha Márgenes se pueden cambiar los mismos, la orientación Tamaño.
vertical u horizontal; en la ficha Papel se puede cambiar el tamaño 2. Elegir la opción deseada.
del papel. y Aceptar.
Se pueden cambiar los márgenes y sangrías con el mouse.
Ejercicio: 14) Cambiar el tamaño de papel por Carta, orientación horizontal, márgen superior e inferior 3cm,
izquierdo 4 cm y derecho 2 cm.
15) A cualquier texto se le puede cambiar la sangría de la primera línea.

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3.5. Manejo de tablas.

3.5.1. Insertar
WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú TABLA InsertarTabla. 1. Clic en la Ficha INSERTAR  Tabla.
2. Poner número de columnas y filas. 2. Seleccionar la cantidad de columnas y filas o clic en insertar
3. Aceptar. tabla e ingresar la cantidad.
Una vez insertada la tabla, hay que ir escribiendo dentro de cada celda que se irá haciendo más alta si se pasa del ancho, para cambiarse de celda
hay que hacerlo con los cursores del teclado, la tecla TAB ó clic en otra celda. Para salir de la tabla se hace clic afuera o con los cursores, nunca
con Enter.
Ejercicio: 16) Insertar una tabla de 5 columnas y 11 filas, poniendo Nombre, Apellido, Dirección, Teléfono y Edad de
10 personas.
17) Guardar el archivo con el nombre de Contactos.doc

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3.5.2. Dibujar Tabla

WORD 2003 WORD 2007/2010
1. Clic en el menú TABLA InsertarTabla. 1. Clic en la Ficha INSERTAR  TablaDibujar tabla
2. Poner número de columnas y filas. 2. Hacer un rectángulo con el mouse para el tamaño de la tabla.
3. Aceptar.
Una vez insertada la tabla, se pueden agregar celdas dibujando dentro de la tabla, eligiendo tipo de borde, ancho y color, dibujando arriba de una
línea ya hecha la remplaza por el nuevo borde.
También se pueden borrar las líneas con borrador.
Ejercicio: 18) Dibujar una tabla.
19) Agragarle celdas dibujando.
20) Cambiar algunos bordes eligiendo otro tipo de bordes, ancho y color.
21) Borrar algunos bordes con el borrador.

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3.5.3. Seleccionar: tabla, columna, fila, celda.
WORD 2003 WORD 2007/2010

1. Ubicar el cursor en la celda de partida. 1. Ubicar el cursor en la celda de partida.
2. Clic en el menú TABLASeleccionarTabla, Fila, Columna o 2. En la ficha Herramientas de tabla Presentación Seleccionar
celda según corresponda. Tabla, Fila, Columna o celda según corresponda.
Se puede seleccionar Se puede seleccionar

toda la fila haciendo clic toda la tabla haciendo
en el margen izquierdo clic en la esquina arriba
de la misma. del margen izquierdo de
la misma.
Se puede seleccionar Se puede seleccionar
toda la columna una celda haciendo clic
haciendo clic en el en el margen inferior
margen superior de la izquierdo de cualquier
misma. celda.
Se selecciona para cambiar el formato de las letras, bordes y relleno, además de poder eliminar e insertar.
Ejercicio: 22) Abrir el archivo Contactos.doc.

23) Seleccionar la primera fila y cambiarle el formato de letras y los bordes con relleno.
24) Seleccionar la primer columna y cambiarle el formato de letras.

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3.5.4. Eliminar - Insertar.
WORD 2003 WORD 2007/2010

2. Clic en el menú TABLAEliminarTabla, Fila, Columna o 2. En la ficha Herramientas de tabla Presentación Eliminar
celda según corresponda. Tabla, Fila, Columna o celda según corresponda.

2. Clic en el menú TABLAInsertarTabla, Fila, Columna o 2. En la ficha Herramientas de tabla Presentación Insertar
celda según corresponda. arriba, debajo, izquierda o derecha según corresponda.
Ejercicio: 25) Abrir el archivo Contactos.doc.

26) Seleccionar la columna nombre y eliminarla.
27) Insertar una columna con el nombre de Celular.
28) Borrar la fila 8.
29) Insertar al final otras dos personas y guardar.

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3.2. Escenario terminado.
MP3 DAV MP3 DAV

CARPETA CARPETA
Folclore TEMAS Pop TEMAS
1- La Rubia Moreno. 21- Fuego.
2- Gorrioncillo pecho amarillo. 22- Bad romance.
3- Fallaste corazón. 23- Dancing Queen.
4- Payo Solá. 24- Dream On.
5- Espérame en el cielo. 25- Firework.
6- Corazón de oro. 26- Stronger.
7- El Rey. 27- Valerie.
8- Chacarera del rancho. 28- Color esperanza.
9- El Carau. 29- Girl Gone Wild.
10- Besos y mate. 30- Best Friend.
Cuarteto TEMAS Metal TEMAS

11- Si me dejas. 31- Iron Man
12- La carta. 32- Welcome to the Jungle
13- Amor de papel. 33- Master of Puppets
14- 25 Rosas. 34- Back in Black
15- Amor infiel. 35- You’ve Got Another Thing
16- Giro giro. Comin’
17- Cuando era chico. 36- Detroit Rock City
18- Agujita de oro. 37- The Number of the Beast
19- Maldito coche negro. 38- Raining Blood
20- Ocho cuarenta. 39- Crazy Train
40- Ace of Spades

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HORARIO DE QUINTO AÑO DEL SEMINARIO MENOR
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

D 07:15 R
1 07:45 Matemática Literatura Historia Matemática Física
2 08:25 Matemática Literatura Historia Matemática Física
R 09:05
3 09:10 inglés C. Biológicas Filosofía Geografía Historia
4 09:50 inglés C. Biológicas Filosofía Geografía Historia
R 10:30
5 10:45 Química Geografía Literatura Física Química
6 11:25 E. Cívica Geografía Literatura E. Cívica Química
7 12:05 Computación Música Música Computación C. Biólogicas
A 13:00
T 14:30 R Ed. Física R Ed. Física
R 16:00
M 17:30
T 19:00 Espiritualidad Misa Espiritualidad Misa
R 19:45
C 21:00
R ... 0:30
1 Turno Mañana
D Comidas
T Contra Turno
R Recreo/Receso

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Clase 4. Dibujando con la compu
ESCENARIO 4
Ariel trabaja en una oficina administrativa y le pidieron que haga un organigrama sobre el informe que
se hizo sobre el RECURSO DE LA INFORMACIÓN.

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 Herramientas
4.1. Herramientas de dibujo
WORD 2003 WORD 2007/2010
1- Clic en el menú INSERTARIMAGENAutoformas. 1- Clic en la Ficha INSERTAR  FORMAS.

Activando el botón de dibujo aparece una barra de 2- Clic en alguna forma.
dibujo donde está el botón de Autoformas. a. Una vez insertada la forma se activa el Menú
2- Clic en alguna familia de formas y luego en la forma Herramienta de Dibujo y la Ficha FORMATO con
específica.. los botones de Dibujo.
Ejercicio: 30) Insertar varias formas.

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4.1.1. Formato de autoformas.
WORD 2003 WORD 2007/2010

1- Clic derecho dentro del dibujoFormato de Autoforma.
Ficha Colores y líneas: se puede elegir color y efectos de relleno, color, tipo, estilo y ancho del contorno y a las rectas cambiarlas por distintos estilos y
tamaños de punta de flechas.
Ficha Tamaño: se puede cambiar el tamaño exacto del objeto proporcionalmente en alto y ancho o individualmente, también se puede girar el objeto en
grados.
Ficha diseño: Las imágenes insertadas tienen un ajuste de En línea con el texto o sea es como si fuera otra letra más pero las autoformas se pueden arrastrar
con el mouse o los cursores del teclado, entonces se pueden cambiar estos ajustes de acuerdo a nuestra conveniencia, por ejemplo poner una imagen o
dibujo detrás del texto como un fondo.
2- Aceptar.

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4.1.2. Botones de la barra de dibujo Botones de Herramienta de Dibujo, Ficha Formato.

 Cambiar autoforma: Por otra que ya está dibujada,
Ej. Rectángulo x círculo.
 Girar o voltear: Girar 90° a la der. ó izq. ó voltear
en forma de espejo.
 Alinear o distribuir: Alinea vertical u horizontal
con respecto a la página y distribuye los objetos
entre sí a la misma distancia.
 Ordenar: Ordena un objeto o imagen con otro de
atrás para adelante, al principio o al fondo.
 Agrupar: Seleccionar dos objetos o más y
agruparlos en un solo objeto, desagruparlos o
reagrupar. No funciona con el ajuste En línea con
el texto.
Inserta distintas autoformas.
Permite dibujar líneas rectas y flechas que

se pueden modificar una vez dibujadas.
Dibuja rectángulos y óvalos, para hacer cuadrados o círculos perfectos hay que mantener presionada la tecla Shift .
Dibuja un rectángulo que permite escribir dentro del mismo; se puede dibujar otra autoforma y hacer Clic derechoAgregar texto.
Color de relleno y efectos. Color de contorno.
Ancho y estilo de contorno o línea y tipo de flecha.
Permite insertar distintos efectos de sombra. Activa o desactiva la sombra, que se puede mover a distintas direcciones y cambiar el
color de sombra.
Permite insertar distintos efectos 3D. Activa o desactiva el 3D, que se puede mover a distintas direcciones, y
cambiar la profundidad, dirección, iluminación, textura y color del efecto 3D.

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EL RECURSO DE INFORMACIÓN
Terminaciones de
los afectados e
Estaciones de interesados Estaciones de
trabajo CAD/CAE trabajo de la oficina
BASE DE
DATOS
Estaciones de trabajo CAM
Supervisión a celdas de
manufactura
Manejo de Producción
materiales
Carros Transpor Robots Robots Maquinas-

tadores herramientas

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MITOLOGÍA GRIEGA
GENEALOGÍAS HEROICAS I
HARMONIA
CADMO EUROPA
Autonoe Agave Séleme Polidoro Ino
Radamantis Sarpedón Minos
PENTEO
OCLASO Pasifa
MENECEO e
Creonte Yocasta Layo
EDIPO

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Clase 5. Carteles.
ESCENARIO 5
Mercedes trabaja en una tienda de vinos, y le piden que haga carteles con los distintos tipos de vino
que se comercializan en el negocio.

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 Herramientas
5.1. Insertar Word Art.
WORD 2003 WORD 2007/2010
1- Clic en el menú INSERTARIMAGENWORDART ó en la 1- Clic en la Ficha INSERTAR  WORDART

2- Clic en alguna muestra. (la más parecida a la que tiene en
barra de dibujo clic en .
mente, luego se pude cambiar todo).
2- Clic en alguna muestra. (la más parecida a la que tiene en mente,
luego se pude cambiar todo). Clic en ACEPTAR. 3- Escribir el texto (hacer Enter para otro renglón). Elegir fuente.
3- Escribir el texto (hacer Enter para otro renglón). Elegir fuente. 4- Clic en ACEPTAR
4- Clic en ACEPTAR.
Ejercicio: 31) Insertar varias estilos de WordArt.

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5.1.1. Barra de herramienta de WordArt.
WORD 2003 WORD 2007/2010
Inserta un nuevo WordArt.

Permite corregir el texto, fuente y tamaño. Permite corregir el texto, fuente y tamaño.
Vuelve a la galería para elegir otro modelo. Cambia el espacio entre letra y letra.
Formato de Word Art. Es igual a formato de autoformas y
objeto. (Colores y líneas, Tamaño y Diseño). Mismo alto de letras para las minúsculas y las mayúsculas.
Permite cambiar por otras formas de WordArt. Cambia el texto a horizontal o vertical.
Alinea el texto cuando hay varios renglones.
Cambia el ajuste de texto lo mismo que en autoformas. Permite cambiar por otros estilos de
Mismo alto de letras para las minúsculas y las mayúsculas. WordArt.
Cambia el texto a horizontal o vertical. Permite cambiar por otras formas de WordArt.
Alinea el texto cuando hay varios renglones.
Cambia el espacio entre letra y letra.
Se pude usar todo lo aprendido en dibujo para tratar las palabras echas por WordArt, ya que para Word es como si fueran objetos
o dibujos, así que se puede cambiar los colores de relleno y bordes, mover, girar, ordenar, agrupar, etc.
Ejercicio: 32) Probar todos los botones descriptos.

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TIPOS DE VINO

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5.4. Repaso general
FORMAS DE USO
Forma de preparar un buen mate
El mate “cebado” es la forma más popular, antigua y hojitas o raíces de plantas
extendida del consumo de la Yerba mate en Sudamérica. medicinales. Lo sustancial es
Hay distintas maneras de preparar un buen mate. Unos los tomar mate, que de por si es
prefieren con azúcar, otros amargos y hay quienes les agregan agradable y beneficioso.
 Mate dulce.
Es considerado por los tradicionalistas como un mate falso, y la
diferencia consiste en que en cada cebada se incorpora azúcar a gusto
del bebedor; también se usa cuando en la ronda hay niños presentes.
Esta forma de preparación es muy difundida en Argentina, entre los
habitantes de la provincia de Santiago del Estero y, aunque no tanto, de
Buenos Aires y sus alrededores. También se lo denomina «mate
entrerriano» por la costumbre arraigada en Provincia de Entre Ríos de
agregarle azúcar al mate.
 Mate Amargo:
1. Use una calabaza grande, de boca también grande.
2. Cargue de Yerba mate la calabaza, hasta las ¾ partes de su
capacidad.
3. Vuelque el mate sobre la palma de la mano izquierda y agítelo
suavemente. Vuélvalo suavemente a su posición normal, cuidando
que la Yerba haya quedado hacia un costado del mate.
4. Verter el agua, al principio apenas tibia, con un chorrito fino, en el
costado casi vacío del mate. Esperar un momento y repetir la
operación; recién entonces se introduce la bombilla hasta el fondo y
en el mismo costado casi vacío. Finalmente con el agua
suficientemente caliente (nunca la deje hervir), se comenzará a
cebar mate, echando siempre el agua en el mismo lugar y no
moviendo para nada la bombilla.
 Tereré
En el Paraguay y en el Chaco Argentino se aparecía
particularmente el “ Mate Terere”que se prepara ya sea “cebándolo”
con agua fría o macerando yerba en cualquier recipiente, por cuanto
mitiga notablemente los efectos del excesivo sabor, pero su uso no es
aconsejable al no habituado a este tipo de infusión.

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6
Clase 6. Navegar, investigar, conocer, bajar.
ESCENARIO
Debido a la reciente creación del sitio web de la empresa, le solicitan a Usted buscar en Internet
información sobre los competidores del rubro, así como también el precio de artículos similares a los que
ofrece nuestra empresa.
Tendrá que utilizar su computadora y la conexión a Internet. A través de direcciones electrónicas,
usted deberá efectuar la búsqueda de las posibles empresas de la competencia junto con los artículos o
productos y precios ofrecidos por las mismas.

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 Herramientas:
6.1. Internet.
Es una red que conecta miles de computadoras y redes alrededor del mundo. Lo más importante: Internet no es una empresa, ni
una organización.
Surgió en 1969 en USA, como una red de comunicaciones que pudiera soportar un ataque nuclear y que permitiera la existencia
de comunicaciones entre todo el país a través de distintos caminos.
Hoy en día, Internet es un medio de comunicación donde cualquiera puede darse a conocer, comprar, vender, comunicarse
específicamente con otras personas a través de e-mails o chats.
Elementos necesarios para conectarse a Internet.
Una computadora.
Un módem.
Un proveedor de internet
Una línea telefónica.
Un navegador (browser) de internet
Qué puedo hacer con internet?
Correo electrónico ó E-mail: funciona igual que el correo normal pero entre direcciones de correo en internet.
WWW: (World Wide Web) podemos navegar entre páginas web de todo el mundo que son de formato similar como si fueran
revistas donde están compuestas por Texto con formato, imágenes y vídeo, además de Hipervínculos (enlaces directos a otras
páginas, son palabras, frases, botones o imágenes resaltadas con colores que el mouse lo distingue cuando el cursor se transforma
en una mano.
Redes sociales: Facebook, Twiter, Msn, etc. Permiten entablar comunicaciones entre personas con un mismo interés que se han
invitado entre sí y que van dejando mensajes, imágenes o videos para que el resto del grupo pueda verlos.
Obtener software de dominio público: Como Antivirus, Manuales, Clip Arts, Archivos de Audio, Drivers para dispositivos,
Juegos, Imágenes, Animaciones,...

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Consultas de bibliotecas: Obtener listados de Bibliografías respecto a algún tema o algún autor y en ocasiones leer en línea algún
libro, obra o novela.
Leer periódicos o revistas de diferentes partes del mundo: Cada vez son más los periódicos y Diarios que tienen su propia página
en Internet. Política, Economía, Entretenimiento, Cultura, Informática, etc.
Reservas a distancia: Hacer reservas en hoteles, aeropuertos, restaurantes, etc. Aunque relativamente aún son pocos los lugares
que ofrecen este tipo de servicios, su incremento es muy notable.
Publicidad: Dar a conocer de manera mundial una empresa o compañía; cualquiera puede solicitar un catálogo de productos al
instante desde lugares donde sería prácticamente imposible llegar por métodos tradicionales. Quedan registradas de manera
automática las estadísticas de interés: sabremos quién solicitó información, su perfil socioeconómico, teniendo así mejores
herramientas para acoplar la estrategia de ventas a las necesidades del mercado
6.1.1. Navegadores
Para poder acceder al World Wide Web (WWW) es necesario Algunos Navegadores de Internet.
emplear un programa cliente de este servicio.
A estos clientes se les suele denominar "browsers" o "navegadores", ya Internet Explorer.
que al movernos de un servidor Web a otro es como si estuviésemos
"navegando" por la red. Ópera.
Los navegadores han sido fundamentales para la popularización de
Internet, principalmente debido a su facilidad de manejo para usuarios no Firefox.
expertos en informática y que permiten capturar cualquier documento de
Internet, independientemente de su localización y formato y presentarlo al
Google Chrome.
usuario.
Básicamente, los navegadores son visualizadores de documentos
escritos en lenguaje HTML, los cuales pueden incluir texto, gráficos, sonidos, Netscape Navigator.
enlaces ó hipervínculos (links) a otros documentos o servidores Web.
Ejercicio: 33) Ingresar a un navegador con doble clic sobre el ícono.

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6.1.2. Barra de dirección

Busque en la pantalla del browser o navegador, el lugar designado para escribir un URL o dirección de internet, que está en la
parte superior de la ventana.
Internet Explorer.
Firefox.
Google Chrome.
Escriba una dirección, por ejemplo www.fundacionpallay.org y

presione ENTER. El buscador se encargará de buscar a través de la red el
equipo correspondiente a la dirección que acabamos de ingresar y
traducirá la página web (HTML) que está codificada y que hace referencia
al formato de texto, posición de imágenes e hipervínculos.
Elementos comunes de los browsers. Chrome Firefox Explorer
Flechas de desplazamiento: permiten cambiar entre las páginas visitadas, siguiendo un
orden secuencial, hacia delante (flecha derecha) o hacia atrás (flecha izquierda).
Botón actualizar: Vuelve a cargar la página que uno está observando. Se usa cuando
aparecen errores en la página.
Botón Detener: Corta o detiene inmediatamente la carga de una página.
Botón Inicio: Muestra o carga la primera página predeterminada del browser.

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6.1.3. Detalles de una página web.

Imagen Links o enlaces Texto
Dentro de la página web existen imágenes y texto, que se pueden guardar por separado.
Guardar porciones de texto: Seleccionar el texto con el mouse a partir de y utilice el mando COPIAR. Abra un documento de
texto (WORD) y utilice el comando PEGAR.
Guardar imágenes: Presione el CLIC DERECHO sobre la imagenGuardar imagen o Guardar imagen comoelija un destino y
guardar.
Guardar página: Clic en el menú ARCHIVOGuardar como elija un destino y guardar.

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6.1.4. Buscar información.

La información en Internet
A través de Internet, es posible acceder de inmediato a muchísima información en forma de textos, fotos, sonidos y videos. No sólo está disponible la
información que fue publicada en libros, revistas e informes, también se puede obtener una variedad casi infinita de material, puesto a disposición por
organizaciones y personas de todo el mundo.
La información en Internet está almacenada en forma desordenada y alojada en diversas partes del mundo. El problema, entonces, es cómo encontrarla.
Para esta tarea sólo hay que aprender a utilizar los buscadores.
¿Qué es un buscador?
Un buscador es un sitio web (página web) que contiene una base de datos organizada que sirve para encontrar direcciones electrónicas de otros sitios,
cuenta con programas que les permiten visitar y catalogar, automáticamente, millones de sitios web del mundo, y además aceptan las direcciones de sitios web
que sugieren los usuarios.
Existen miles de buscadores diferentes. GOOGLE, YAHOO.
Los buscadores presentan una línea en blanco para ingresar la palabra o palabras que mejor describan el tema a buscar. Si se ingresa una sola palabra,
por ejemplo, “medicina”, aparecerán miles de enlaces con páginas que citan a ese tema.
Obviamente, será imposible recorrerlas todas, pero si se ingresan
varias palabras, la búsqueda se estrechará hacia sub-temas más
específicos. Una vez ingresadas las palabras a buscar, debe presionar el
botón “buscar” o , entonces, el buscador indicará cuantos sitios
cumplen con la búsqueda requerida y mostrará los primeros 10 o 20
sitios de la misma y una breve descripción de sus contenidos.
En ese momento se podrá optar por ingresar en alguno de los
sitios propuestos o (links) o solicitar los próximos diez. Para acceder a
alguno de los sitios mostrados, simplemente haga click sobre el título
(aquí en color azul).
Si recibiera muchos resultados, demasiados para recorrerlos
todos, deberá buscar nuevamente, agregando más palabras. En tal caso,
vuelva hacia atrás, cambie las palabras y busque nuevamente.
Ejercicio: 34) Ingresar a www.google.com.ar y hacer distintas búsquedas.
35) Ingresar a www.yahoo.com.ar y hacer distintas búsquedas.

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6.1.5. Crear un correo electrónico.

Acceder a la página oficial de Gmail para crear una cuenta, llenar los datos requeridos y ¡listo! Como Para abrir el video presionar la
ya es normal, el sistema te permite comprobar si el nombre de usuario que has escogido está libre, y también te tecla CTRL y CLIC en el recuadro.
da consejo sobre la fortaleza de la contraseña; esto quiere decir que nos dirá si la contraseña que hemos
elegido para proteger el acceso al correo es fuerte o débil. También requiere un número de móvil, donde te
enviarán notificaciones de la agenda, como cumpleaños, o incluso tu contraseña en el caso de que se te olvide
Después de introducir tus datos personales, ya podrás acceder de forma inmediata a tu cuenta de correo Gmail. Como crear una cuenta de correo en Gmail.mp4
Ejercicio: 36) Crear un correo electrónico.

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6.1.6. Manejo del correo electrónico.

Para ver la lista
de correos hay que
hacer clic a la izquierda
en Recibidos.
Para ver un
correo fijarse en la lista
de recibidos y hacer
clic en uno que
conozca el remitente.
Notar que están
ordenados por fecha y
hora.
Se puede marcar
en cada casillero
cualquiera de la lista
para después borrarlos
haciendo clic en el
botón eliminar.
Si abrió un
correo y lo leyó
también se puede
borrar, responder al
mismo remitente,
renviarlo a otras
personas o marcar
como SPAM y no
recibir más este
remitente.
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Para escribir un correo hay que hacer clic en REDACTAR.

En “De” figura nuestra dirección de mail y el nombre.
En “Para” hay que escribir la dirección a donde quiero mandar el
correo; mientras escriba la dirección, saldrá debajo una lista con
direcciones que están agendadas y tengan las mismas letras.
Se pude enviar el mismo mensaje a otras direcciones al mismo
tiempo, separadas por coma.
Se puede enviar a otras empresas de correo distintas a GMAIL.
Añadir CC: significa "copia al carbón" (manda una copia del email
a las direcciones que pongas allí, y todos los destinatarios podrán
ver a quienes más enviaste el email).
Añadir CCO: es con copia oculta. Es muy recomendable cuando
se escribe un mail a muchas personas; solo escribir una dirección
en PARA y las demás en CCO y el destinatario no ve todas esas
direcciones, es mas seguro y a la vez mas discreto.
En Asunto: Es obligatorio escribir un asunto para que el remitido
sepa de que se trata el correo.
Adjuntar un archivo: Permite agregar un archivo que se tiene
guardado (documento, imágenes, mp3, etc.). En el ejemplo se
agregará un Currículo laboral hecho en Word, así que el mensaje
será corto, porque lo que importa es que el contratista conozca los
datos laborales que sería muy largo de escribir en el correo.
Hay que esperar que se cargue el archivo Adjunto porque si es
muy grande el archivo (una película) es posible que no lo permita.
Escribir el mensaje y Clic en enviar.
Ejercicio: 37) Mandar un mai al profesor con algunos de los prácticos hechos a: dandrovi@gmail.com

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6.2. Escenario terminado
Conecte su equipo a internet.

Abra Firefox, Internet Explorer, Google Chrome o cualquier Browser o Navegador que tenga instalado.
Coloque la dirección de un buscador. Por ejemplo: www.yahoo.com.ar
Supongamos que su empresa comercializa insumos de computación. Escriba los criterios de búsqueda, por ejemplo: “insumos de
computación and Argentina and Salta. Con esto, el buscador se encargará de ubicar páginas que contengan la frase exacta:
insumos de computación y que se incluyan, además, las palabras Argentina y Salta dentro de la búsqueda.
Podrá ver en pantalla:

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6.3. Escenario por terminar
Cree una carpeta en el escritorio con su nombre.

Elija un buscador cualquiera. Realice una búsqueda de “Revistas de deportes” ó “Recetas de cocina”. Pase los resultados
obtenidos a un documento de Word y guárdelo con el nombre de Sports.doc en la carpeta que lleva su nombre.
Busque el sito de automóviles Ferrari ó Utilísima. Seleccione imágenes al menos 5 imágenes y guárdelas en otro archivo de Word
con el nombre de Images.doc en la misma carpeta.
Busque la página del INDEC seleccione algún esquema (precios del último mes, por ejemplo) utilice los comandos copiar y pegar
para hacer un informe en Word. Guarde el archivo con el nombre de Info.doc
Busque una revista o diario internacional de su agrado y guarde el contenido completo (Archivoguardar página) dentro de la
misma carpeta que venimos trabajando.

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1.1. Parcial
TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR
Nombre y Apellido: .................................................................... Fecha: / /

Día y horario del curso: …………………………………………….
1) ¿Qué es una computadora?.

2) ¿A qué se denomina Software y a qué Hardware?. Dar ejemplo de cada uno.
3) ¿Cómo se llama este grupo de botones y para que sirven?
4) Crear la siguiente estructura de carpetas en el escritorio:
C:\ LINGÜÍSTICA
BÁLTICO ESLAVO
BÁLTICO
ESLAVO
MERIDIONAL
OCCIDENTAL
ORIENTAL
GERMÁNICO
a) Cambiar el nombre “LINGÜÍSTICA” por “LENGUAS”.
b) Copiar el archivo PARCIAL.TXT del escritorio a la carpeta “MERIDIONAL”.
c) Borrar el archivo PARCIAL.TXT del escritorio.
d) Cortar el archivo PARCIAL.TXT de la carpeta MERIDIONAL y pegarlo en la carpeta
LENGUAS.
5) Ingresar a Microsoft Word.
6) Seleccionar todo el texto Parcial.txt que está en la carpeta PALLAY del
escritorio, copiarlo y pegarlo en Word y
7) Cambiar todo el texto por la Fuente Tahoma 12, azul, alineación justificada.

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COMO HACER UN BUEN VINO (8)

LA VINIFICACIÓN (9)
El proceso de la vinificación consiste en la transformación del zumo de la uva o mosto, en vino.
Este proceso es desencadenado por diferentes fermentos naturales, pero el vinicultor puede
orientarlo logrando que las condiciones para el desarrollo de los fermentos sean las mas
favorables, al objeto de conseguir un producto que llegue a ser un buen vino, sin alteración
alguna. En caso de no lograrlo, puede ser debido al normal desarrollo de estos fermentos o aún
peor, al desarrollo de otros que son perjudiciales para una buena obtención del vino. (10)
Primeramente hablaremos del mosto, de la forma de obtenerlo y de sus propiedades ya que
es el primer elemento necesario para la obtención del vino; efectivamente el mosto es el zumo
de la uva que esta contenido en los granos, agrupados y reunidos en racimos, estos racimos
son la primera materia necesaria para la obtención del vino. (11)
VARIETAL (12)
Varietal es, en enología, el vino elaborado con un solo tipo de uva o prácticamente solo con
una. Se considera varietales a los vinos que contienen más del 80% de la uva principal. (13)
Merlot (14)
Tempranillo
Garnacha
Torrontés
Malbec
Syrah
Barbera
Pinot Noir
Bonarda
Lambrusco (14)
También se llama varietal al carácter aromático de un vino en el que predomina el aroma de
una determinada variedad de uva. (15)
TIPOS (16)
Tipo de vino Temp. Min. Temp. Máx. (17)
Dulce 6 8
Oloroso 14 17
Espumoso 6 8
Champagne 7 11
Blanco Seco 8 10
Rosado 9 12
Tinto reserva 16 18 (17)
8) Al título “COMO HACER UN VINO” cambiarle todo el formato (tamaño, color,

fuente) e ingresarle un borde (color, tamaño y ancho) y relleno al párrafo.
Alineación centrada
9) Al Subtítulo “LA VINIFICACIÓN”, cambiarle todo el formato (tamaño, color,
fuente) e ingresarle un borde (color, tamaño y ancho) y relleno al Texto.
Alineación derecha.

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10) Al primer párrafo desde “El proceso de….hasta obtención del vino” convertirlo
en dos columnas con una línea entre ellas. Alineación Justificada y sangría
de primera línea de 1,25 cm.
11) Al segundo párrafo desde “Primeramente hablaremos…hasta la obtención del vino.”
Convertir-los en tres columnas. Alineación Justificada y sangría de primera
línea de 1,25 cm.
12) Al Subtítulo “VARIETAL”, cambiarle todo el formato (tamaño, color, fuente) y
relleno al Texto. Alineación centrada..
13) Al párrafo que le sigue cambiarle el formato e ingresarle esta viñeta de
color rojo.
14) A la lista “Merlot hasta Lambrusco” cambiarle todo el formato (tamaño, color,
fuente) e ingresarle numeración a) b) c) fuente Arial black color verde.
15) Encerrar el párrafo siguiente con un recuadro desde autoforma con borde
doble con color y relleno.
16) Al título “TIPO” seleccionarlo y cortarlo, ingresar a WordArt elegir un modelo,
aceptar y pegar TIPO como texto. Cambiarle el color, borde y relleno.
Ingresarle un efecto 3D.
17) Ingresar una tabla de 3 columnas y 8 filas. Ir cortando y pegando cada
palabra dentro de cada celda.
18) A la tabla cambiar la primera fila por otra fuente de 14 pts. Y negrita.
19) Cambiar los bordes por otro color, tipo y ancho.
20) Borrar la fila “Oloroso”.
21) Agregar debajo de Champagne otra fila “ Tinto ligero 12 16”
22) Ingresar una imagen relacionada con el texto al final del texto.
23) Ingresar una imagen con marca de agua detrás del texto en el medio de la
hoja.
24) Ingresar un encabezado con su nombre completo y en el pie de página
insertar número de página.
25) Grabar el texto el parcial con su nombre y apellido en la carpeta LENGUAS.

FUNDACIÓN PALLAY
INDICE
Esquema General ......................................................................................................................................................... 01
Presentación .................................................................................................................................................................. 02
Objetivo .......................................................................................................................................................................... 02
Método ........................................................................................................................................................................... 02
Temario........................................................................................................................................................................... 02
Comenzando a usar la computadora. Escenario .................................................................................................. 05
Elementos básicos de la computadora: Hardware, Software. ............................................................................ 06
Interfaz usuario-máquina. Sistema Operativo: Windows. Escritorio. ................................................................ 07
Mouse: botones, punteros, movimientos. .............................................................................................................. 08
Ventana: Elementos, botones, seleccionar, mover. .............................................................................................. 09
Bloc de Notas: Creación de un texto, menú abrir, guardar, guardar como. .................................................... 10
Abrir un archivo. ........................................................................................................................................................... 11
Guardar archivo. ........................................................................................................................................................... 12
Crear carpetas para organizar. .................................................................................................................................. 13
Administrando archivos y carpetas. ......................................................................................................................... 14
Mover archivos o carpetas. ......................................................................................................................................... 15
Copiar archivos o carpetas. ........................................................................................................................................ 16
Borrar archivos o carpetas. ......................................................................................................................................... 16
Escenario Terminado. Apagar el equipo. ................................................................................................................ 17
Autoevaluación. ........................................................................................................................................................... 19
Escenario por terminar. ............................................................................................................................................... 20
Boletín semanal. Escenario 2 ..................................................................................................................................... 21
El procesador de texto. MS OFFICE – WORD. ........................................................................................................ 22
Selección de texto. ...................................................................................................................................................... 23
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Formato. Fuente. .......................................................................................................................................................... 24

Párrafo. ........................................................................................................................................................................... 25
Bordes y sombreados. ................................................................................................................................................. 26
Numeración y Viñetas. ................................................................................................................................................ 27
Insertar Imagen............................................................................................................................................................. 29
Prediseñadas. ................................................................................................................................................................ 29
Desde archivo................................................................................................................................................................ 30
Herramientas de imagen. ........................................................................................................................................... 31
Columnas. ...................................................................................................................................................................... 33
Escenario Terminado. .................................................................................................................................................. 35
Librito de canciones. Escenario 3. ............................................................................................................................ 37
Insertar símbolos. ......................................................................................................................................................... 38
Numeración de páginas. ............................................................................................................................................. 39
Notas al pie de página. ................................................................................................................................................ 39
Encabezados y pies. .................................................................................................................................................... 40
Configurar página. ...................................................................................................................................................... 41
Manejo de tablas. ......................................................................................................................................................... 42
Insertar. .......................................................................................................................................................................... 42
Dibujar tabla. ................................................................................................................................................................. 43
Seleccionar: tabla, columna, fila, celda. ................................................................................................................... 44
Eliminar, Insertar. ......................................................................................................................................................... 45
Dibujando con la compu. Escenario 4. .................................................................................................................... 48
Herramientas de dibujo. ............................................................................................................................................ 49
Insertar formas. ............................................................................................................................................................. 49
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Formato de autoformas. ............................................................................................................................................. 50

Botones de la barra. ..................................................................................................................................................... 51
Sombra y 3D. Barras propias. ..................................................................................................................................... 51
Carteles. Escenario 5. ................................................................................................................................................... 54
Insertar Word Art. ........................................................................................................................................................ 55
Barra de Herramientas de Word Art. ....................................................................................................................... 56
REPASO GENERAL ....................................................................................................................................................... 59
Navegar, investigar, conocer, bajar. Escenario 6. ................................................................................................. 60
Internet. .......................................................................................................................................................................... 61
Navegadores. ................................................................................................................................................................ 62
Barra de dirección. ....................................................................................................................................................... 63
Detalles de una página web....................................................................................................................................... 64
Buscar información. ..................................................................................................................................................... 65
Crear un Correo electrónico. ...................................................................................................................................... 66
Manejo de un correo electrónico. ............................................................................................................................. 67
Escenario por terminar ................................................................................................................................................ 70
Parcial de Windows y Word. ...................................................................................................................................... 71
INDICE............................................................................................................................................................................. 74
FIN

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Procesamiento de Interfaz Usuario / Máquina Procesamiento de

Transmisión de ideas Internet: búsqueda de

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 1

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1.9.2. Copiar archivos o carpetas.

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4.1. Herramientas de dibujo.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 4

P/D: Cualquier cosa dejáme una notita.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 5

1.1. Los elementos básicos de la computadora

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 6

1.2. Interfaz Usuario-Máquina

Carpeta “Mis documentos”

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 7

Dos clics Izquierdos: A diferencia del anterior se hacen en intervalos mas

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 8

1.4. Ventana. Elementos

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 9

1.5. Bloc de Notas.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 10

1.6. Abrir un archivo

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 11

1.7. Guardar un archivo

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 12

1.8. Crear carpetas para organizar

5) Crear una carpeta con el nombre de PALLAY en el escritorio.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 13

1.9. Administrando archivos y carpetas

Inicio  Programas  Explorador de Windows Inicio  Equipo

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 14

1.9.1. Mover archivos o carpetas:

Ejercicio: 6) Clic en la Carpeta Mis Documentos a la izquierda de la ventana.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 15

1.9.2. Copiar archivos o carpetas:

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 16

1.10. Escenario Terminado

Guarde el documento en el escritorio, colocando como nombre: Mensaje para Rosa.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 17

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 18

1) Se puede desechar Windows (Sistema Operativo) para trabajar en una computadora.

7) Existe por lo menos 3 formas de eliminar archivos.

8) El Explorador de Windows permite ver cómo se organiza la estructura de archivos y carpetas.

10) Antes de apagar el equipo, es necesario “cerrar el sistema”.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 19

1.12. Escenario por terminar.

Como vimos, Rosa y Darío se dedican a la administración de un negocio de repuestos

Mover las carpetas Fiat, Ford, Peugeot y Renault a la carpeta Autos.

Copiar el archivo de texto Mensaje.txt a la carpeta Escritorio.

Verificar en la papelera si se encuentra dicho archivo y eliminarlo del todo.

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 20

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 21

2.1. El procesador de texto. WORD.

Para ello necesito un

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 22

2.2. Selección de texto.

La tecla abajo: selecciona renglón por renglón.

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2.3. Formato. Fuente

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 24

Margen Izquierdo Margen Derecho

Creado por Daniel A, Viñuela pág. 25

2.5. Bordes y sombreados.