ACTIVIDAD

1. Caracterizar el realismo de Comenio

Escribió su obra Didáctica Magna que comprende 4 partes que
están dedicadas al fin de la educación, la metodología general
y especial, la disciplina y la educación moral, y la organización
político- escolar.
a) La teoría y el fin de la educación
Se plantea que la finalidad del hombre es la salvación y
la felicidad y para ello el hombre cuenta con sabiduría,
virtud y religión. El lugar es la escuela, el instrumento, el
método; la garantía del éxito, la moralidad y la disciplina.
b) La metodología
Su método “natural” debido a que postulaba que se debía
imitar a la naturaleza
c) Educación moral y disciplina
Basada en las 4 virtudes platónicas, por otro lado, la
disciplina asegura garantía en el trabajo escolar.
d) Organización escolar
Divide a las escuelas en: escuela materna (infancia),
escuela latina o gimnasio (adolescencia), Academia
(juventud).

2. presentar un paralelo entre las ideas sostenidas por los

enciclopedistas y sus propuestas educativas
concordantes.
 Antonio Márquez de Carlos Mauricio de Gabriel de Mirabeau José Lakanal
Condorcet (1743 – 1794) Talleyrand (1754-1838) (1749- 1791) (1762 – 1846)

Introdujo en la constitución
de su país que todos los
ciudadanos debían tener
los beneficios de la
instrucción. Dio a la
escuela una organización
burocrática y estableció
cuatro grados en la
educación.

Dio el principio de la
Educación política del
ciudadano y la moral
neutra como base de la
enseñanza.