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Índice
Visión General del Curso ..................................................................................................................................... 3
Descripción .......................................................................................................................................................... 3
Contenidos .......................................................................................................................................................... 3
Objetivo General ................................................................................................................................................. 3
Sobre el Plan de Asignatura ................................................................................................................................ 3
Semana 1: ¿Qué son las Operaciones? ........................................................................................................... 4
Actividades .................................................................................................................................................. 4
Resumen de Trabajos para la Semana 1 ..................................................................................................... 4
Semana 2: ¿Qué es la Gestión de Operaciones?............................................................................................. 5
Actividades .................................................................................................................................................. 5
Resumen de Trabajos para la Semana 2 ..................................................................................................... 5
Semana 3: ¿Qué es la Gestión de Almacenamiento y de Inventario? ............................................................ 6
Actividades .................................................................................................................................................. 6
Resumen de Trabajos para la Semana 3 ..................................................................................................... 6
Semana 4: La Gestión de Calidad .................................................................................................................... 7
Actividades .................................................................................................................................................. 7
Resumen de Trabajos para la Semana 4 ..................................................................................................... 7
Semana 5: La Gestión de Control .................................................................................................................... 8
Actividades .................................................................................................................................................. 8
Resumen de Trabajos para la Semana 5 ..................................................................................................... 8
Semana 6: La Gestión de Servicio ................................................................................................................... 9
Actividades .................................................................................................................................................. 9
Resumen de Trabajos para la Semana 6 ..................................................................................................... 9
Semana 7: La Gestión de Mantención .......................................................................................................... 10
Actividades ................................................................................................................................................ 10
Resumen de Trabajos para la Semana 7 ................................................................................................... 10
Semana 8: Las Estrategias y los Gastos Operacionales ................................................................................. 11
Actividades ................................................................................................................................................ 11
Resumen de Trabajos para la Semana 8 ................................................................................................... 11
Semana 9: Proyecto Final .............................................................................................................................. 12
Actividades ................................................................................................................................................ 12
Resumen de Trabajos para la Semana 9 ................................................................................................... 12
Recursos de Aprendizaje del Curso ................................................................................................................... 13
Asistencia y Participación .................................................................................................................................. 15
Asistencia ...................................................................................................................................................... 15
Participación.................................................................................................................................................. 15
Respuestas a las Preguntas de Discusión ...................................................................................................... 17
Feedback a las Preguntas de Discusión......................................................................................................... 18
Trabajos Atrasados ........................................................................................................................................ 18
Honestidad Académica ..................................................................................................................................... 19
Plagio ............................................................................................................................................................. 19
Evaluación ......................................................................................................................................................... 20
Puntajes de las Actividades del Curso ............................................................................................................... 20
Descripción
El curso introduce al alumno en el ámbito de la Administración de Operaciones. A lo largo de las nueve
semanas de estudio se realiza un recorrido por distintos temas, conceptos, métodos y herramientas que
permiten gestionar y controlar los procesos operacionales, de modo de lograr que las cosas sucedan
conforme a lo planeado, profundizando en aquellos elementos que marcan su dinámica y plantean
exigencias en el terreno del hacer. Cabe señalar que el estudio de las operaciones se centrará en aquellos
procesos operacionales que integran la cadena de valor de la organización.
Contenidos
A lo largo de este programa académico, el alumno tendrá acceso a información acerca de distintos temas y
subtemas. A continuación se presentan los principales tópicos por semana:
Objetivo General
Al finalizar la instrucción, habiendo comprendido el contenido de estudio de las 9 semanas y desarrollado
todas sus actividades, el alumno será capaz de entender, gestionar y controlar los procesos operacionales
conforme a la planificación realizada, generando las estrategias apropiadas para conducir con éxito dichos
procesos.
En la plataforma IACC encontrará los materiales necesarios para el desarrollo de la asignatura (contenidos,
actividades, recursos adicionales, etc.). Se sugiere que usted lea de principio a fin este plan de asignatura,
preocúpese de revisar la tabla resumen y los plazos estipulados para la entrega de trabajos, así como la
tabla de puntuación de actividades.
Actividades
Leer la bienvenida y/o biografía del profesor en el Foro Novedades y publicar su propia biografía.
o Fecha de entrega: Día 1 [Publicar en el Foro Novedades]
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer Instrucciones del Proyecto Final (que deberá ser entregado en la Semana 9).
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen recursos
adicionales).
Trabajo
Dónde Publicar Día de Entrega
Actividades
Leer los contenidos de la semana y los recursos adicionales (no todas las semanas incluyen este
material).
Novedades: este foro está abierto durante toda la semana desde el inicio del
periodo académico, es por tanto, foro público, que se abre en la primera
semana del curso y donde su profesor publicará un mensaje de bienvenida,
junto a una pequeña reseña personal de su Currículum Vítae. El alumno deberá
responder a este mensaje entregando su presentación personal como una
forma de permitir a sus compañeros conocer de él. Este foro no es evaluado ni
ACTIVIDADES Tarea: bajo este ícono usted podrá enviar el trabajo de la semana, según las
ACADÉMICAS instrucciones de su profesor. Los trabajos semanales tienen como plazo de
entrega los días lunes, es decir, el último día de la semana lectiva, hasta las
23:55 horas.
Rúbricas: las rúbricas son documentos que detallan los factores por los cuales el
alumno será calificado en una actividad. La rúbrica, generalmente, será
publicada junto a la tarea y, luego, será utilizada por el profesor para enviar la
retroalimentación. El alumno deberá descargar siempre la rúbrica para conocer
los elementos y variables que considerará el profesor para calificar la Tarea.
Controles: bajo este ícono usted podrá enviar el control de la semana, según las
instrucciones de su profesor. Los controles semanales tienen como plazo de
entrega los días domingo, es decir, el sexto día de la semana lectiva, hasta las
23:55 horas. Si tiene desarrollado el Control antes del día domingo, puede
enviarlo. Recuerde que el día domingo es solo el plazo final, pero no le obliga a
entregarlo en ese día. Evite dejar el desarrollo de sus controles para el último
día.
Proyecto Final: es una actividad que puede incluir una o más preguntas,
también puede incluir ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen
evaluar si el alumno ha comprendido y alcanzado los objetivos generales de la
asignatura y, por lo tanto, puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1
a la semana 9. Sus instrucciones están disponibles en sistema desde la semana 6
y su entrega se realiza en la semana 9.
Asistencia y Participación
Asistencia
Se considera como “asistencia” todo mensaje que usted publique en alguno de los foros de preguntas de
discusión (aquellos que son evaluados semanalmente). El requisito mínimo de asistencia es de dos mensajes
en dos días diferentes de cada semana, independientemente de su longitud y contenido. Bajo estos
términos, solo se considera para la “asistencia” del curso, aquellos mensajes que usted publica en esos
foros, es decir, los correos electrónicos enviados a sus pares o a su profesor no son considerados como
asistencia.
Si no cumple con los requisitos mínimos de asistencia en 3 de las 9 semanas, usted será automáticamente
reprobado de la asignatura.
Por favor, recuerde que el cumplir con los requisitos de asistencia es obligatorio, dado que es necesario para
recibir las calificaciones en su curso. No obstante, el cumplir con el requisito de asistencia de la asignatura
no garantiza una buena calificación.
En las semanas en donde no haya Foros de Discusión, se considerará al alumno con asistencia completa si y
solo si entrega todas las actividades de la semana (Controles y Tareas).
Cualquier duda que tenga respecto de este tema, consulte a su tutor académico.
Participación
Se entiende por participación todas las contribuciones sustantivas que usted realice en el Foro. En él, se
espera que usted se involucre en las discusiones con sus compañeros utilizando su conocimiento y
experiencia personal, lecturas de clase y sitios web de interés, entre otros.
1. Las respuestas que usted envíe a las preguntas iniciales del foro hechas por el profesor.
2. Las repuestas que usted brinde a los aportes de otros compañeros o a aportes hechos por el
profesor, distintos de la pregunta inicial.
Es decir, se espera que durante una semana en donde haya Foros de Aprendizaje usted deba:
Si bien la información anterior le permite obtener la calificación máxima, le invitamos a participar incluso
más allá de la exigencia mínima, ya que sus aportes y la lectura de los aportes de sus compañeros
constituyen un elemento fundamental en su aprendizaje.
En resumen, para obtener el puntaje completo de su participación, usted debe intervenir en el Foro Público
en 3 de los 7 días por semana. Usted encontrará que es mucho más fácil continuar y estar interiorizado en el
curso en línea si usted ingresa y participa regularmente.
Veamos varios ejemplos, asumiendo que la nota máxima de participación semanal es de 3 puntos.
Ejemplo #1:
En este ejemplo, la nota de participación es de 2 puntos, ya que en solo dos días (días 1 y 4) se contestaron
dos mensajes sustanciales como mínimo.
En este ejemplo, la nota de participación es de 1 punto, ya que en solo un día (día 2) se contestó al menos
un mensaje sustantivo como mínimo. Aunque el estudiante fijó un total de 12 mensajes esa semana, todos
ellos estuvieron concentrados en un solo día (día 2).
Ejemplo #3:
Mensajes Sustanciales 0 2 2 0 2 0 2
En este ejemplo, la nota de participación es de 3 puntos, ya que se cumplieron a cabalidad los requisitos
mínimos de participación, aún cuando hubo días en los que no hubo participación alguna (días 1, 4 y 6).
Claro está, aunque el mínimo es de 3 mensajes distribuidos en 3 días (con un mínimo de 1 diario), se
exhorta a que participen más de eso siempre que sea posible, ya que esto ayuda a la discusión en el salón
virtual de clases.
La meta de la discusión es fomentar una actitud colaborativa y no una combativa. La experiencia demuestra
que incluso una observación inocente en el ambiente en línea puede ser fácilmente malinterpretada.
Sugerimos que usted repase siempre sus respuestas cuidadosamente antes de que las envíe para
asegurarse que haya redactado el mensaje de una manera que no será considerado como un ataque.
Rogamos que cuide el uso de la gramática y redacción, y que cite las fuentes originales cuando sea
necesario.
Asimismo, esperamos que las respuestas a las Preguntas de Discusión reflejen un pensamiento crítico.
Sugerimos que, siempre que sea posible, intente relacionar el contenido del curso con las aplicaciones del
Una vez finalizada la semana, el profesor le calificará su participación global en ambos foros a través del
“Feedback de las Preguntas de Discusión” Este Feedback tendrá un máximo de 3 puntos, y será una
instancia en donde el profesor podrá entregarle una retroalimentación global por su participación,
incluyendo comentarios sobre su uso de ortografía y gramática, así como la cantidad de palabras que usted
utilizó para responder a las preguntas del profesor (que debe ser al menos de 200 palabras). El profesor
calificará según la siguiente tabla:
FORO VALOR
Foro 1
Ortografía y Gramática 0,5
Cantidad de Palabras 0,5
Orden y Presentación 0,5
Foro 2
Ortografía y Gramática 0.5
Cantidad de Palabras 0.5
Orden y Presentación 0.5
Trabajos Atrasados
Los trabajos que se entreguen fuera de plazo se penalizarán con una reducción en la calificación por cada
día de retraso, a menos que usted haya llegado a un acuerdo previo con el profesor. Las fechas límite se
definirán a las 11:55 PM de la zona horaria de Santiago de Chile. Ningún trabajo se aceptará después del
último día de clases. Es decir, luego del último día lectivo de la semana 9. Las siguientes tablas detallan las
penalizaciones por atrasos:
Actividad Control
Puntaje Máximo 3
Penalización 15% del puntaje obtenido
Días de atrasos Porcentaje de Penalización
Desde la hora de entrega hasta 1 día de atraso 15%
Luego de 1 día y hasta 2 días de atraso 30%
Luego de 2 días y hasta 3 días de atraso 45%
Luego de 3 días y hasta 4 días de atraso 60%
Luego de 4 días y hasta 5 días de atraso 75%
Luego de 5 días y hasta 6 días de atraso 90%
Luego de 6 días de atraso 100%
Honestidad Académica
La honestidad académica es un requisito del Instituto IACC. Usted debe siempre realizar aportes o entregar
trabajos que representen sus palabras o ideas originales. Si utiliza palabras o ideas que no representen sus
opiniones personales, usted deberá citar todas las fuentes de información correspondientes. Asimismo,
debe también aclarar el grado en que se utilizaron dichas fuentes de información.
Entre las palabras o ideas que exigen la cita bibliográfica obligatoria se encuentran, entre otras, las copias
impresas o publicaciones electrónicas, independientemente de que estén protegidas o no por la Ley de
derechos de autor, al igual que las comunicaciones verbales o visuales siempre que su contenido provenga
claramente de una fuente identificable. En el campus virtual todos los envíos a cualquier buzón privado o
juntas públicas se incluirán dentro del alcance de las ideas o palabras que exigen la cita bibliográfica, cuando
los utilice alguna persona que no sea el autor original.
Plagio
El formato APA tiene reglas claras y específicas de cómo citar material externo utilizado en sus tareas. El
Instituto es muy estricto en cuanto al plagio y no tolera ninguna acción de este tipo por parte de sus
estudiantes. Todos los trabajos serán verificados por el profesor utilizando herramientas del instituto que
detectan posible plagio en el contenido del documento.
Evaluación
El puntaje total de la asignatura es de 100 puntos. El profesor asignará puntajes a los distintos trabajos
semanales, y realizará comentarios sobre los trabajos de investigación en un plazo de siete días a partir de la
fecha en que estos se presenten. Dicho puntaje tiene su equivalente en notas de 1.0 a 7.0. La nota mínima
de aprobación es de 4.0, equivalente a un 60%. El profesor enviará la retroalimentación correspondiente a
su respectivo Foro Individual en la semana siguiente en la que usted entregó su trabajo. El puntaje con
decimales se redondeará al puntaje entero más cercano.