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MARKETING

T1
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
 Título o tema: Introducción al Marketing
 Tipo de participación: Individual
 Plazo de entrega: Cuarta semana de clase (Semana 4)
 Medio de presentación: Aula virtual / menú principal / T1
 Calificación: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:


Elija una empresa y elabore un diagnóstico de la situación de una empresa (producto o
servicio):
 Identificar y justificar las necesidades de los clientes que pretende atender la
empresa elegida. (4 ptos)
 Identificar cual es la estrategia impulsada por el cliente para consumir ese producto
/servicio. (6 ptos)
 Explicar la capturade valor del cliente hacia el producto/servicio. (5 ptos)
 Con un ejemplo identifique os siguientes conceptos: (5 ptos)
o Necesidad
o Deseos
o Demanda del cliente
o Ofertade mercado

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_Marketing_Castro Mendoza Elma Clara
3. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 1 y máxima de 2 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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MARKETING

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
 Elabora un diagnóstico de la situación de una empresa (producto o servicio), el
estudiante debe elegir una empresa para identificar y explicar los siguientes temas:
o Las necesidades de los clientes que pretende atender la empresa elegida.
o Estrategia Impulsada por el cliente.
o Capturade valor del cliente
 El informe se desarrolla como mínimo en 1 hoja y máximo 2 hojas.
 Manual de citado APA.
 Libro: Fundamentos del Marketing (Philip Kottler)

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES CRITERIOS

Demuestra total comprensión del tema. Su respuesta es completa y lógica,


Excelente
con explicaciones claras y coherentes respecto a la solución de las
(100% del
preguntas. En la redacción ha utilizado sus propias palabras o utiliza cita de
puntaje definido)
autores para reforzar sus argumentos. No presenta errores ortográficos.

Demuestra una comprensión satisfactoria del tema, su respuesta es


Bueno
completa, con explicaciones claras y coherentes respecto a la solución de
(80% del puntaje
las preguntas. En la redacción ha utilizado sus propias palabras o utiliza cita
definido)
de autores para reforzar sus argumentos. No presenta errores ortográficos.

Demuestra una comprensión parcial del tema, su respuesta es incompleta,


Regular
con explicaciones poco coherentes respecto a la solución de las preguntas.
(50% del puntaje
En la redacción ha utilizado sus propias palabras o utiliza cita de autores
definido)
para reforzar sus argumentos. No presenta errores ortográficos.

Malo
Demuestra muy poca o ninguna comprensión del tema. Su respuesta no
(10% del puntaje
responde a la pregunta.
definido)

Pésimo
Simplemente copia las respuestas literalmente de internet o no intenta
(0% del puntaje
hacer la tarea
definido)

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