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INGENIERÍA CIVIL
PRÁCTICA N° 04
Autor:
Milton Collaguazo
Docente:
Diego Vicente Herrera Galván
Loja – Ecuador
2016
TABLA DE CONTENIDOS
Historia ...........................................................................................................................................................4
Visión ..............................................................................................................................................................6
Misión .............................................................................................................................................................6
1.- Líneas estratégicas .............................................................................................................................7
2.- Vicerrectorado....................................................................................................................................7
2.1.- Vicerrectorado Académico .............................................................................................................7
2.1.1.- Área Técnica ...........................................................................................................................8
2.1.1.1.- Coordinadores por Titulación .........................................................................................8
2.1.1.2.- Coordinadores de Programas de Maestrías ...................................................................8
2.2.- Vicerrectorado Modalidad Abierta y Distancia ..............................................................................9
2.3.- Vicerrectorado de Investigación ....................................................................................................9
2.4.- Vicerrectorado Administrativo .....................................................................................................10
3.- Centros universitarios ......................................................................................................................10
4.- Referencias Bibliográficas ................................................................................................................11
TABLA DE ILUSTRACIONES
Fotografía 1 ....................................................................................................................................................4
Fotografía 2 ....................................................................................................................................................5
Fotografía 3 ....................................................................................................................................................6
Fotografía 4 ....................................................................................................................................................8
Fotografía 5 ..................................................................................................................................................10
Historia
Fotografía 1
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enseñanza, desarrollar investigaciones con libertad
Fotografía 2
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Visión
Fotografía 3
Misión
formar al hombre, a través de la ciencia para que sirva a la sociedad”. La verdad como
horizonte hacia el que dirigir, en comunión y respeto, nuestras más hondas dimensiones
cognoscitivas, activas y vitales; una formación integral que aúne las dimensiones
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Humanidad, con preferencia hacia los sectores menos favorecidos, todo ello desde el
definición en prospectiva de algunas líneas de acción, que reúnen los objetivos básicos y
Educación a Distancia.
Ciencias Biomédicas.
Liderazgo y Excelencia
2.- Vicerrectorado
mismo. Estas carreras y programas una vez aprobadas por el Consejo Superior, serán
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puestas en conocimiento al Consejo de Educación Superior, para su aprobación definitiva,
Fotografía 4
Espinoza.
Oñate Valdivieso.
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Coordinadora de Programa de Maestría en Ordenamiento territorial: Arq. Galina
Segarra Morales.
define las políticas para el desarrollo del modelo educativo, la acción docente, la
conocimientos y extención.
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2.4.- Vicerrectorado Administrativo
las provincias del Ecuador, y en el extranjero en: Roma, Madrid, Nueva York,
y Bolivia. Veinte y seis Centros UTPL del país están conectados mediante el sistema de
llegar a los estudiantes que deciden ser parte de este gran reto. (Zo & Nieto, 1991)
Fotografía 5
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4.- Referencias Bibliográficas
Fallis, a. . (2013). Ciencia de la computacion e inteligencia artificial. Journal of Chemical Information and
Modeling (Vol. 53). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Flantrmsky, H. (2012). La Computación en Nube y el cambio del Universo Informático Cloud Computing
and the Change in the Universe of Information Science. Pensamiento Y Cultura, 15(1), 88–93.
https://doi.org/70124535007
Resnick, R. (1999). Fisica vol 2. In Fisica vol. 2 (p. 758).
Stewart, J. (2008). Calculo de una variable. Trascendentes tempranas. Notes and Queries (Vol. 160).
https://doi.org/10.1093/nq/CLX.apr04.243
UTPL. (2016). Vicerrectores. Retrieved October 24, 2016, from www.utpl.edu.ec
Zo, L., & Nieto, J. B. (1991). Matematicas Con Estudiantes De Magisterio. Media, 12, 57–68.
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