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Ciencias Naturales 7° año Prof: Cecilia Hormazabal.

Prof PIE: adecuación curricular Anne Merie Osses

Guía de aprendizaje y evaluación


Nombre:_________________________ Puntaje
33 PTOS NOTA
Real
Puntaje
Fecha:_____________ Obtenido
60% de
exigencia

Aprendizaje esperado: Evaluar aprendizaje obtenido en la Unidad, fuerza y


movimiento, así como también los límites de movimiento de la placa tectónica.

I. Items de alternativa (1 pto. c/u) Marca con una X la alternativa correcta.

1. “Fuerza con que la tierra atrae a los cuerpos” esta definición corresponde a:
a) Fuerza de Atracción Magnética.
b) Fuerza de Gravedad.
c) Fuerza de movimiento.

2. La fuerza Magnética corresponde a:


a) Los cuerpos se atraen entre sí.
b) Aquella que ejerce un Imán sobre algunos objetos, atrayéndolos o repeliéndolos.
c) Los cuerpos no se mueven entre sí.

3. Según la imagen, a ¿Qué fuerza corresponde?:


a) Fuerza de Gravedad.
b) Fuerza Magnética.
c) Fuerza del suelo.

4. ¿Qué es el movimiento?

a) Un cambio de posición de un objeto.


b) El mantenerse en un lugar.
c) Estar en el aire, flotando.

5. ¿En cuál de las siguientes situaciones se necesita aplicar una fuerza?:


a) Levantar una silla.
b) Saltar un escalón.
c) Todas las anteriores.
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II. Items de Verdadero o Falso, escribe una V si la afirmación es correcta o una F si


consideras que la afirmación es Falsa. (1 pto c/u)

1. _____ El peso de un cuerpo es la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre él.
2. _____ Las fuerzas eléctricas son siempre de atracción.
3. _____ La fuerza magnética atrae a cualquier objeto cercano.
4. _____ Las fuerzas gravitatorias, eléctricas y magnéticas se ejercen a distancia.
5. _____ La Fuerza es cualquier acción, esfuerzo o influencia que puede alterar el
estado de movimiento o de reposo (descansar) de cualquier cuerpo.
6. _____ Es fuerza gravitacional, cuando rozas un globo en el pelo.

III. Items de términos pareados. Identifica el Tipo de fuerza de la columna A y escríbelo


según corresponda a la imagen de la columna B. Escribe la letra según corresponda a la
imagen. (1 pto c/u)

Columna A Columna B

A. Fuerza de Roce
o fricción.

B. Fuerza
Magnética.

C. Fuerza
Eléctrica.
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D. Fuerza de
Gravedad

IV. Escribe el Tipo de Presión según corresponda la imagen.


(Presión Solida - Presión Liquida – Presión de Gases) (1 pto c/u)

1. 2. 3.

V. Observa la imagen e identifica los tipos de límites de las placa de movimiento


tectónica de la tierra (Transformante - Divergente - Convergente) y escríbelo
según corresponda. (2 pto c/u)
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VI. Items de desarrollo. (3 pto c/u)


1. Macarena, estaba jugando con una pelota de Basquetbol en su jardín y
lanzaba a un aro que estaba pegado en la muralla de su jardín. Según la
situación expuesta, responde a las preguntas 1 y 2)

1) ¿Qué FUERZA utilizo para lanzar la pelota de Basquetbol al aro?

2) ¿Por qué la pelota cae al suelo y no se queda en el aire?.


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2. Con tus conocimientos, Describe un tipo de Fuerza y da un ejemplo? (Escoge


UNA SOLA, puede ser: Fuerza de Gases, Fuerza Liquida o Fuerza de un
Solido)