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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio


Académica Ambiente
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Técnicas de investigación
Código del curso 100104
Tipo de curso Teórico Habilitable Si x No
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Simula Laborat Recurso


Tipo de Recurso
dor orio multimedi x Otro Cuál
Recurso web
virtual remoto a
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:1
Peso evaluativo de la Entorno donde se hace uso del recurso:
actividad (si lo tiene): Entorno de aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
16/05/2019 27/06/2019
Temáticas que aborda el recurso: identificación del problema de investigación,
causas y consecuencias.
Actividades a desarrollar

1. Abrir, escuchar, leer y analizar el OVA. Técnicas de investigación: identificación


del problema
2. Descargar el formato en Excel de la Matriz de Vester
3. Ver el video tutorial
4. Realizar la matriz de Vester: analizar la relación de causalidad entre un
problema y otro, calcular el promedio del total de activos y del total de
pasivos, utilizar esos promedios para separar los cuadrantes de la
gráfica, clasificar los problemas en la gráfica y utilizar los resultados
(problema crítico, causas y efectos) para construir el árbol de problemas,
argumentar el problema crítico y subir el trabajo individual al foro del entorno
de aprendizaje colaborativo Actividad 2.

Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo
su desarrollo:
Productos a
entregar por el Matriz de Vester
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual x
producto: Colaborativo producto
Individual:
Matriz de Vester en el formato en Excel, incluyendo la tabla de relación de
problemas y la gráfica como parte del trabajo individual de la actividad dos