Plan de Ordenamiento

Institucional
Sergio Alejandro Mendoza Ospitia-201812734
Manuel German León Amezquita-201812278
Juan Camilo Bueno Pineda-201814087
 Introducción

El siguiente documento es un proyecto de valoración y análisis de un plan de

Ordenamiento institucional, como grupo de trabajo se plantea tomar como
muestra el colegio INEM Carlos Arturo Torres de la ciudad de Tunja, este
colegio posee cuatro (4) sedes: tres(3) como sedes de extensión en donde se
manejan la educación básica primaria y una(1) sede central donde se imparte
la educación básica secundaria. En nuestro caso vamos a analizar el POI de la
sede central de la Institución Educativa, a continuación, vamos a mostrar la
investigación que se hizo respecto a la planta física del mismo.
 Objetivos.

• Reconocer los problemas que posea el POI de la institución educativa INEM

Carlos Arturo Torres de la ciudad de Tunja más específicamente de su sede
central.
• Plantear posibles soluciones para el POI en la sede analizada de acuerdo con
investigaciones y planes que se brinden en parámetros educativos
colombianos, además de utilizar las herramientas que se brindan en la clase
de Proyecto Pedagógico II.
Marco Teórico
El INEM “Carlos Arturo Torres” de Tunja fue creado por Decreto 1962 del 20 de
noviembre de 1969. Inició labores académicas el 1º de abril de 1972 con 400
estudiantes. Lleva el nombre del insigne pensador Boyacense Carlos Arturo
Torres Peña, nacido en Santa Rosa de Viterbo (1867-1911), Estadista,
Diplomático y Escritor de prestigio internacional.
Es una organización estatal que ofrece educación en los niveles
de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria Media Académica y
Técnica en cuatro (4) sedes: Las Américas, Antonio Ricaurte,
Piloto y la sede central. El modelo pedagógico se caracteriza
porque se dedica al aspecto conceptual teórico, al saber hacer
en prácticas, a la actividad innovación y critica y a la formación
integral base para el desarrollo de las personas. La sede central
de la Institución se encuentra en la Carrera 15 No. 9 A -72 Barrio
Paraíso, muy cerca del centro Histórico de la cuidad de Tunja
cuna de la libertad de Colombia. En la actualidad el rector de la
institución es Luis Eduardo Molina y posee un código dane:
115.001.000.367.
Distribución de la Institución
Salidas de Emergencia
Puntos de Encuentro
 Evidencias.
Institución Educativa Carlos Arturo Torres
Entrada principal de la Institución.
Restaurante Escolar
Registro y control.
Punto de encuentro (Patio de banderas).
Punto de encuentro (Patio frente al gimnasio).
Salida de emergencia (Inhabilitada)
 Problemas y posibles
soluciones.
Falta de mapas de Apoyo de estudiantes y padres
ubicación de familia

Solicitar material adecuado a los

señalizaciones entes gubernamentales

Mejor organización y
Restaurante distribución tanto de horarios
pequeño como de material humano.
 Conclusiones
• Gracias a este proyecto pudimos relacionar diferentes temáticas de la clase de proyecto II y
mas exactamente del tópico del POI; utilizamos diversas maneras de recolección de
información que tuvimos en cuenta para nuestro proyecto final, sin embargo tuvimos
dificultades en algunos documentos de suma importancia para la institución.
• Teniendo en cuenta la visita que se realizo para apoyar mucho mas la investigación y
análisis del POI en la institución educativa, encontramos que los diversos esquemas con los
que cuenta el colegio, tales como rutas de evacuación y paneles de ubicación no permiten
apreciar con la totalidad de los espacios con los que cuenta el claustro, ejemplo claro son las
zonas verdes que son de gran agrado para los estudiantes y no son ubicados o
referenciados en los esquemas de apoyo.
• La institución recibió nuestras posibles soluciones e intentara implementarlas en un futuro
proyecto de Sistema y Gestión de Riesgo.
Consulten en google
Gracias