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- Se puede concluir que el pensamiento es algo que todas las personas poseen y

forma parte de su naturaleza apareciendo con mayor claridad con el desarrollo


mental del niño y así puede ir tomando nuevas formas gracias a las diferentes
aptitudes cuya actividad orientará y hará posible la progresiva madurez
personal, pues también es la herramienta fundamental para el aprendizaje

- pensamiento no es ningún instrumento para cambiar la realidad, sino quedebe


ser utilizado para vivir esa realidad tal como es