LOS VALORES

Los valores son las cualidades que hacen que una realidad sea estimable o no.

El concepto de valores humanos, en este sentido, alude a aquellas ideas que comparten
la mayoría de las culturas respecto a lo que se considera correcto. Estos valores son los
que enaltecen al ser humano: es decir, que colocan a la especie en un plano de
superioridad gracias a la moral.

Un valor humano, por lo tanto, es una virtud.

Significado de Valores humanos

Se conoce como valores humanos al conjunto de virtudes que posee una persona u
organización, que determinan el comportamiento e interacción con otros individuos y el
espacio.

Los valores humanos abarcan todas aquellas acciones que se consideran como correctas,
por lo que también están relacionados con los valores morales, que son aquellos que
regulan la conducta de los individuos.

Los tipos de valores

Honestidad: Es una cualidad de los seres humanos en la que la persona decide actuar
siempre tomando como base la verdad y la auténtica justicia. De esta manera, le tendría
dar lo que le corresponde a todas las personas, incluyendo a ella misma.

Puntualidad: Es el valor que ocurre cuando se hace el esfuerzo de estar a tiempo en el

lugar debido para cumplir con ciertas obligaciones, ya sea una reunión en el trabajo, una
salida con amigos o un trabajo al que nos comprometimos entregar a tiempo.

Responsabilidad: A pesar de que esta cualidad sea de vital importancia, es más común
que las personas noten la irresponsabilidad en los otros que cuando realizan las cosas
como deben ser.
Humildad: Es una cualidad de aquellas personas que son modestas y respetuosas.
Según definiciones religiosas así como también filosóficas, la humildad tiene relación
con la ausencia del ego.

Justicia: En primer lugar, se la considera como el acto de ser justo y, a su vez,

equitativo. Es la rectitud moral que se basa en la ética, el derecho, la racionalidad, la ley
natural, la equidad o la religión.

Amor: Es una virtud totalmente emocional, en la que se unen las expresiones y las
actitudes importantes y desinteresadas reflejadas en aquellas personas que poseen esta
cualidad.

Paz: Este estado ocurre únicamente cuando no permanecen conflictos relacionados con
la violencia. Su principal característica es la tranquilidad y tiene como objetivo no sentir
temor a la violencia. A su vez, se puede explicar como la ausencia de hostilidad.

Respeto: el respeto con lleva atencion o consideracion hacia otra persona, es uno de los
valores humanos mas importantes , ya que fomenta la buena convivencia entre personas
muy diferentes.

Solidaridad : La solidaridad es el sentimiento y el principio que nos permite ayudar a

cualquier ser humano en cualquier momento, en especial, en situaciones de desamparo.

Paciencia: la paciencia nos enseña a luchar por aquello que deseamos, a tolerar una
incomodidad o una preocupación y a comprender que hay días buenos y días malos,
pero pocos problemas sin solución.

Empatía: la empatía está muy relacionada con la sinceridad. Quien busca la bondad, la
felicidad o la sinceridad con uno mismo.

Sinceridad: Se trata de uno de los valores morales por antonomasia, pues ser sincero
con uno mismo nos lleva siempre a ser sincero con los demás.
 HISTORIA DEL CENTRO EDUCATIVO

El Centro Educativo Guazumita está ubicado en el batey guazumita en la carretera

yamasa-don juan, en yamasa, provincia Monte Plata, Pertenece al Distrito Educativo 17-
01, de la Regional 17 de Monte Plata, este centro EMI, pertenece a la modalidad de
jornada escolar extendida JEE, geográficamente ubicada en la zona rural cercano. La
condición de acceso al centro es buena desde la vía principal, no los 500 metros
aproximadamente de acceso al centro.

Es una comunidad muy deprimida que básicamente se dedica a la agricultura, labores

domésticas y del oficio del moto concho. Las edificaciones existentes 4 en total, está
compuesta de hormigón reforzado, muros de bloques de hormigón simple y techos
tijerillas metálicas cubierta de aluzin acanalado de buena condición, de una planta.
Posee patio en condiciones deficientes con poca área verde y muy deteriorada. Tiene
una oficina de dirección en condición regular. No hay abastecimiento de agua potable
por la red pública, tienen pozo tubular de la comunidad que abastece al centro; los baños
para alumnos están en situación sanitaria deficiente, los docentes y el personal
administrativo no tienen. El centro no cuenta con cancha deportiva, no tiene áreas de
recreación adecuadas para el esparcimiento; posee cocina deficiente, no cuenta con un
depósito para alimentos. Las aulas se encuentran en condiciones físicas de deficientes y
en algunos casos de ambiente limitado de espacio. La energía eléctrica es deficiente de
2 a 3 horas al día al centro. No hay comunicación en el centro; hay recepción regular en
la comunidad, no hay servicio de internet instalado. No hay oficina de orientación
aunque hay orientadora y no hay oficina de coordinación, hay coordinadora; no hay
biblioteca. No poseen comedor, salón para las reuniones de los docentes, no hay
laboratorio de informática, no tiene laboratorio de ciencias.

En lo referente al mobiliario del centro es deficiente presentando deterioro progresivo.

El centro educativo no cuenta con ninguno de los requerimientos a nivel de
infraestructura para personas con discapacidad, rampa de acceso a la escuela, rampa de
acceso interno y baño para estudiantes con discapacidad.
 MISIÓN

Somos una institución educativa laica encaminada a preparar individuos competentes

para la vida, donde la justicia, responsabilidad y amor sean su carta de presentación.
Nuestros servicios están orientados a los niños/ niñas del nivel inicial, primarios y
secundario de la educación pública los cuales ofrecemos una educación de calidad
basada en los mandamientos del MINERD, ya que contamos con una comunidad
educativa comprometida con la familia y con la patria.

VISIÓN

Ser al 2021 una institución de jornada escolar extendida con una infraestructura
moderna, donde sus egresados sean reconocidos por su calidad humana y académica y
por el empeño de todo su personal docente de laborar para que sus estudiantes sean
ciudadanos responsables, respetuosos y ejemplo en la sociedad.
 VALORES DEL CENTRO

Respeto: tolerancia y aceptación de las cosas especialmente de las ideas opiniones y

los actos de los demás.

Justicia: forma de actuar que es correcta y que se hace según las leyes.
Crearividad: actividad enriquecedora que permite a las personas hacer que exista o
sucedad algo, interesante.

Responsabilidad: caracteristica que tiene la persona que siempre cumple con sus
obligaciones y se comporta con seguridad.

Honestidad: cualidad de la persona que hace lo que hace y cree, mas justo y no es
capaz de engañar o robar.

Civismo: caracteristica de la persona que cumple con sus obligaciones como ciudadano
y se comportan con respeto y generosidad hacia la comunidad y la sociedad.

Amor: sentimiento de afecto muy grande hacia una persona que se le desea todo lo
bueno.
NECESIDADES PSICOLÓGICAS

 Dificultad de lecto escritura en el primer ciclo.

 Indisciplina de los estudiantes.
 No involucramiento de la familia.
 Falta de entusiasmo de los niños por aprender.
 Dificultades de matematicas en algunos alumnos.

NECESIDADES FÍSICAS.

 Infraestructura física no adecuada.

 Falta de comedor
 Falta de baño
 Falta de una biblioteca
 Falta de salón para docente.
 Falta de salon de coordinadores.
 Falta de cancha deportiva.
 Falta de alimentación en los niños.
 Escaso recurso didacticos para la enseñanza.
 Salon de informática.
 Salon o laboratorio de ciencias.
 Falta de un inversor para dar luz.
 Falta de agua potable.
 Falta de un depósito para los alimentos.