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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


CARRERA DE ECONOMIA

NOMBRE DE LASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA


EJE DE FORMACIÓN: BÁSICA PROFESIONALIZANTE TITULACIÓN

REACTIVOS

Pregunta No. 1
ASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA Tiempo Nivel de TIPO:
Estimado: Bloom:
( )
Independiente
( )
Multicreativo
RESULTADO DE APRENDIZAJE:

ENUNCIADO: Entre los autores más destacados de la escuela mercantilista, se


encuentra Thomas Mun. Este situó al comercio en el plano más alto de la economía.

CONECTOR: Lo que le interesaba a Thomas Mun era lograr un saldo positivo en la


balanza comercial. Asumía que si se lograba _____ al resto de los países más de lo
que se les _______, el país se enriquecía.
OPCIONES: A. Comprar, vendía

B. Vender, compraba

C. Alquilar, ofrecía

D. Ofrecer, alquilaba

RESPUESTA B
CORRECTA

ARGUMENTACIÓN Si las Exportaciones son mayores a las Importaciones, el saldo llegaría


en dinero al país, incrementándose la Riqueza nacional (no intuyó, sin
embargo, que esto generaría Inflación). Lo que le interesaba a Thomas
Mun era lograr un saldo positivo en la balanza comercial, un
instrumento inventado por los mercantilistas que es usado hasta
nuestros días. Asumía que si se lograba vender al resto de los países
más de lo que se les compraba, el país se enriquecía.
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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ECONOMIA

NOMBRE DE LASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA


EJE DE FORMACIÓN: BÁSICA PROFESIONALIZANTE TITULACIÓN

REACTIVOS

Pregunta No. 2
ASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA Tiempo Nivel de TIPO:
Estimado: Bloom:
( )
Independiente
( )
Multicreativo
RESULTADO DE APRENDIZAJE:

ENUNCIADO: Los fisiócratas creían que existía un “orden natural” que permitía a los
humanos vivir juntos sin perder sus libertades.

CONECTOR: La fisiocracia o escuela fisiócrata fue una teoría económica que


afirmaba que las reglas de la economía venían dadas por:

OPCIONES: A. Las leyes de la naturaleza, y que la tierra era la única


fuente de riqueza por la cual un país podía
desarrollarse.
B. Las leyes mercantilistas, y que el comercio era la única
fuente de riqueza por la cual un país podía
desarrollarse.
C. Las leyes judiciales, y que la sociedad era la única
fuente de riqueza por la cual un país podía
desarrollarse.
D. Las leyes de la naturaleza, y que la tierra era una fuente
débil de riqueza por la cual un país no podía
desarrollarse.
RESPUESTA A
CORRECTA

ARGUMENTACIÓN La fisiocracia o escuela fisiócrata fue una teoría económica que


afirmaba que las reglas de la economía venían dadas por las leyes de
la naturaleza, y que la tierra era la única fuente de riqueza por la cual
un país podía desarrollarse. Francia durante el siglo XVIII, como
respuesta a la teoría intervencionista del mercantilismo. Fue fundada
por el físico francés François Quesnay, quien junto a sus seguidores
los llamados fisiócratas afirmaba que la intervención de políticas
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mercantiles en la economía no había hecho más que dañar a las


naciones.

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EJE DE FORMACIÓN: BÁSICA PROFESIONALIZANTE TITULACIÓN

REACTIVOS

Pregunta No. 3
ASIGNATURA: ECONOMÍA POLÍTICA Tiempo Nivel de TIPO:
Estimado: Bloom:
( )
Independiente
( )
Multicreativo
RESULTADO DE APRENDIZAJE:

ENUNCIADO: La teoría neoclásica es un enfoque económico basado en análisis


marginalista y del equilibrio de la oferta y la demanda.

CONECTOR: Sus principales aportes teóricos son:

OPCIONES: A. Teoría de juegos.

B. Teoría clásica.

C. Teoría de la producción, del constructor y teoría de


mercado.

D. Teoría del consumidor, del productor y teoría de


mercado.

RESPUESTA D
CORRECTA
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ARGUMENTACIÓN APORTES TEORICOS

Teoría del consumidor: el consumidor neo clásico gasta su dinero de


tal forma que alcanza el máximo de satisfacción posible.

Teoría del productor: el productor trata de maximizar su utilidad, y


como obtener el mayor producto con los factores de producción
(trabajo, y capital) disponibles.

Teoría de mercado: a medida que el precio de un bien se eleva, la


cantidad demandada de dicho bien se produce; y se aumenta si el
precio se reduce. Por ello la curva de demanda es descendente. Como
la curva de oferta es ascendente, porque a mayores precios se
aumenta la cantidad ofrecida, el cruce de las dos curvas establece el
punto de equilibrio. En dicho punto el productor genera la cantidad de
producto que maximiza su ganancia y el consumidor demanda los
bienes que maximizan su utilidad.