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Tiene como función dar consejos

La filosofía de la a los maestros o quienes se


Pedagógica
educación tiene una dediquen a la práctica educativa.
FILOSOFÍA: similitud con la
Filosofía porque
Ciencia que trata
utiliza sus métodos,
de la esencia,
propiedades, es decir, cuestiona,
acusas y efectos investiga y opina
de las cosas sobre teorías
naturales generales de la Platón, Rousseau y Dewey han
Educación. Se encarga de planteado que el propósito de
RELACIÓN llegar a TIPOS DE estas teorías es que la
La Filosofía y la conclusiones FILOSOFÍA educación tiene que tener
ENTRE
Educación se pueden para resolver General
FILOSOFÍA EDUCATIVA mayor alcance a la sociedad.,
Y estudiar y analizar de problemas involucrándolo para que
EDUCACIÓN: manera individual educativos.
EDUCACIÓN establezca un cambio dentro del
pero existe una
Proceso de contexto social
socialización y estrecha relación entre
aprendizaje ellas, la primera desde
encaminado al su carácter de ciencia
desarrollo y la segunda desde su
intelectual y ético conceptualización
de una persona.
como proceso que
Las cuales, buscan hacer que los
pretende el desarrollo
Descriptiva jóvenes socialicen o que exista
integral del ser
una cohesión social, las
humano.
afirmaciones pueden ser falsas o
verdaderas.
CONCLUSIONES

La filosofía consiste en aprender a pensar para saber vivir dignamente.

Es fundamental que la educación saque y retome las prácticas educativas de la filosofía para primero preguntarse dónde está la falla en los sistemas, los maestros, los
pedagogos y hasta los filósofos de la educación.

La educación llevará a las personas a cambiar de cierta forma su contexto social, político y económico.

En mi quehacer diario debo tener muy en cuenta qué es lo que quiero enseñar, para qué y por qué; siendo yo la maestra que imparte el conocimiento a los niños de primer
grado quienes son como una esponja absorbiendo todo lo que es llegue a sus mentes, se les debe educar en sociedad y aprender a vivir, el cómo relacionarse con los demás y
saber opinar y respetar las opiniones de los otros. Tener en cuenta que todo está en mis manos, niños con gran capacidad de investigación o que solo tienen con la
información obtenida en las aulas de clase. En mí queda una gran responsabilidad filosófica de cómo debo enseñar.
El hombre es el único ser educable.
Es simultáneamente biológico,
Análisis de lenguaje (Propedéutico) psíquico y social pero no es en forma
pasiva sino activa

Precisión acerca de que somos, en el


sentido de revelar críticamente los
Antropología de la Educación (“qué el
mecanismos del proceso educativo
hombre es Educación”)

Formación del sistema de valores que


están en la esencia misma de la
TAREAS DE
Filosofía de la historia de la Educación naturaleza humana y a los cuales se
LA
(Constantes y dirección de historia) debe aspirar.
FILOSOFIA
EN LA
EDUCACIÓN
Análisis del lenguaje usado por los
educadores.
Epistemología de la Educación (Valor de
Precisión de la categoría educación y de
las ciencias y técnicas educacionales)
las otras ciencias.

Análisis y valoración de los principales


modelos antropológicos y sus vínculos
con las diferentes teorías educativas.

Teología de la Educación (“Para qué el


hombre es Educación”)
Indicación del sentido educativo osea del
sentido del hombre
CONCLUSIONES:

Siempre que te encuentres realizando cualquier tipo de trabajo piensa en que parte de la filosofía estas utilizando, pues todo en la vida tiene filosofía, en nuestro quehacer
como docentes cada día enseñamos más sobre el ser y el saber, todos los días llegan niños nuevos a nuestras clases con preguntas y dudas diferentes donde debes reconocer y
saber qué tipo de respuestas vas a brindar.

Cada personita es muy diferente y tiene inquietudes y dudas sobre todo los niños de primer grado que inician su etapa educativa y comienzan a explorar la vida y a reconocer
el mundo con preguntas, inquietudes, grandes miedos, muchos mitos y sobre todo un gran mundo por explorar, el cual tu eres el guía y el maestro orientador que indicas que
camino debe recorrer, recuerda eres un reflejo de lo que quieres que tus estudiantes aprendan.

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