Escuela Particular Patronato de San Antonio.

Unidad Técnica pedagógica.

Lenguaje y Comunicación.
Profesora Génesis Camila Araya Villanueva
EVALUACIÓN UNIDAD 2 “Poesía”
6° BÁSICO

Nombre:
Fecha:
Puntaje total: 25 puntos. Puntaje de corte: 15 puntos. Calificación:

Objetivo de medición:
OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
OA 4: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión.
OAT 20: Ampliar su capacidad expresiva, utilizando los recursos que ofrece el lenguaje para
expresar un mismo mensaje de diversas maneras; por ejemplo: - sinónimos, antónimos

Indicador de evaluación Número de preguntas Puntaje obtenido

Identifican los recursos sonoros 3-5-12-18-20
que usa el poeta, por ejemplo,
rima y aliteración.
Identifican tipo de texto y 1-7-8-10-11-13-14-15
elementos del género lírico:
Hablante lírico, actitud lírica,
objeto lírico
Identifican cantidad de versos y 16
en poemas escritos
Identifican cantidad de estrofas y 17-4
en poemas escritos
Identifican versos que contienen 2-19
personificación
Identifican en versos que 6
contienen personificación
Identifican versos que contienen 9
onomatopeyas
Identifican el significado de las 21-22-23-24-25
palabras su sinónimo y antónimo

INSTRUCCIONES GENERALES:
 Lee atentamente todas las instrucciones antes de contestar.
 Debes utilizar lápiz grafito.
 Los útiles escolares como goma, lápiz, sacapuntas y otros, son personales. No se pueden
prestar durante la prueba.
 No puedes conversar, pararte o gritar durante el desarrollo de la prueba.
 Revisa toda tu prueba antes de entregar.
 Si tienes dudas, levanta tu mano, y la profesora irá a tu puesto.

Paz y todo lo bueno.

 Escuela Particular Patronato de San Antonio.
Unidad Técnica pedagógica.
Lenguaje y Comunicación.
Profesora Génesis Camila Araya Villanueva

I.- PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO: A partir de lo aprendido en clases responde las siguientes

preguntas de conocimiento y concepto marcando con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una.
Total: 13 puntos).

1.- “Voz que habla en el poema para expresar su mundo interior, transmitiendo sus sentimientos y
emociones”, esta definición corresponde a:
A) Narrador.
B) Objeto Lírico.
C) Hablante Lírico.
D) Personaje principal.

2.- La personificación es una figura literaria que consiste en:

A) Comparar cosas similares.
B) Encontrar diferencias entre frases.
C) Buscar una semejanza entre un objeto, una persona o un animal.
D) Dar a los animales y cosas, características o comportamientos propios de los seres humanos.

3.- Nombre de la rima en que se repite las vocales al final de un verso:

A) Rítmica.
B) Asonante.
C) Consonante.
D) Ninguna de las anteriores.
4.- Se entiende por estrofa a:
A) Un conjunto de versos.
A) B) Un conjunto de sílabas
B) C) Cada sílaba del poema.
D) Vocales iguales de los versos.

5.- Nombre de la rima en se repiten las vocales y consonantes al final de un verso:

A) Rítmica.
B) Asonante.
C) Consonante.
D) Ninguna de las anteriores.
6.- La figura literaria de comparación consiste en:
A) Encontrar diferencias entre objetos.
B) Relación de semejanza entre dos ideas.
C) Atribuir características humanas a animales u objetos.
D) Ninguna de las anteriores.

7.- Lee los siguientes versos, ¿Qué actitud lírica se presenta?

“Agua te lo suplico. Por este soñoliento

nudo de numerosas palabras de te lo digo…”

A) Actitud Enunciativa.
B) Actitud Apelativa o Apostrófica.
C) Actitud Carmínica o de la canción.
D) Ninguna de las anteriores.

8.- La siguiente definición “Es la actitud más plenamente lírica, en que la expresión de los
sentimientos predomina en forma casi absoluta”, corresponde a:
A) Actitud Enunciativa.
Paz y todo lo bueno.
 Escuela Particular Patronato de San Antonio.
Unidad Técnica pedagógica.
Lenguaje y Comunicación.
Profesora Génesis Camila Araya Villanueva
B) Actitud Apelativa o Apostrófica.
C) Actitud Carmínica o de la canción.
D) Ninguna de las anteriores.

9.- Lee el siguiente verso, ¿Cuál es la figura literaria que predomina?

“El tic-tac del reloj despierta a todos alrededor”.

A) Metáfora.
B) Aliteración.
C) Onomatopeya.
D) Personificación.

10.- La siguiente frase “El hablante lírico entrega sus sentimientos sólo a través de la descripción
de un hecho concreto”. Corresponde a:
A) Actitud Enunciativa.
B) Actitud Apelativa o Apostrófica.
C) Actitud Carminica o de la canción.
C) D) Ninguna de las anteriores.

11.- Según la frase “En esta situación el hablante reta, interroga o dirige la palabra al objeto lírico
esperando una respuesta de él, aunque sea un ser sin vida”. Corresponde a:
A) Actitud Enunciativa.
B) Actitud Apelativa o Apostrófica.
C) Actitud Carmínica o de la canción.
D) Ninguna de las anteriores.

12.- Lee el siguiente verso, ¿Cuál es la figura literaria que predomina?

“En el silencio solo se escucha un susurro de abejas que sonaba.

A) Reiteración.
B) Aliteración.
C) Comparación.
D) Personificación.

13.- Lee los siguientes versos, ¿Qué actitud lírica se presenta?

“No sé lo que soñado en la noche pasada;

Triste, muy triste debió ser el sueño,
Pues despierto la angustia me duraba”

A) Actitud Enunciativa.
B) Actitud Apelativa o Apostrófica.
C) Actitud Carmínica o de la canción.
D) Ninguna de las anteriores.

Paz y todo lo bueno.

Escuela Particular Patronato de San Antonio.
Unidad Técnica pedagógica.
Lenguaje y Comunicación.
Profesora Génesis Camila Araya Villanueva

II.- Análisis de Texto: Lee el texto y responde cada una de las siguientes preguntas, contesta marcando
con una X la alternativa correcta (1 punto cada uno. Total: 7 puntos)

El fantasma
Esta es la historia
del fantasma justo
que todas las noches
se muere de susto.
Al sonar las doce,
Llega Luis Vampiro
viene a acompañarlo
pues son muy amigos.

Vive el pobrecito ¡Dime, fantasmita!

en un subterráneo ¿Qué te da pavor?
entre unas arañas pregunta la momia
criadas por años desde su rincón.

Tan pronto oscurece Llora el fantasmita

Gime de pavor: niebla a borbotones
¿Vendrá esta noche? y luego susurra:
¡Qué susto! ¡Qué horror! ¡temo a los ratones!

14.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Cuento.
B) Poema.
C) Fábula.
D) Leyenda.

15.- ¿Cuál es el objeto lírico inspirado en el poema?

A) Una araña.
B) Un vampiro.
C) Una momia.
D) Un fantasma.
16.- ¿Cuántos versos tiene el poema anterior?
A) 20.
B) 22.
C) 28.
D) 24.
17.- ¿Cuántas estrofas presenta el poema anterior?
A) 4.
B) 6.
C) 8.
D) 10.

18.- ¿Qué tipo de rima existe en los versos 2 y 4?

A) Libre.
B) Asonante.
C) Consonante.
D) Ninguna de las anteriores.

19.- ¿Qué figura literaria predomina en el último párrafo del poema?

A) Metáfora.
Paz y todo lo bueno.
 Escuela Particular Patronato de San Antonio.
Unidad Técnica pedagógica.
Lenguaje y Comunicación.
Profesora Génesis Camila Araya Villanueva
B) Reiteración.
C) Onomatopeya.
D) Personificación.

20.- ¿Qué tipo de rima existe en los versos 14 y 16?

A) Libre.
B) Asonante.
C) Consonante.
D) Ninguna de las anteriores.

III.- Análisis sinónimos y antónimos: Identifica el antónimo o el sinónimo de la palabra, marca con una x la
alternativa correcta. (1 punto cada uno. Total: 5 puntos)

21.- En antónimo de Fuga es:

A) A) Salida.
B) B) Escape.
C) C) Evasión.
D) D) Detención

22.- El sinónimo de justo es:

A) A) Ilegal.
B) B) Injusto.
C) C) Objetivo.
D) D) Imparcial.

23.- El antónimo de atreverse es:

A) Osarse.
A) B) Animarse.
B) C) Arriesgarse.
C) D) Acobardarse.

24.- El antónimo de ofender es:

A) Adular.
A) B) Insultar.
B) C) Ofender.
C) D) Denostar.

25.- El sinónimo de subir es:

A) Bajar.
B) Ascender.
C) Disminuir.
D) Descender.

Paz y todo lo bueno.