Taller de Ortografía Nº1 IºM

Profesora: Daniela Valenzuela G.

Nombre: __________________________________Curso: Iº __ Fecha: __/__/20__

Objetivos:

 Conocer reglas generales de acentuación.

 Aplicar y reforzar contenidos.

Reglas Generales de Acentuación

I.- Sílaba tónica:

 Según la posición de la sílaba tónica dentro de la palabra pueden ser
clasificadas en: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Lo
habitual es que las palabras de nuestro idioma, el español, tengan la
sílaba tónica en la última o penúltima sílaba.

I.a) Palabras Agudas: Son aquellas en las que el acento recae en la última sílaba
tónica.
Ej: Co – mer / Col – chón

I.b) Palabras Graves: Son aquellas en las que el acento recae sobre la penúltima
sílaba tónica.
Ej: Ár – bol / Co – che

I.c) Palabras Esdrújulas: Son aquellas en las que el acento recae sobre la
antepenúltima sílaba tónica.
Ej: Ví – bo - ra / Ár – bi - tro

I.d) Palabras Graves: Son aquellas en las que el acento recae sobre la penúltima
sílaba tónica.
Ej: Al – cán – za – me – lo / Per – mí – te – se - lo

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 ¡Practiquemos!

 Vamos comprendiendo con rapidez las primeras reglas de acentuación

general. A continuación se presenta una lista de las palabras en la que
debemos reconocer si son agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Compás Limón
Cónsul Revés
Búscaselo Mármol
Ácido Úlcera
Jamás Número
Cántaselo Éter
Dócilmente Ámbar
Género Móvil
Morón Entiéndemelo

 Además de las reglas que vimos anteriormente, encontramos ciertas

características que son propias de cada tipo de palabras acentuadas.
Revisémoslas.
Agudas.

Son aquellas cuya sílaba tónica es la última (camión, albornoz) Llevan tilde
sobre la vocal de la sílaba tónica siempre que acaben en vocal o en las
consonantes N o S. Ejemplos: canción, cortés

Llanas o graves.

Son aquellas cuyo acento recae sobre la penúltima sílaba (hombre, hijo). Se
acentúan gráficamente cuando no terminan en vocal ni en las consonantes N
o S. Ejemplos: dúctil, lápiz.

Esdrújulas.

Son aquellas cuya sílaba tónica ocupa el antepenúltimo lugar. Todas llevan
tilde. Ejemplos: célula, código, eléctrico.

Sobresdrújulas.

Son aquellas cuyo acento recae sobre una sílaba anterior a la antepenúltima.
Todas llevan tilde. Ejemplos: gánatelo, piénsatelo.
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Al estudiar estas reglas comenzarán a utilizarlas correctamente

 Para terminar este taller Hemos suprimido los acentos en los textos a
todas las palabras agudas. El ejercicio consiste en identificar dichas
palabras y colocar el acento en donde corresponda teniendo en cuenta
las reglas básicas de la acentuación.

Texto N° 1:

Alli, y en la gran ciudad girondina, se solto en el frances, practicando lo poquito

que sabia; dominó el acento y las fórmulas elementales de la
conversacion; perfilo su natural elegancia, corrigiendo la rigidez de modales y el
hablar reducido y dengoso de las señoritas de pueblo.

Benito Perez Galdos, "España sin rey". Wikisource.

Texto N° 2:

Al fin quedéme dormido, y no desperte hasta cerca del amanecer, cuando la

luna, ya muy pálida, se desvanecía en el cielo. Poco despues,
todavia entumecido por la quietud y el frio de la noche, comence a oir el canto
de madrugueros gallos, y el murmullo bullente de un arroyo que parecia
despertarse con el sol.
Ramon del Valle Inclán, "Sonata de primavera". Wikisource.

Texto N° 3:

Los canapes forrados en zaraza, los taburetes de vaqueta, las mesas pintadas
de mala mano, todo indicaba una mediania de esas que se llaman con el adjetivo
decentes. Para mi no hay ni puede haber mediania que no sea indecorosa. Un
lujo habia en la sala, y eso no pertenecía al amigo Viñas: las parejas.

José María Vergara y Vergara, "Las tres tazas". 1969

Texto N° 5:

Sin embargo, cuando la variacion de la sensibilidad se produce solo en algun

individuo, no tiene trascendencia histórica. Han solido disputar sobre el área de
la filosofia de la historia dos tendencias, que, a mi juicio, y sin que yo pretenda
ahora desarrollar la cuestion son parejamente erróneas.
José Ortega y Gasset, "La idea de las generaciones". 1923

¡Recuerda que siempre

puedes revisar tu material
para recordar lo aprendido!
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