UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CURSO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN
UNIDADES 1 Y 2: POS TAREA
ESTEFANY PACHECO SARMIENTO
CANDE103010@GMAIL.COM
SAHAGÚN 05 DE DICIEMBRE DEL 2018

Introducción
El contexto teórico- conceptual y práctico del presente trabajo se fundamenta en las
lecturas de la unidad I y II del curso herramientas telemáticas de la universidad
Nacional Abierta y a Distancia; se da a conocer la importancia que tienen las
herramientas telemáticas en las ciencias de la educación y su rol significativo para
propiciar espacios educativos de carácter incluyente y participativo.

Desarrollo de la temática
La aplicación de las temáticas vistas en el curso herramientas telemáticas en el área de
las ciencias de la educación permite ampliar estrategias didácticas que promueven la
equidad, en el proceso de enseñanza aprendizaje, favoreciendo el desarrollo de
habilidades como la interpretación, el razonamiento, la investigación y argumentación,
para distintas temáticas.
Las herramientas telemáticas son fuentes inagotables de recursos educativos y
materiales didácticos que despiertan en los estudiantes la curiosidad y propiciaron el
aprendizaje significativo, permitiendo que el desarrollo de las clases sea llamativo,
dinámico e inclusivo, donde prima la obtención de conocimientos mediante las nuevas
tecnología.

Conclusión
Gracias a las diversas temáticas que ofreció el curso, pude conocer, interpretar
y colocar en práctica conocimientos que me ayudaron a organizar y proponer
nuevas herramientas para la elaboración de las actividades académicas y
cotidianas, creando conciencia en mi de la importancia que tiene la tecnología en
el diario vivir de las personas y en su formación como profesionales.

Referencias bibliográficas
Carmen Watts & Linda Lee (2017) Las tic como herramientas de inclusión educativa.
Recuperado de
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://revistas.unicordoba.edu.co/in
dex.php/ACTASCIENTIAEINFORMATICAE/article/download/1167/1443

Jesús M. Salinas Universidad de las Islas Baleare Departamento de Ciencias de la Educación

Telemática y educación: expectativas y desafíos. Recuperado de
http://www.lmi.ub.es/te/any96/salinas_chile/

https://docs.google.com/document/d/1XwXIqhYDu7QKhqGF2aO_LlcohOWvJPkRFkdMJXzknO8/edit?usp=sharing