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Departamento de Química
Recomendaciones: sería una buena idea realizar previamente una lectura comprensiva de cada uno de los
ejercicios propuestos y posteriormente, plantear paso a paso la metodología empleada en la resolución de
los problemas.
Los aspectos que serán considerados por el docente durante la evaluación de los ejercicios son los
siguientes:
▪ Planteamiento claro del problema (incluir características del sistema y proceso termodinámico)
▪ Suposiciones: proceso adiabático, ΔEc y ΔEp despreciables, no hay trabajo en el sistema, fluido
incompresible, entre otras.
▪ Solución del problema: planteamiento de la Ecuación de balance de masa y energía con todos sus
térmicos (calor, trabajo, energía interna), estimaciones del trabajo (de ser necesario) y simplificaciones.
Por ejemplo:
▪ Para un proceso de Flujo Estable (PFE) con una entrada y una salida
∆msist
̇ = ṁ 1 − ṁ 2
𝑚̇ 1 = 𝑚̇ 2
▪ Para un proceso de Flujo No Estable (PFNE) con una entrada y una salida
▪ Para un proceso de Flujo Estable (PFE) con una entrada y una salida
Los puntos para cada uno de los problemas se detallan en la siguiente Tabla.
1. A una tobera entra vapor de agua a 400 °C y 800 kPa, con una
velocidad de 10 m/s, y sale a 300 °C y 200 kPa, mientras pierde
calor a una tasa de 25 kW. Para un área de entrada de 800 cm 2,
determine la velocidad y el flujo volumétrico del vapor de agua
en la salida de la tobera. Respuesta: 606 m/s, 2.74 m3/s.
Determine:
11. Un recipiente rígido aislado de 40 pies3 contiene aire a 50 psia y 120 °F.
Entonces se abre una de sus válvulas y se deja escapar el aire hasta que
la presión en el interior baja a 25 psia. Durante este proceso, la
temperatura del aire se mantiene constante mediante un calentador
eléctrico de resistencia en el interior del recipiente. Determine: