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Evidencia:
Análisis de caso “Modelos mentales”
Presentado a:
MARTHA ELISA VILLAMIZAR VERA
Entregado por:
ELIAS VALENCIA RODRIGUEZ
SENA – TURBO
JUNIO 2019
Actividad de aprendizaje 2
3.4 Evidencia: Análisis de caso “Modelos mentales”
Desarrollo
ASIGNATURA : Sociales
ENTORNO :Cuarto grado de primaria
En este caso el docente se da cuenta que a los estudiantes se les dificulta
bastante ya que no les parece muy atractiva la historia o la geografía y lo que
quiere es desarrollar el deseo en los estudiantes de saber acerca de la historia
y la geografía para así facilitar el aprendizaje observa que están acostumbrado
a copiar dictados y desarrollar guías pero no participan en clase o a la hora de
ver las calificaciones de sus evaluaciones son muy malas
ESTRATEGIAS
-Se utilizaría más la parte visual en este tipo de aprendizaje se les facilitara
más el entender los temas por medio de ideas e imágenes sin recurrir a tantas
lecturas.
-El docente debe lograr motivación en cuanto al tema haciendo las clases más
interesantes un poco las lúdicas o recreativas
-El docente debe colocar objetivos en los estudiantes para poder lograr un
aprendizaje significativo en los estudiantes