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SÍLABO DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL
 MÓDULO: MICROSOFT EXCEL 2016
II. COMPETENCIA
Aplica herramientas de la hoja de cálculo para resolver tareas que demanden cálculos.
Resume y analiza información a través de tablas y gráficos.
III. CAPACIDADES DEL MÓDULO
 Escribe fórmulas y las aplica para resolver tareas que requieran cálculos.
 Aplica formato de números y de celdas.
 Emplea funciones de resumen
 Presenta información a través de gráficos, filtros y subtotales.
 Analiza información a través de tablas dinámicas.
IV. VALORES Y ACTITUDES
 Demuestra prospectiva en su desempeño laboral.
 Muestra iniciativa y creatividad en el desarrollo de actividades inherentes a la asignatura.
 Reconocer la importancia de practicar la honestidad en el tratamiento de la información,
así como la necesidad de su utilización en el campo empresarial, profesional y social.
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

Empezando con Excel


Conocer la Interfaz
Crear un libro en blanco
Crear un libro a partir de una plantilla
Conocer la Cinta de Opciones
Conocer la Barra de Herramientas de Acceso Rápido
Reconocer Filas y Columnas
Crear y Editar Hojas
SEMANA 1

Aplicar Vistas de Libro


Revisar en Nueva Ventana
Ingreso y edición de datos
Agregar datos de texto
Agregar datos numéricos
Agregar datos de Fecha y Hora
Reconocer la información de la barra de estado
Selección de celdas
Opciones de Relleno
Generando series (números y fechas)
Opción Análisis rápido
Almacenando la información
Guardar / Abrir / Convertir/ Opciones de compatibilidad
Guardar como PDF / Guardar en SkyDrive
Creando Listas de Datos
Aplicando Formatos
Formato de Números
Formato Personalizado de números
Formato de Fecha y/o Hora
Formato de Moneda
Formato de Porcentaje
Aplicando AutoSuma
Aplicar SUMA
Aplicar CONTAR
Aplicar PROMEDIO
Aplicar Max y Min

Fórmulas
Agregando sus propias fórmulas
Comprender la sintaxis de una fórmula
Crear Fórmulas básicas / Usar operadores
Usar la Barra de fórmulas
Activar las Opciones de Cálculo
Referencias y Nombres de Rango
Conocer las Referencias absolutas, Relativas y Mixtas
Aplicar referencias a otras hojas y otros libros
SEMANA 2

Comprender los nombres de rangos


Administrar nombres de rango
Ver fórmulas
Formato Condicional
Aplicar un formato condicional
Crear nuevas reglas de formato condicional
Aplicar formato condicional a fila entera
Funciones
Insertar funciones básicas manualmente
Insertar la función SUMA, PROMEDIO y CONTAR
Insertar la función MAX y MIN
Funciones estadísticas
Contar Si / Sumar Si / Promedio Si
Funciones Lógicas
Función SI
Funciones Y / O
Funciones lógicas anidadas

Funciones de texto
Función Izquierda, Derecha
Función Hallar y Extrae
Funciones de texto anidadas
Funciones de Búsqueda y Referencia
Funciones de Búsqueda y referencia
SEMANA 3

Funciones BuscarV y BuscarH


Funciones Indice / Esnod
Validación de Datos
Aplicando Validación de Datos
Restringir valores numéricos
Restringir longitud del texto
Restringir Fechas y Horas
Agregar Listas

Gráficos
Insertar Gráficos
Crear gráficos de Columnas, Barras y Circulares
Aplicar formato a sus gráficos
Agregar elementos de gráfico
Agregar Minigráficos
SEMANA 4

Tablas
Crear tablas
Comprender la estructura de datos de una tabla
Crear una tabla
Aplicar Formato
Columnas calculadas
Usar Segmentación de datos
Ordenar listas
Agregar 2 o más niveles para ordenar
Criterios personalizados para ordenar
Filtros
Aplicar filtros
Criterios personalizados
Segmentación de datos
Función Subtotales
Imprimir
Imprimiendo hojas
Inmovilizar o Movilizar Filas y Columnas
Usar Zoom
Aplicar Vista Previa
Configurando opciones de impresión

VI. ESTRATEGIA METODOLÓGICA:


Enseñanza: (Instructor)
 El curso se desarrollará en forma Teórico – Práctica.
 La teoría se llevará en aulas taller equipadas con un equipo multimedia con conexión a
Internet, televisores y otros medios para que el aprendizaje sea integral.
 Las prácticas se realizarán desarrollando las guías y se evaluará el avance obtenido.
Aprendizaje: (alumno)
 Resolverán los casos prácticos contenidos en las guías de la institución individual o
grupal.
 Formulará preguntas sobre los aspectos de la sesión.
 Investigará (en Internet, de la Ayuda de las aplicaciones, etc.) sobre los temas tratados.
VII. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN
 El proceso de evaluación será permanente y estará en función de la asistencia y
participación de los alumnos.
 La evaluación puede ser: por criterio, prácticas calificadas, ejercicios, trabajos,
exposiciones, participación oral, otros.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES


 Laboratorio de cómputo en redes.
 Conexión a Internet
 Guía del curso
 Office 2016