UNIVERSIDAD DON BOSCO

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE MECÁNICA
Ciencia de los materiales
Ciclo I Guía de Laboratorio No. 15
Comportamiento en flexión.

I. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

a) Identificar cuando un material está sometido a esfuerzos de flexión

b) Calcular el momento de inercia de una viga.
c) Medir la deflexión que producen las cargas sobre una viga de acero 1045 en
estado de entrega.
d) Medir la deflexión que producen las cargas sobre una viga de acero 1045 en
estado de temple.
e) Determinar los puntos más cargados en cada caso.
f) Calcular las fuerzas y los esfuerzos sobre cada viga.
g) Establecer el tipo de falla de una viga sometida a flexión.
h) Calcular los esfuerzos de flexión sobre la sección crítica de la probeta.
i) Analizar el comportamiento de cada viga y obtener conclusiones

II. Marco teórico

Cuando se diseña una estructura como el ala de un avión, un puente, un edificio, etc,
para soportar ciertas cargas, es necesario cuantificar los esfuerzos máximos, los lugares
donde se dan y las deflexiones máximas permitidas. Pero los esfuerzos y las deflexiones
que se den dependerán del punto de aplicación de las cargas, de las propiedades del
material y de la forma geométrica que este tenga al momento de soportar tales cargas.
Las ecuaciones teóricas que predicen los esfuerzos y las deflexiones son obtenidas por
integración de ecuaciones relacionadas con las fuerzas, la geometría y la elasticidad de
los elementos. En este caso emplearemos las ecuaciones que predicen los esfuerzos y
las deflexiones teóricas y los compararemos con los resultados experimentales.
Para conocer la resistencia a la flexión de un objeto largo de sección transversal
constante, es necesario calcular el momento de inercia, que en caso de una varilla sólida
es: I = (1/4)πr4, y el esfuerzo de flexión es σ = Mc/I, donde M es el momento flector,
M = Fd, donde M es P/2 y d = l/2 si la probeta está centrada.

III.- Materiales y equipo:

Cantidad Descripción
1 Máquina de ensayos METROCOM
probeta de acero 1045 de 12.5 mm de diámetro,
1
en estado de entrega
probeta de acero 1045 de 12.5 mm de diámetro,
1
en estado de temple
1 Calibrador vernier
1 Cinta métrica

1
III. PROCEDIMIENTO, trabajar en el sistema SI.

a.- Medir las dimensiones iniciales de las probetas: Longitud, área transversal, etc. Y
trasladar los datos a las tablas respectivas. Si es necesario haga esquemas para
ilustrar las dimensiones relevantes.

b.- Sobre la probeta del material a ensayar, se marcan dos puntos con un plumón
permanente, con una distancia entre ellos L0 que indicará el instructor y colocar la
probeta sobre los soportes.

c.- Mida la distancia del punto de aplicación de la carga a uno de los soportes.

d.- Asegúrese de que la válvula de alivio (scarico), se encuentra cerrada; al igual que
la válvula de avance (carico). Cierre en sentido de las agujas del reloj.

e.- Encendido de la máquina: Coloque en posición 1 el botón de encendido general,

manecilla amarilla del panel eléctrico. Se encenderá el botón verde indicando que el
sistema eléctrico está activado. También encienda la computadora adjunta.

f.- Verifique la alineación de la probeta con los soportes de flexión y una posición
adecuada.

g.- Presionar botón de marcha (Marcia), con lo que el led rojo encenderá y la bomba
hidráulica se activará.

h.- Calibrar a cero los captadores de carga.

i.- Abra el software que registra carga y desplazamiento de los soportes para
almacenar los datos de la prueba.

j.- Abrir la válvula de avance hasta llegar a una rapidez de deformación de 10 mm/min
y déjela en esa posición.

k.- Al llegar al momento en que la carga deje de aumentar, o incluso disminuya

ligeramente, estaremos en la región de fluencia; posteriormente veremos un aumento
gradual en la carga hasta llegar a un máximo. Tener cuidado en esta parte porque la
probeta podría romperse y salir con cierta velocidad.

l.- Al finalizar la prueba, presionar el pulsador de paro rápido (botón rojo) y detener la
máquina.

m.- Regresar la plataforma de los soportes a la posición inicial.

n. Elabore diagramas de cuerpo libre para cada caso.

ñ. Elabore la gráfica de cortante contra longitud.

o. Elabore la gráfica de momento flector contra longitud

p. Al finalizar el laboratorio, deberá entregar una hoja con la fecha, la hora, el tema del
laboratorio y las mediciones efectuadas. No deberá llevar cálculos.

2
VI. Tablas.

Tabla 1: Datos de inicio, trabajar en unidades SI

Material Área de Momento de Longitud entre Distancia de aplicación de
la inercia soportes la carga desde uno de los
sección soportes

Tabla 2. Fuerzas y esfuerzos, a partir de la gráfica.

Material Fuerza máxima Momento flector máximo. Esfuerzo de flexión

Tabla 3. Deflexión máxima

Deflexión material 1 Deflexión material 2.

IV. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

A partir de los resultados obtenidos, calcule el porcentaje de diferencia entre el

material en estado de entrega y el material sometido a temple, en esfuerzo y en
deflexión. Fotografíe las probetas después del ensayo, y en caso de que haya fractura,
tome fotografías de esta. Respalde con fotos y videos sus conclusiones.

V. INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA
Respalde con una investigación el comportamiento de cada material, con base al
tratamiento al momento del ensayo.

VI. BIBLIOGRAFÍA
La misma que para los laboratorios anteriores.

VII: CALIFICACION DE INFORME DEL LABORATORIO

Hoja de cotejo.
Puntaje
obtenido/Pu
Aspecto a evaluar: Autoevalua
ntaje
ción
máximo
Portada, letra Times New Roman 12. Contiene Logotipo de la
institución, Nombre del tema, Nombres de los autores, fecha
Requisito
de entrega. Todas las partes deberán ser legibles. Nombre del
archivo: lab x, equipo X.
Demuestra actitud de colaboración y respeto con el grupo
Requisito
(individual)
lleva gabacha Requisito
Mediciones efectuadas, reportadas según el criterio de cifras
/10
significativas.

3
Diagrama de cuerpo libre /15
Cálculos efectuados. /5
Investigaciones. Citar fuentes /10
Gráficas de cortante - longitud /10
Graficas de momento flector- longitud /10
Discusión de resultados /10
Conclusiones y recomendaciones: Comparación de los
resultados experimentales con lo reportado en libros o sitios
confiables (éstos se tomarán como los valores teóricos), 25
indicar si se lograron los objetivos o no y porqué. Anexar
fotos, videos y los esquemas necesarios.
La ortografía debe ser impecable. La redacción debe ser clara
5
y concisa (equipo)
Cálculos erróneos (equipo) - 10
No lleva guía de laboratorio (individual) - 10
Entrega tardía del informe, por día de atraso. - 10
T
100
TOTAL