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Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Licenciatura en Educación Preescolar
Desarrollo de Competencias Lingüísticas

Rúbrica para modalidad

Modalidad elegida: Proyecto

Grado y grupo de aplicación: 1° año

Escala
Criterios Puntaje
Bien (3) Regular(2) Insuficiente (1)
Elementos Curriculares Integra todos los Integra algunos No integra loe
(Modalidad/ Nombre de la elementos de los elementos elementos
modalidad/CFA/A/Ámbitos/PSL/AE/Actividades/Materiales/Tiempo/
Lugar/Grado/ Ciudad/) curriculares y son curriculares curriculares o
congruentes con aunque éstos éstos no son
(Puntaje máximo 3) el grado y nivel son congruentes congruentes con
educativo con el grado y el grado y el
con el nivel nivel educativo
educativo
Organización del grupo Señala con Señala de No se señala la
(Puntaje máximo 3) claridad la manera parcial la manera en la
manera en que manera en que que se organiza
se organiza el se organiza el el grupo para las
grupo y grupo para las actividades
promueve el actividades
aprendizaje de
los alumnos
Actividades de la fase de apertura Las actividades Algunas Las actividades
(Puntaje máximo 3) permiten actividades de apertura no
identificar permiten permiten
conocimientos identificar identificar

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previos para conocimientos conocimientos

relacionarlos con previos para previos para
los nuevos relacionarlos con relacionarlos con
contenidos los nuevos los nuevos
contenidos contenidos

Actividades de la fase de desarrollo Las Algunas de las Las actividades

(Puntaje máximo 3) actividades de actividades de de desarrollo no
desarrollo desarrollo permiten
permiten permiten fortalecer
fortalecer fortalecer conocimientos,
conocimientos, conocimientos, habilidades,
habilidades, habilidades, actitudes y
actitudes y actitudes y valores en forma
valores en valores en sistematizada
forma forma para aplicarlos
sistematizada sistematizada en diferentes
para aplicarlos para aplicarlos contextos.
en diferentes en diferentes
contextos. contextos.
Actividades de la fase de cierre Las actividades Algunas Las actividades
(Puntaje máximo 3) de cierre actividades de de cierre no
permiten que el cierre permiten permiten que el
estudiante se que el estudiante se
apropie de los estudiante se apropie de los
contenidos apropie de los contenidos
abordados en las contenidos abordados en las
actividades de abordados en las actividades de
apertura y actividades de apertura y
desarrollo. apertura y desarrollo.
desarrollo.

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Secuencia de actividades Las actividades Solo algunas de Las actividades

(Puntaje máximo 3) de apertura, las actividades de apertura,
desarrollo y de apertura, desarrollo y
cierre mantienen desarrollo y cierre no
una secuencia cierre parecen mantienen una
lógica tomando mantener una secuencia lógica
como referente secuencia lógica y no toman
los elementos tomando como como referente
curriculares y referente los los elementos
contexto. elementos curriculares y
curriculares y contexto.
contexto.

Recursos didácticos Todos los Los recursos Los recursos

(Puntaje máximo 3) recursos didácticos son didácticos no son
didácticos son parcialmente suficientes, ni
suficientes y suficientes y son congruentes
congruentes con congruentes los con los
los elementos elementos elementos
curriculares, curriculares, curriculares,
actividades y actividades y actividades y
grado de los grado de los grado de los
alumnos. alumnos. alumnos.

Tiempos El tiempo El tiempo El tiempo

(Puntaje máximo 3) establecido es establecido establecido es
suficiente para la permite realizar insuficiente para
realización de las solo algunas de la realización de
actividades. las actividades. las actividades.

Instrumentos de evaluación Los criterios e Los criterios e Los criterios e

(Puntaje máximo 3) instrumentos de instrumentos de instrumentos de

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evaluación son evaluación son evaluación son

congruentes con parcialmente incongruentes
los elementos congruentes con con los
curriculares, los elementos elementos
actividades y curriculares, curriculares,
contexto. actividades y actividades y
contexto. contexto.
Puntaje obtenido

VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO

BIEN Comentarios
Puntaje obtenido: 23 a 27

REGULAR Comentarios
Puntaje obtenido: 18 a 22

INSUFICIENTE Comentarios
Puntaje obtenido: 0 a 17

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