B. CONFORME ENTRAN 1, 2, 3 Y Y LOS SEPARAS POR GRUPOS. C. DAR CLOCK PARTNERS y de este modo estratégicamente puede unir a los alumnos.En plan tu pareja de las tres fuerte con fuerte, y la de las doce fuerte con flojillo. D. Elige quien va a compartir. Una pelota y tirarla, palllos, hojas que pone (la que esta mas cerca a la ventana, la de camiseta roja…), daros un numero y se lo dicen entre el grupo, vale de este grupo el 1. Tb podemos decir okey: tu vas a ser el presentador (y podemos elegir al más tímido). Si pedimos que ahaganalgo en grupo, mejor decirles que tomen notas que van a ser parte de la participacion aunque luego sea mentira. E. Para que no hablen inglés. Señor cerebro, si oyes a otro hablar inglés, se lo puedes pasar. Al final de la clase quien lo tenga debe hablar en español (le pueden preguntar algo personal)