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EVALUACION ABRIL

Núcleo DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Identifica elementos de aseo personal
Identidad y Autonomia
Reconoce situaciones de riesgo
Identidad y Autonomia
Limpieza su espacio donde trabaja
Identidad y Autonomia
Nombra partes de su casa
Identidad y Autonomia
Reconoce características niño(a)
Identidad y Autonomia
Convivencia y ciudadania
Saluda
Convivencia y ciudadania
Se despide
Convivencia y ciudadania
Dice gracias, por favor
Convivencia y ciudadania
Espera su turno
Convivencia y ciudadania
Se relaciona adecuadamente

Movimiento y Corporalidad
Partcipa en competencias de carrera
Movimiento y Corporalidad
Juega a la pelota
Movimiento y Corporalidad
Tira cuerda
Puntaje individual
% DE LOGRO INDIVIDUAL 0 0 0 0 0 0 0 0
CANTIDAD DE NIÑOS EVALUADOS
% DE LOGRODEL ÁMBITO ###

COMUNICACIÓN INTEGRAL
Leng. Verbal Nomina partes de la cara
Leng. Verbal Dice cuántas partes finas tiene
Leng. Verbal Reconoce la funciòn de cada uno de estos òrganos
Leng. Verbal Identifica vocales A, E, I, O, U
Leng. Verbal Grafica vocales A, E, I, O, U

Leng Artístico Se expresa a través del canto


Leng Artístico Pinta esquema corporal respetando márgenes
Leng Artístico Pinta respetando margenes
Leng Artístico Se expresa a traves del dibujo
Leng Artístico Inventa Cuentos cortos
Leng Artístico Se interesa por la musica
Leng Artístico Baila
Puntaje individual
% DE LOGRO INDIVIDUAL
CANTIDAD DE NIÑOS EVALUADOS
% DE LOGRODEL ÁMBITO ###
INTERACCION Y COMPRENSION DEL ENTORNO
Exploracion del entorno natural
Reconoce alimentos saludables
Exploracion del entorno natural
Hace diferencias entre frutas y verduras
Exploracion del entorno natural
Reconoce comida chatarra
Exploracion del entorno natural
Prefiere alimentos saludables
Comprension del entorno sociocultural
Reconoce la importancia de un hospital
Comprension del entorno sociocultural
Comprende el riesgo de los medicamentos
Pensamiento Matematico
Cuenta del 1 al 20
Pensamiento Matematico
Reconoce números 1-2-3-4-5
Pensamiento Matematico
Asocia número a cantidad
Pensamiento Matematico
Grafica números
Puntaje individual
% DE LOGRO INDIVIDUAL
CANTIDAD DE NIÑOS EVALUADOS
% DE LOGRODEL ÁMBITO ###

SIMBOLOGIA

OD:OBJETIVO EN DESARROLLO
NL:NO LOGRADO
L: LOGRADO
#VALUE!
% EN DESARROLLO
EN DESARROLLO

% NO LOGRADO
NO LOGRADO
% LOGRADO
LOGRADO
EVALUACION MES DE MARZO

Núcleo Desarrollo Personal y Social


Manifiesta sus gustos de juegos, juguetes, comida, etc
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Propone actividades a realizar
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Razga papel
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Amuña diferentes tipos de papel
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Pica diferentes tipos de papel
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Encaja y arma rompecabezas simples
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
Presenta independencia frente a sus padres
Identidad y Autonomia 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Convivencia y ciudadania
Se integra a los juegos con sus pares 0 0 0 0 0 0
Convivencia y ciudadania
Comparte juguetes didacticos y otros 0 0 0 0 0 0
Convivencia y ciudadania
Expresa al grupo experiencias y anecdotas familiares 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
Movimiento y Corporalidad
Adquiere control y equilibrio en sus movimientos 0 0 0 0 0 0
Movimiento y Corporalidad
Utiliza categorias de ubicación espacial y temporal 0 0 0 0 0 0
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LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Comunicación Integral
Leng. Verbal Escucha relatos atentamente 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Formula preguntas en relacion a narraciones y dialogos 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Comenta sus experiencias 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Comprende lenguaje gestual en actividades del libro 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal se comunica en forma gestual 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Aprende significado de nuevas palabras 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Comprende uso y funcion de cada elementos 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Identifica diferentes textos 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Menciona el mensaje que entrega al menos dos de los textos presentados 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Comenta el contenido de alguna noticia 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Manifiesta interes al manipular diferentes textos 0 0 0 0 0 0
Leng. Verbal Realiza lectura de su nombre 0 0 0 0 0 0
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Leng Artístico Propone ideas para decorar la sala 0 0 0 0 0 0
Leng Artístico Interpreta canciones del repertorio 0 0 0 0 0 0
Leng Artístico Se expresa mendiante la musica 0 0 0 0 0 0
Leng Artístico Interpreta poesias 0 0 0 0 0 0
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LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Interaccion y Comprension del Entorno


Exploracion del entorno natural
Identifica y nomina los espacios naturales de su entorno 0 0 0 0 0 0
Exploracion del entorno natural
Identifica y nomina espacios utilizados para la recreacion 0 0 0 0 0 0
Exploracion del entorno natural
Identifica y nomina beneficios de las actividades recreativas 0 0 0 0 0 0
Exploracion del entorno natural
Identifica y nomina los beneficios para la salud el contacto con la naturaleza 0 0 0 0 0 0
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Comprension del entorno sociocultural
Se presenta ante sus pares 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Describe sus caracteristicas fisicas mas importantes 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Menciona sus gustos y preferencias 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Identifica el significado de famillia 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Presenta su nucleo familiar 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Relata experiencias y anecdotas familiares 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Identifica costumbres familiares 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Identifica estructura familiar por medio del arbol genealogico 0 0 0 0 0 0
Comprension del entorno sociocultural
Identifica y menciona identidades o servicios de su entorno 0 0 0 0 0 0
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Pensamiento Matematico
Identifica termino orientacion espacial 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Identifica concepto dentro fuera 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Identifica concepto delante atrás 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Identifica concepto arriba abajo 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Identifica concepto a un lado 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Reconoce la importacia de los numeros 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Reconoce en que utilizamos los numeros 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Menciona su edad 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Se relaciona con los numeros del calendario 0 0 0 0 0 0
Pensamiento Matematico
Realiza conteo secuencial del calendario 0 0 0 0 0 0
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LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% EN DESARROLLO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
% NO LOGRADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL

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