FÍSICA

FÍSICA
CONCEPTO cambios 2. Magnitudes
Desde que la reversibles. Derivadas Considera siete
palabra “Física” Por ejemplo: Son aquellas que magnitudes
proviene del  Los pueden ser fundamentales y
término “Physis”, cambios expresadas en dos auxiliares.
que significa de función de las
“Naturaleza”, en estado magnitudes Magnitud Símb. Unida
sus inicios, más o  El fundamentales. Longitud L Metro
menos hasta movimie Masa M Kilogra
principios del siglo nto de II. SEGUN SU Tiempo T Segund
XIX, la Física se los NATURALEZA Intensidad
consideró como cuerpos 1. Magnitudes de Corriente I Amper
una Ciencia que  La Escalares: Eléctrica
estudiaría todos dilatació Son aquellas que Temperatura  Kelvin
los fenómenos n de los quedan Intensidad J Candel
naturales. Pero a cuerpos, perfectamente Luminosa
partir del siglo etc. definidas Cantidad de N Mol
XIX, se redujo su mediante un Sustancia
campo, Análisis número real y su
limitándola al Dimensional correspondiente
estudio de los unidad de medida.
llamados Magnitud Física Ejemplo:
“Fenómenos Es todo aquello -10ºC; 5kg; etc.
Físicos”, el resto que puede ser
de fenómenos medido con cierto 2. Magnitudes
pasaron a formar grado de precisión Vectoriales
parte de otras usando para ello Son aquellas que
ciencias naturales. una unidad de además de
La física es una medida patrón conocer su valor,
ciencia natural convencionalment se requiere de su
encargada de e establecida. dirección y sentido
estudiar los Las magnitudes para quedar
fenómenos físicos físicas, se perfectamente
que ocurren en la clasifican en: definidas.
naturaleza,
sistematizándolos I. SEGÚN SU Ejemplo:
a través de leyes ORIGEN  La
físicas 1. Magnitudes Velocida
determinadas. Fundamentales d
Son aquellas  La
Fenómeno magnitudes que Aceleraci
Físico: sirven de base ón
Es todo cambio para fijar las  La
y/o unidades y en Fuerza,
transformación función de las etc.
que experimentan cuales se
ciertos cuerpos sin expresan las SISTEMA
alterar su demás INTERNACIONA
estructura íntima. magnitudes. L DE UNIDADES
Es decir, son (S.I.)
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Ecuación 18. la misma
Dimensional VELOCIDAD magnitud.
Es aquella = LT-1 RESISTENCIA Ejm.:
igualdad 4. ELECTRICA 3m + 2m =
matemática que = ML²T-3I-2 5m
sirve para ACELERACION 19. POTENCIAL 3m + 2m
relacionar las = LT-2 ELÉCTRICO = 5m
dimensiones de 5. FUERZA = ML²T-3I-1
las magnitudes 20. L+L=L
físicas = MLT -2

fundamentales, 6. TRABAJO CAPACIDAD Ejemplo:

para obtener las ELÉCTRICA
magnitudes = ML²T-2 =M-1L-2T4I² 8S – 5S =
derivadas y fijar 7. POTENCIA 3S
así sus unidades, PROPIEDADES 85 - 5S
además permite 2 -3 DE LAS = 3S
= ML T
verificar si una ECUACIONES
8. PRESION
fórmula o ley DIMENSIONALE T–T=T
física, es o no S
= ML-1T-2
correcta, 3º Si una
9. CALOR
dimensionalmente 1º Todo fórmula
. número física es
= ML²T-2 dimensional
expresado
Notación: 10. ENERGIA mente
en
Se usa un par de cualquiera correcta u
corchetes, así: = ML²T-2 homogénea,
de sus
11. TORQUE todos los
formas
  se lee tiene como términos de
“Ecuación = ML²T-2 dimensión a dicha
Dimensional De” 12. la unidad. ecuación
deben ser
Ejemplo: MOMENTUM Ejemplo: dimensional
LINEAL = Cos 74º = mente
B : Ecuación MLT-1 1   5 = 1 iguales.
dimensional de la 13. IMPULSO 2 = 1
magnitud física B   Así: sea la
= MLT-1  3  2  1 fórmula física:
 
ECUACIONES 14. CAUDAL
DIMENSIONALE P+Q=R–
S MAS 3 -1 2º Sólo se S
=LT
CONOCIDAS podrá
15.
1. AREA sumar o  P =
restar Q = R = S
VELOCIDAD magnitudes
= L² ANGULAR = T-1 de la misma Ejemplos de
2. VOLUMEN 16. especie y el Aplicación
resultado de
= L3 ACELERACION dicha 1. Si: x = 8mg
3. ANGULAR= T-2 operación log 12
17. CARGA será igual a
ELECTRICA = IT Donde
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m: masa cos  = 1
g: Luego: * Son Donde:
aceleración de la x = correctas: h : altura
gravedad  A L2 h²; F2t-4; ;
¿Qué   3 f :
 vt 
  L .T t5; Lcos 30º
dimensiones * No son frecuencia
x =
tendrá x? correctas: g :
L
3
 LL 3T 1  hm; Fq, Mt gravedad;
Solución: LT gF; n v :
x = 8mg x = L-2T-1 velocidad
* Las
log 12 siguientes
Recordemos 3. Si: Solución:
expresiones
que: P = podrían ser
8 = 1  3 (3a  a ) 2 correctas, * Analizamos
log 12 = 1 ( v  6 v) log5 siempre y el exponente
Luego, cuando “x”
tendremos: Donde: sea un  f g 
x = mg  A.   1   A    
a = número  g  f 
-2
aceleración; -
M3x
x = MLT v = -
F4xL; 2

velocidad será  A  LT  LT 1
2. Si: T 1
Hallar las corre
X = dimensiones de cta si
1 A Luego, en la
 “P” “XL”
2 vt cos  expresión inicial:
es un
Solución: núme Ak = h-1 . v
Donde: ro
De la 2º
LT-1 K = L-1
A = área; propiedad: En éste -1
. LT
t = 3a - a = caso se
período; a = LT-2 cumple:
v = 6v - v =
 K =
XL = 1  -1
volumen. v = LT-1 L
1
x = =
L
Hallar las Luego: L-1
dimensiones de P = PROBLEMA
Luego: M2xL S RESUELTOS
“x” a 
2

LT 2 2
L2T  4 = M²
  
v LT 1 LT 1 1. Hallar x y
Solución:
 P = 4. Halle las z en la
-3 dimensiones
  LT siguiente
 x    1  A  Observación de “K” en la ecuación
 2 vt. cos   Importante siguiente D.C.
ecuación ( w  w log 2)  z
Recuerde: dimensionalm tg 
Los exponentes de (g  gsen) x
una magnitud ente correcta.
1 siempre son 3AK =
2  1   A .f Donde:
  números g . cos w : peso; g
 = 1 h
.v = gravedad
Ejemplos:
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Solución T-1 = L E

. L-y T2y Donde: [y] = LT

Aplicamos T-1 = L 2 x
2 t = tiempo;
la 1º propiedad: -y v =
. T2y
1 = velocidad Luego, en la
(w  w)  z w  z Completam
g = expresión original:
 os el primer
(g  g ) x gx gravedad ta a y
=
miembro
Solución -1
() y sen
para tener
Luego: Como es 1
las mismas
gx = w + z D.C., tenemos: T y = (T-
a
a
magnitudes
[4] = [Ky-x] 2 -1
) y sen
del segundo
 gx = w =1 1
miembro,
= z Es decir: y Ta y a = T2
así:
–x=0y=x ysen
LºT-1 = L
-y T2y Entonces:
(1) Igualando
E

De (1): [g] = [ Vtx] exponentes:

z = MLT-2 Igualamos LT-2 = LT-1 1
exponentes: T = LTx-1
x
a=2; =
2
De T : Igualando
Además : sen 
2y = -1 exponentes:
gx = w
x = x – 1 = -2
  = 30º
Y=-½  x = -1
 w  MLT 2
  De L : Luego
g LT  2 ANÁLISIS
-2x² - y = 0 y = -1
VECTORIA
 - 2x² = y
 x = M L
 (x + y)
- 2x² = -2
2. ¿Qué valor Vector: Es un
=-½
tiene (x-y), ente matemático
si la que se caracteriza
x² = 4. Hallar “” si
siguiente porque tiene
¼ la ecuación
ecuación es módulo, dirección
mostrada es
D.C.? y sentido. Un
x = D.C.
vector sirve para
½ a a v
 y   x  3representar
  y sen a las
1
2
f  k2 x .g  y Luego t
x magnitudes físicas
x – y = ½ -
Donde: vectoriales.
Donde:  1 t = tiempo;
 
 : longitud;  2 v = velocidad; Los vectores se
g: gravedad  = pueden
k : (x - y) = 1 aceleración representar
constante angular gráficamente
numérica mediante un
3. La ecuación Solución segmento de recta
Solución mostrada es * [x] = [3 y orientado. Así:
f =  D.C. Hallar ] = T -2
2 x 2
k .g 
y
(x + y) * Línea de acción

T-1 = 1 . g = Vtx v LT 1

 x   [y]  [ y]  T  2 lo: IvI

 L 2 x 2
. (LT-2)-y (4 + k y-x)   odu
M
v Sentido

 Dirección

x
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con el * A esta Observe
mismo resultante que en este
sentido: se le conoce caso se
La como trazan
resultante “RESULTAN paralelas a
se obtiene TE MINIMA” los vectores
sumando (RMIN) por sus
los módulos extremos.
Notación: de los 3. Para dos La unión del

* v : se lee vectores vectores origen de
“vector 
v” perpendicul los vectores
* v : se lee Ejemplo: ares: con la
“módulo del intersección
A = 4u R = 7u
vector v” de las
 A = 3u R paralelas es
B = 3u el vector
OPERACIONES resultante.
BASICAS CON B = 4u El módulo
LOS VECTORES A esta R = de éste
resultante A 2  B2 vector
Debemos tener se le conoce R= 32  42
resultante
presente que para como se obtiene
realizar Resultante así:
R = 5u
operaciones con Máxima
vectores, estos (Rmax)
deben ser de la R =
En este
misma naturaleza. R=A+B caso la
A  B  2AB Cos
2 2

resultante
I. Suma de se obtiene Método del
Vectores 2. Para dos aplicando el Polígono
Consiste en vectores teorema de Nos permite
reemplazar a un con A = 4u determinar la
R = 1u
Pitágoras.
conjunto de sentidos resultante de
vectores por uno opuestos varios vectores:
solo llamado
B = 3u R= A 2  B2
vector resultante ( Procedimiento
 4. Para dos
R ). 1.
vectores
¿Cómo que forman
 Trasladamo
determinamos la un ángulo
s los
resultante de dos cualquiera
 R = A vectores y
vectores? -B los
colocamos
R
Rpta. Se debe A uno a
tener en cuenta En este continuació
 
los siguientes caso se n de otro
casos: obtiene B(extremo de
restando los un vector
1. Para dos módulos de en el origen
vectores los vectores del otro)
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2. El vector vector. dichos vectores de igual
resultante

( Luego: estén formando módulo que
R ) se 120º entre sí. los
obtiene R=8 vectores.
uniendo el Diferencia Solución:
origen del de dos Sea los 2. La figura
primer Vectores vectores

mostrada es

vector con Los
a y b un
el extremo vectores Tales que: hexágono

del último que se van
a  b  m regular de
vector a restar se Luego, lado 2u.
Por unen en un Rmax = a + Halle el
ejemplo: origen b módulo del
Para los común, Rmax = 2m vector
vectores luego el Por dato: resultante.
dados, halle vector 2m =
el módulo diferencia 20 B C
de la se obtiene
resultante. uniendo los m =
10 A D
extremos
de los
c=6 Luego,
vectores. El F E
B=2
0

cuando
A=1

vector
37º diferencia forman Solución
señala hacia 120º: Trasladamo
Solución el s los
Colocamos minuendo. R vectores
los vectores hacia los
uno a 120º lados que
10
continuació A D son
n de otro. 10 paralelos a
A dichos
B=2   
R = vectores,
B 10 2  10 2 B2(10)(10) cos120º así:
R = B C
0
A= 1

  
CD
=6  A  B 1
102  102  2(10) 2  
37º 2 A D
6 2 Su módulo: R = 10
R D A 2  B2  2AB cos  F E
El vector Conclusión Luego;
resultante Ejemplos Dos sumamos:
se obtiene de Aplicación vectores de AC  CD  AD
uniendo el 1. La igual
origen del resultante máxima módulo que
primer de dos vectores formen AE  ED  AD
vector con de módulos 120º entre  R = 2 (AD)
el extremo iguales es 20. si originan Pero AD =
del último Hallar la nueva una 4u
resultante cuando resultante
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Luego Vx = V cos   RV = 90 Sen 2. Halle la
R = 8u Vx = 37º + 120 sen medida del
V Cos   53º ángulo “”
3. Dados los Vy = V sen  RV = 90 x para que la
vectores Vy = 3 4 resultante
+ 120 x
mostrados, V sen  5 5 se
determinar
 
Además: Tag= encuentre
P  2Q
Vy RV = 150 en el eje “x”

Vx
Q = 3 Ejemplos de Luego la 10
P=5

68º 15º
Aplicación
resultante 
Solución. 1. Hallar el total se 6 30º
Unimos los módulo de la
obtiene así:
vectores por sus resultante. 16
orígenes. R =
120 R 2H  R 2v
P=5

53º 90
15º 2Q = 6 R = Solución

37º 53º 0 2  150 2

D = 10
52  6 2  2(5)(6) Cos53º  R = 150 10 sen 
D = 25  36  36 6 
 D Solución:
16 cos 60º 10 cos 
=5 60º
DESCOMPOSICI 120 Sen 53º
ON 90 sen 37º
RECTANGULAR 37º 53º 16 sen 60º
DE UN VECTOR 90 Cos 37º 120 Cos 53º

Consiste en Como la
reemplazar un * Hallamos resultante
vector por otros “RH” está
dos, de tal forma ubicada
que éstos sean RH = 120 sobre el eje
mutuamente cos 53º - 90 cos “x”,
perpendiculares. 37º entonces en
RH = 120 x el eje
y y
3 4 vertical, la
- 90 xv resultante
5 5
v vy debe ser


x R H =0 igual a
x
vx cero:

* Hallamos Luego:
“RV” Ry = 0
 FÍSICA
10 sen  -
16 cos 60º = 0
5 sen  = 8
cos 60º
5 sen  = 8
x½=4
4
sen  =
5
  = 53º
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA
OBJETIVO absoluto, sino que dar en un instante de tiempo
Describir es relativo, pues intervalo de t.
geométrica y depende del tiempo o en un El vector velocidad
matemáticamente sistema de instante de instantánea se
el movimiento referencia tiempo. grafica tangente a
mecánico y Unidad en el S.I.: la trayectoria y
conocer sus leyes ELEMENTOS DEL (m/s) nos indica la
y propiedades; MOVIMIENTO dirección del
pero sin MECANICO - Velocidad

movimiento.
considerar a las Y Media ( Vm )
causas que lo y
determinan. En el Se evalúa entre v
dos puntos de una d T
estudio de la
cinemática trayectoria y se
estableceremos la define como la
relación que razón entre el
desplazamiento

d
existe entre las 
magnitudes tales del cuerpo ( d ) y
como; el intervalo de
desplazamiento,
E
tiempo
velocidad y X transcurrido (t). x
aceleración. Cuando t 0, el
y

desplazamiento es
MOVIMIENTO * ro = tangente a la
MECÁNICO: Posición inicial trayectoria.
Se define como el 
* rf = t >>o
t

v

cambio continuo 
m

Posición final ro d
d V  lim
de posición que *

d =
t
experimenta un Desplazamiento t  o
cuerpo respecto   
* d  rf  ro
de otro tomado
(cambio de rf
como referencia. Rapidez “V”
posición)
Así, por ejemplo:  x
* d  d :
d
Vm  Es el módulo de la
distancia: módulo t  velocidad
de B Note que la Vm y instantánea
A desp 
d con codirigidos.
C Ejemplo:
lzamiento (Colineales y
* e: Recorrido tienen la misma
(Longitud dirección) V B
Para “A”: C, de la V A
experimenta trayectoria) - Velocidad B
C
movimiento  Instantánea ( V
mecánico. VELOCIDAD (V ) ) A
Para “B”: C, no
V C
experimenta Es una magnitud Es una magnitud
movimiento física vectorial que vectorial que
mecánico. nos expresa la caracteriza el

V = 5 m/s
De esto podemos rapidez con la cual movimiento ()
concluir que el un móvil cambia mecánico de un
movimiento de posición. punto, en un
mecánico no es El cambio de
sentido
posición se puede
 FÍSICA
Vm =
rapidez Aplicación 01: d  5 37  m
 
Determine el t  7  s
 
Como:
 
módulo de la d  V x t ó  x
velocidad media = v.t
Movimiento con
de cierto móvil
Velocidad   
que recorre el c  xf  x0  V x t
Constante
trayecto ABC con

una rapidez 

 
x f  x 0  V.t
Si “V ” es
constante de 5
constante,
m/s

15 m
entonces su
120º módulo (rapidez) Ecuación del
y su dirección es M.R.U.
A 20 m B constante. Luego,
esto implica que la GRAFICAS EN EL
trayectoria del M.R.U. 
móvil Gráfica “ V ” vs
necesariamente “t”
será “Rectilínea”.
A este movimiento V (m/s)
se le denomina
“MOVIMIENTO
Solución:
RECTILINEO v
UNIFORME”
C
(M.R.U.)
A
d 20
t AB   4s 15 mEn todo M.R.U. se
5 cumple que:
15 t (s)
t BC   3s 0 1 2 t
º

5 d=Vxt
120

A t 20 m7s B
 La
Ejemplo: gráfica
Ley de Cosenos es una
Supongamos un recta
d =
móvil que se paralela
desplaza
20 2  15 2  2( 20)(15)(cos 120º ) al eje de
horizontalmente los
d = con velocidad tiempos.
constante y  El área
rapidez 4 m/s bajo la
 1 
400  225  2(300)    gráfica
 2 
t=o t = 1s t = 2s nos da el
d = 925  d = 1s 1s espacio
Obs. recorrido
5 37 m .
7m 4m 4m
Ao  t = eot
Luego: 4m 
Gráfica “ x ” vs
Xo = 7 m “t”4mx (m)
X 1 = 11 m
X 2 = 15 m xf
x f -x o
xo 
t t(s)
 FÍSICA
calcular la
velocidad.
Solución:

t = 0S * e t = 2S = dRECORRIDA
 
 ............. x 1  x 2  35m
.........
x
-4 x=0   +8
t * d  x1  x 2 dRECORRIDA =
Vxt
 La Xo = - 4m 
* X f = + 8 m d = 20m – (LTUNEL +
gráfica 15 m LOMNIBUS) =
es una Recordemos que:

VOMN x t
 
recta xf  x0  V x t 30 + Lo =

inclinada 8 = -4 + V *

d = 5 (35) (10)
respecto x2 m()
de la  Lo =

horizont  V = 6 m/s 5m
al. () 3. Un ómnibus
 La tarda 10 4. Dos móviles
tangente 2. Un ciclista segundos están
del durante 4 en pasar un separados
ángulo segundos túnel de inicialmente
de recorre con longitud 30 700 m y
inclinació rapidez m con una parten al
n nos constante velocidad encuentro
indica la de 5m/s constante con
velocida hacia la de 3.5 m/s. velocidades
d derecha, Calcular la de 30 m/s y
constant seguidamen longitud del 40 m/s
e del te regresa ómnibus simultánea
móvil hacia la mente.
 
xf  xo izquierda Solución; Calcular el
Tg  = tiempo que
t con * El ómnibus
 tg  = V velocidad ingresa al tardan en
tg = pendiente de 3m/s túnel estar juntos
de la recta durante 5s.
Hallar el L OMN L T Solución:
Aplicaciones espacio
30 m/s t t 40 m/s
1. En el recorrido y
instante t = el A
desplazamie ........... A B B
0, la
posición de nto.
un móvil es 700 m
xo=-4m y Solución: * El ómnibus
cuando atravesará En este
t=2s, X1 = al túnel caso,
X 1 = 20 m aplicamos
8m.Si el A cuando
movimiento salga tiempo de
B
es con completame encuentro
5 m/s (te)
velocidad 3 m/snte
C d
constante; t = te =
VA  VB
...........
X 2 = - 15 m
d
L T
L OMN
 FÍSICA
t= y Solución: entonces se tiene
700m que:
 t  10s 4 m/s
30m / s  40m / s
v Movimiento
ACELERACIÓN Acelerado
Es una magnitud a 8 m/s
física vectorial que a
nos indica la  v
rapidez con la que
x
v
cambia la 
velocidad de un  La a
móvil. apunta V = 82  42
Tiene como hacia la V = 4 5m/s Movimiento
unidad: (m/s²) concavid Desacelerado
ad de la Luego:
Aceleración trayector m

ia
a
Media ( a m )  V 4 5 s
am  
Mide la rapidez de t 2 s v
cambio de Si :t  0 
velocidad en un a = lim
  am = 2 5
intervalo de a m Supongamo
m/s² s una pelota
tiempo
t  que se
o desplaza
   MOVIMIENTOS con rapidez
 V Vf  Vi CON
am   Ejemplo de inicial de
t t ACELERACION 4m/s y
Aplicación
CONSTANTE acelera con
Determine el
módulo de la 2m/s²
I. constante.
y aceleración
V1
V media entre A
1
Movimient1s
y a B, si se 1s 1s
m
o
t emplea un
Rectilíneo
tiempo de 2 4 m/s 6 m/s 8 m/s
 con 10 m/s
  V2  V 2 segundos. 2 m/s² 2 m/s² 2 m/s²
V  V2  V1
Aceleració
x n A
d = 5m B d 2 = 7m C d 3 = 9m
D
4 m/s 1
o Constante
A
d = 21m
Primero,
TOTAL

  analicemos: ¿Qué Observe que:

La “ a m ” y “ V ” significa
tienen la misma  La
a=5m/s²? trayector
dirección Rpta. Significa ia es
que el móvil en rectilínea
Aceleración  B
cada segundo  Los
Instantánea ( a ) cambia8 m/ssu rapidez
Mide la rapidez de cambios
en 5m/s en la
cambio de
velocidad en un velocida
Dado que la d son
instante de rapidez puede
tiempo. uniforme
aumentar o s, por
disminuir,
 FÍSICA
esto se Nota:
llama - Use e = d = 75mX (m)
“Movimie signo Parábola
nto (+) si 2. Una esferita
Rectilíne “V” inicia X 1su
o aumenta movimiento
A
Uniforme - Use con
mente signo (-) aceleración
Variado” si “V” constante
(M.R.U.V disminuy recorriendo
.) e en X 0 el
 
 La  V segundo
es D.P. Aplicaciones segundo o 10
t(s)
t1
al 1. Un móvil 3m. ¿En
tiempo parte de la cuánto
transcurr posición Xo tiempo 
ido. = -20m con habrá VA  tg  
una recorrido t(s)
Del Gráfico: velocidad los primeros
Tramo AB : t = de 5m/s. 16m? 2. Velocidad

1s  V = 2m/s Hallar la vs tiempo ( v -t)
Tramo AC : t = posición y Solución
2s  V = 4m/s espacio
Tramo AD : t = recorrido Para calcular el
V (m/s)
3s  V = 6m/s luego de 5 tiempo,
segundos, aplicamos:
Note, además que si su at 2 V
aceleración d = Vot + f
los recorridos en 2
segundos es 4m/s². 16 =
consecutivos se at 2
..............(1) 
Solución
diferencian en el
valor de la Recordando la
2
V
A
Luego, calcular la 0
aceleración. ecuación de la
aceleración a t(s)
posición: o t1
partir de la
   distancia en el 2º
Ecuaciones del xf  x0  d
segundo:
M.R.U.V. xf = xo + Vot + a
at 2 d2ºs = Vo + (2  a = tg 
2
1. Vf = Vo + at 2 x 2 - 1)
2. Vf² = Vo²+
a
2ad 3 = x 3  a =
xf = -20 + 5(5) + 2
3. d = Vot + 4x5  e=A
at 2 2 m/s²
2
2
En 1:
4. d =
t = 4s
 Vo  Vf  d V (m/s)
  . t
 2  Gráficas en el
5. dn.seg = Vo + xf = +55 m M.R.U.V. a
-5 m/s
a
( 2 x n  1)
2 1. Posición vs

Luego, el espacio tiempo ( x - t)
recorrido será: t(s)
0

-5
 FÍSICA
Ejm: A2 : 3. Aceleración Solución:
Recorrido vs tiempo (a-t)
hacia la V (m/s)
izquierda m/s²
a
eT : 5
A1  A 2
A
(Recorrido) 1

a 10
t (s)
d : 6
 tg  = (+) A1  A 2 A A 2

-10
(Distancia) t(s)
V(m/s) 0 t1


V  A d =
a 10 m/s A1  A 2

   d =
V  Vf  Vo 30  40

 tg Aplicaciones  d = 10 m
 = (-)
1. Se muestra
la gráfica (V
- t) de una
Sea la gráfica partícula
siguiente: que se
mueve
V (m/s) sobre el eje
“x”. Halle el
módulo del
8 vector
desplazamie
nto.
A 1
2 3 V (m/s)
t(s)
A 2 5
-4

t (s)
A1 : o 6 10
Recorrido
hacia la
derecha.
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA
 
 V V 
- h  o f .t
 2 
VSUB = VBAJ  

 El tiempo que emplea en subir En este caso deberá tener en cuenta

entre dos puntos es igual al el sentido de la magnitud que va a
reemplazar. Así:

(+) ;  (-)
EJEMPLOS DE APLICACIÓN

1. Hallar “h” si el tiempo total de

vuelo es de 10 segundos.
que emplea en bajar entre los (g=10m/s²)
mismos puntos.

tsub = tbaj

 El cuerpo alcanza su altura g

máxima cuando la velocidad Vo = 30m/s
con que se lanzó sea igual a
cero. Es decir, en el punto más
alto su velocidad es igual a
cero. h

 Se usará las mismas

ecuaciones del M.R.U.V.

a) Forma escalar: Solución:

- Vf = Vi  gt Forma Escalar:
gt 2 * Analizamos el tramo AB:
- h = Vi t  - Recuerda que en “B” V = 0
2
- Vf² = Vi²  2 gh - Calculamos hAB
h Vi  Vf
-  B
t 2
Donde:

(+)  “V” aumenta

(-)  “V” disminuye
30m/s
V=0
b) Forma vectorial: A C
  
- Vf  Vi  gt 1s
1s h 10 m/s
   g
gt 2
- h  Vi t  D
2 10 m/s
1s 20 m/s 1s
 2 2  Vf² = Vo² - 2 g hAB
- Vf  Vi  2g.h
0 = 30² - 2(10) hAB 20 m/s

1s
30 m/s
 FÍSICA
Luego
 
hAB = 45m  gt 2
h AC = VA .t 
2
- Luego el tiempo: tAB ( 10)(10) 2
Vf = Vo – gtAB - h = 30(10) +
30 2
tAB =  tAB = 3g - h = 300 - 500
10
- h = -200
Analizamos el tramo BD:
 hAC = 200 m
Para este tramo utiliza un tiempo
de 7s. (tAB + tBD = 10s)
2. Se lanza un objeto verticalmente
Luego:
hacia abajo desde cierta altura con
gt 2 BD una velocidad Vo. Si luego de 5
hBD = vEtBD +
2 segundos impacta en el suelo con
70 m/s. Calcular con qué velocidad
10(7) 2 se lanzó dicho objeto. (g = 10
hBD =  h BD  245m m/s²)
2
Solución:
Por lo tanto:
g Vo
h = hBD – hAB

h = 200 m 5s

Forma Vectorial:

El objeto se lanza en “a” y llega al punto

“C”, luego  experimenta el
desplazamiento h AC ,
70 m/s

B Vf = Vo + gt
70 = Vo + (10) (5)

Vo = 20 m/s

Vo = 30m/s 3. Halle el tiempo que la esferita

permanece en el aire. (g=10m/s²)
A

h AC

Vo = 40 m/s
 FÍSICA
Solución:
El tiempo que permanece en el Si consideramos el caso de una pelotita
aire es equivalente al tiempo que que es lanzada de la siguiente manera:
tarda en subir hasta el punto más
alto y el tiempo que tarda en
regresar.

Se observa que dicha pelotita describe

ts tb como trayectoria una línea curva. Pero al
despreciar la acción del aire, tal
40 m/s trayectoria es una parábola y por ello al
movimiento se le llama parabólico.
Además durante el desarrollo de este
movimiento, sobre la pelotita actúa
únicamente la fuerza de gravedad “Fg =
t(aire) = ts + tb .... 1
mg” y por ello tal movimiento es de
caída libre, en consecuencia el
En la subida movimiento descrito es un “movimiento
Vf = Vo – gts parabólico de caída libre” (M.P.C.L.)

40
ts =  ts  4s
10 Para analizar el M.P.C.L. se proyecta tal
movimiento en la dirección vertical y en
Además: la dirección horizontal. Así:
ts = tb = 4s

y
Reemplazamos en 1
t(aire) = 4s + 4s V 1
B Vx = Vox
Vox
Vox
 t(aire) = 8s Voy Vo H MAX
V 1 Vox
 C
A
Vox M
Formula práctica: X

x Voy
Vo
tsub = g d : Alcance Horizontal
luego:

2Vo
tTOTAL = t(aire) = 2ts = g

MOVIMIENTO PARABÓLICO DE
CAÍDA LIBRE
 FÍSICA
Al proyectar se observa que: EJEMPLOS DE APLICACION

1. En el eje “x”: 1. De la parte superior de un edificio

No existe aceleración, entonces en de 20 m de altura, se lanza
esta dirección la velocidad “Vox” horizontalmente una pelota con
se mantiene constante, por lo una rapidez de 10 m/s
Determine el alcance horizontal
tanto el móvil desarrolla un M.R.U.
que logra la pelota cuando
impacta en el piso. (g = 10m/s²)
2. En el eje “y”:
Solución:
En esta dirección la velocidad “Vy” 1. Graficamos
experimenta cambios de manera
A Vx = 10 m/s
uniforme debido a la aceleración
de la gravedad “g”, por lo tanto el
móvil experimenta en ésta P Vx = 10 m/s
proyección un M.V.C.L.
H = 20 m
Vy
Observación:

Si bien el análisis se hace B

independientemente en cada eje, M
esto ocurre simultáneamente, es x
Nos piden “x”
decir, los intervalos de tiempo que
transcurren para cada dirección 2. Recordemos
son iguales.
tAB = tAM = tMB = t
De la figura se puede obtener la Esto significa que si determinamos
siguiente relación: el tiempo en el eje “y” lo hacemos
también en el eje “x”. Según los
datos, conviene analizar el eje “y”
para determinar el tiempo.
t(vuelo) = tproyección = tproyección 3. Eje “y”: (A  M) Voy = 0
(ABC) Horizontal Vertical
(AMC) (ts + tb)
gt 2
h = Voy t +
2
2
10 t
M.P.C.L. M.R.U. M.V.C.L. 20 = 0 +
2
 t = 2s

4. Eje “x”: (M  B)
Usamos M.R.U.
Luego:
dMB = Vx . t

x = 10(2)

X = 20m
Observación:
 FÍSICA
Si quisiéramos determinar la MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL
rapidez de la pelota después de
ser lanzada, tendría que usarse el ¿Qué es el movimiento
teorema de pitágoras. circunferencial?
Por ejemplo, en el punto “P”, “Vx” Para responder, analicemos lo que
y “Vy” son respectivamente ocurre cuando una piedra atada a una
perpendiculares, luego: cuerda gira en un plano vertical. Se
observa:
(C)
Vp = Vx2  Vy2

R
2. Desde la azotea de un edificio se
lanza horizontalmente un cuerpo
con una rapidez de 5m/s. O R
Determine su alcance horizontal y (B)
la altura que desciende 2
segundos después de su 
lanzamiento. R
L
Solución:
(A)
1. Graficamos:

A Vx = 5 m/s
1. Respecto al centro (0) la piedra
cambia continuamente de posición
h t = 2s
(A,B,C,....). Si unimos todas las
M posiciones por las que pasa la
x B
piedra obtenemos una línea curva
denominada circunferencia.

2. El vector que parte del centro “O”

y ubica a la piedra en todo
instante se denomina radio vector
Nos pide “x” y “h” 
( R ) el que describe un ángulo
2. Eje “x”: (M  B) central () y una superficie
dMB = Vx . t denominado círculo. Si sólo
x = (5) (2) consideramos la trayectoria que
describe la piedra diremos que
ésta desarrolla un MOVIMIENTO
x = 10 m
CIRCUNFERENCIAL.

Por lo anterior, se dice lo

3. Eje “y” (A  M)
siguiente:
(Continúe Ud. la solución)
 FÍSICA
El MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL t = 1s   = (/6) rad
es un fenómeno físico que se manifiesta
cuando simultáneamente un cuerpo t = 2s   = 2(/6) rad
cambia de posición y de ángulo central
t = 3s   = 3(/6) rad
respecto de un punto fijo denominado
centro, permitiéndole describir una Se observa que el ángulo “” es
circunferencia como trayectoria. directamente proporcional al tiempo
transcurrido.
Para medir la longitud entre 2 posiciones
se utiliza una magnitud denominada
“” es D.P. a “t”. Ello implica que:
longitud de arco o recorrido lineal (L), la

cual está relacionado con el ángulo  cte. donde la constante es la rapidez
t
barrido () y el radio de giro (R)
angular (), la cual es el módulo de la

velocidad angular (  )
L = R 
¿Qué es la velocidad angular (  )?
Es una magnitud física vectorial que
  en radianes (rad) expresa la medida de la rapidez de
cambio del desplazamiento angular.
R  en metro (m)

L  en metro (m) 

Movimiento Circunferencial Uniforme

(M.C.U.)

Es aquel movimiento donde una partícula

describe una trayectoria circunferencial,
experimentando en intervalos de

tiempos iguales, recorridos lineales
iguales y además el radio vector barre
ángulos iguales.

Si la  es constante, el módulo de esta
velocidad se evalúa así:
t=0


 /6 t
 rad.  /6
T = 3s Unidad:
t = 1s 6
t = 2s radian  rad 
 
segundo  s 
Considerando (t) el tiempo transcurrido y
“” el ángulo barrido, tenemos del  : Angulo barrido
gráfico:  : Rapidez angular
 FÍSICA
Como forma práctica para indicar la ¿La velocidad lineal o velocidad
dirección de la velocidad angular se tangencial (VT) es constante en el
utiliza la regla de la mano derecha, la M.C.U.?
cual consiste en girar los 4 dedos juntos,
menos el pulgar en el sentido del ¡No!, porque su dirección cambia
movimiento; luego de ello el dedo pulgar continuamente, por tal motivo en éste
indica la dirección de la velocidad movimiento existe aceleración,

angular (  ), tal como se muestra en la 
denominada aceleración centrípeta a cp 
figura.

Como en cada instante el móvil gira en

un mismo sentido y en cada segundo el ¿Qué mide la aceleración centrípeta
radio vector barre un ángulo constante,  

a cp ?
entonces en el M.C.U. la velocidad

angular es constante (  ) (tanto en Mide la rapidez del cambio de la
valor como en dirección)
dirección de la velocidad tangencial cuyo
módulo se determina para cada instante
En el M.C.U. ¿qué ocurre con la rapidez
lineal o rapidez tangencial (VT)? mediante:
Debido a que en intervalos de tiempos
iguales los ángulos barridos son iguales,
entonces las longitudes de arco son
iguales (LAB = LBC); por ello la rapidez VT2 unidad
acp  ; acp   2 R
lineal es constante (VT) R m / s2
V T
C t = 2s

A
R
t = Os
R

V T
 
R

V T
B
t = 1s

Pero : L =R ....(**)

R
Reemp. (**) en (*): VT =
t

VT = R Relación entre “” y “VT”

 FÍSICA

y la dirección de la a cp en todo instante
está dirigida hacia el centro de la
circunferencia. Es decir:

a cp
a cp

V V T
T
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA
Es una rama de la
Mecánica, cuyo Observación: 3. Fuerzas
objetivo es El movimiento Nucleares.
analizar las mecánico de un Estas
condiciones que cuerpo es fuerzas
deben de reunir consecuencia de la unen los
un conjunto de interacción con protones y
fuerzas que otros cuerpos. los
actúan sobre un De esto podemos Según sea la neutrones
cuerpo o sistema deducir que naturaleza de las en el núcleo
para que lo cuando un cuerpo interacciones, las atómico y
mantenga en actúa sobre otro, fuerzas se es de corto
equilibrio. puede modificar clasifican en: alcance.
su estado
¿A qué mecánico. 1. Fuerzas 4. Fuerzas
llamamos Gravitacionales Débiles:
interacción? A esta acción Tienen Están
Para entender mutua entre dos como origen fundamenta
este concepto cuerpos se o causa a la lmente
analicemos el denomina masa de los asociadas a
siguiente caso: “interacción”. cuerpos y la
son siempre descomposi
Se lanza una La interacción de ción de
pelota para que mecánica puede atracción. núcleos
golpee al bloque, efectuarse entre Por ejemplo radiactivos.
en reposo. cuerpos en el peso.
contacto directo, Las fuerzas
así como entre 2. Fuerzas que con
cuerpos Electromagnétic frecuencia
Reposo
separados. as usaremos
Tienen en estática
¿Qué es una como origen están
fuerza? a las cargas comprendid
Veamos, en el eléctricas as entre las
ejemplo anterior, de los dos
si quisiéramos cuerpos en primeras de
saber
La esfera
con que reposo o en la
impacta en
intensidad movimiento clasificación
interactúan
el bloque los . .
cuerpos entonces Las fuerzas
usaremos una son FUERZAS
Luego del golpe, magnitud vectorial eléctricas si USUALES:
el bloque que se denominada las cargas
encontraba en “Fuerza” (F). eléctricas 1. Fuerza de
reposo adquiere están en Gravedad (Fg)
movimiento La fuerza tiene reposo, y Llamada
mientras que el como unidad de serán también
movimiento de la medida en el magnéticas fuerza
pelota es frenado. Sistema si las cargas gravitaciona
Internacional están en l, es aquella
F 2
F 1 (S.I.) el Newton movimiento con la cual
(N). . se atraen

Interacción
 FÍSICA
dos cuerpos Cuando el
en el cuerpo está
universo, próximo a
esto se la superficie
debe a la terrestre, el
interacción valor de la
gravitatoria fuerza de La fuerza de
entre los gravedad se tensión
cuerpos. calcula así: tiene la
misma
Por Fg = m.g dirección de
ejemplo, si la cuerda
soltamos sobre la que
una piedra, La fuerza de actúa.
notaremos gravedad se Para una
que ésta grafica cuerda ideal
cae vertical y (de masa
dirigiéndose hacia abajo, despreciabl
hacia la en un punto e), el
tierra. De llamado modulo de
esto centro de la tensión
deducimos gravedad es el mismo
que la tierra (C.G.) el en cualquier
atrae a la cual, para punto de la
piedra (lo cuerpos cuerda.
jala hacia homogéneo
su centro) s coincide Ejemplo:
ejerciéndole con su Una caja de
una fuerza centro 3 kg es
a la que geométrico. sostenida
llamaremos mediante
“Fuerza de una cuerda
Gravedad”. 2. Fuerza de tal como se
Tensión (T) muestra.
V=0 Se Grafique la
manifiesta fuerza de
g en las tensión y
cuerdas, determine
m usadas para su módulo
F g colgar o (g = 10
suspender m/s²)
cuerpos en
el aire, para Solución.
jalar
cuerpos,
m : masa etc.
T
del cuerpo
g :
aceleración
de la
gravedad T
Fg = 40N
T
 FÍSICA
Dado que la
caja no cae, 4. Fuerza  Fe =
entonces Elástica (Fe) KX
concluimos Es una Esto se
que la fuerza debe a que
fuerza hacia interna que K = tanto la
arriba y se Constante superficie
hacia abajo manifiesta elástica del del bloque
deben ser en un resorte como el
igual cuerpo (N/m; piso
módulo; elástico N/cm) presentan
luego: (Resorte, X = asperezas
liga) cuando Elongación (rugosidade
T = 40N es del resorte s) y por ello
deformado Lo = se
por Longitud manifiesta
3. Fuerza estiramient natural del una
Normal (FN) o o resorte oposición al
Llamada compresión. (cuando no deslizamien
también está to del
fuerza de Por deformado) bloque,
contacto, es ejemplo, surgiendo
una fuerza suspendem Nota: el así una
de reacción os un valor de “K” fuerza que
que se bloque de depende del recibe el
manifiesta un resorte. material del nombre de
siempre que resorte y de “fuerza de
haya su longitud rozamiento”
contacto natural. .
entre dos En el
superficies. Lo 5. Fuerza de ejemplo:T
Rozamient
La línea de o o de
acción de FricciónFe
X fr
ésta fuerza (fr)
es Segurament
perpendicul e alguna F N
ar a las vez usted
superficies F Experiment habrá
F N
de Ncontacto. almente se intentado
demostró arrastrar un FN : fuerza
que: bloque de normal
A mayor cierto R :
“x”, mayor material, y Reacción
“Fe” habrá del piso
F A menor notado que sobre el
N
“x”, menor no resbale. bloque
“Fe”
Luego:
 V=0
Fe R Elbloquefnor  FN
2 2
 cte  K
x resbala
 FÍSICA
Nota: inclinado f c = µ c . FN
Cuando un rugoso: Luego:
bloque fsmax = µs . V
resbala o Aumentamo FN
intenta s el
resbalar ángulo de
sobre una inclinación Donde: fc F
superficie,  N

la fuerza Inicialmente µs :
total (R) V=0 Coeficiente
V =0
sobre el de µc =
cuerpo es rozamiento Coeficiente
fs fs´
inclinada F N
estático FN de
respecto de  
(Adimensio rozamiento
la superficie nal) cinético
de contacto (adimension
y para El bloque Además: al)
facilitar el aumenta su
análisis se tendencia a µs = tg Nota:
descompon resbalar Entre dos
e en una luego, Donde: superficies
fuerza también en contacto
normal (FN) aumenta  : Angulo existen dos
y una de “fs” de máximo que coeficientes
rozamiento modo que se puede de
(fr). en algún inclinar la rozamiento
momento el superficie (µs y µc) de
CASOS bloque de modo modo que:
PARTICUL estará a que el µs > µc.
ARES punto de bloque aún
deslizar no deslice.
1. Fuerza de (Movimiento
Rozamient inminente). 2. Fuerza de
o Estático En este Rozamient
(fs) instante, la o Cinético
Esta fuerza fuerza de (fc)
se rozamiento Esta fuerza
manifiesta estático se
cuando las alcanza su manifiesta
superficies valor cuando las
intentan máximo superficies
resbalar (fsmáx) en contacto
pero no lo deslizan
logran. una
respecto de
Por la otra. Su
ejemplo; si valor es
analizamos prácticamen
al bloque te
apoyado constante.
sobre el
plano
 FÍSICA
DIAGRAMA DE equilibrio constante, es
CUERPO LIBRE y decir sin
(D.C.L.) solament aceleración.
e actúa
Fg
Llamado también 3 Luego:
“Diagrama de fuerzas,
Fuerzas” es aquel éstas F NA
Equilibrio de
donde se grafica deben *
todas las fuerzas ser Reposo
que actúan sobre concurre Traslación
un cuerpo o ntes, *
sistema. Para necesari M.R.U.F
B
efectuar un D.C.L. amente.
tenga en cuenta lo Primera
siguiente: Ejemplos: En este Condición de
* Efectúe el caso, por Equilibrio
1. Aísle el D.C.L. de la facilidad de Si un cuerpo se
cuerpo esfera análisis, es encuentra en
del mostrada. conveniente equilibrio de
sistema. en la traslación y sobre
2. Grafique articulación el actúa un
la fuerza “B”T conjunto de
de descompon fuerzas, se
graveda er la cumplirá que:
d reacción en
F
3. Si el N dos, una FR = F = 0
cuerpo componente
está horizontal
suspendi “FBx” y otra
do de Fg
vertical
cuerdas, “FBy”. Así:
grafique * Efectúe el
la D.C.L. de la barra
tensión. A
4. Si el Liso Fg
cuerpo A
F
está en NA

contacto
con B F Bx
alguna Articulación
superfici
B F
e, F By
B

grafique
la fuerza
normal Equilibrio de
(FN) por Traslación
cada Es cuando un
contacto cuerpo se
. encuentra en
5. Si el reposo o
cuerpo moviéndose con
está en velocidad
 FÍSICA
2. Hallar el manifieste
Forma práctica coeficiente la fuerza de
de rozamiento
F () = F () rozamiento estático
Fy = 0 (µ) si el máximo.
bloque “A”
F () = F () 2T – 120 de 10 kg, Luego:
=0 está a fs max = 75N
2T = 120 punto de
Aplicaciones deslizar (mB
1. Halle la T = 60 = 7.5 kg; g µs . FN =
fuerza que N = 10m/s²) 75N
debe aplicar µs . 100N =
la persona 75N
para 
mantener el A
bloque de  µs = 0.75
10 kg en la
posición
mostrada. B

Masa de la
polea=2 kg; Solución:
g=10 m/s De la figura
observamos
que la
fuerza que
intenta
poner en
movimiento
al bloque A,
es el peso
del bloque
B.

Solución:
100 N
* La fuerza
f smax
que hace la
persona en
el extremo
de la cuerda
F N
es el mismo
en toda la 75N
cuerda.

T T Esto
ocasiona
que entre el
bloque A y
la superficie
se
100N

20N
 FÍSICA
Momentode una fuerza pasa por el
Fuerza ( Mo )
F
F : módulo de la centro de giro,
F = 5N
su

Anteriormente fuerza F momento de
F = 10N fuerza respecto de
hemos estudiado d : distancia o dicho punto es
el efecto de brazo de palanca cero.
deformación de un unidad: (N.m) 1m 2m
o o
cuerpo debido a
una fuerza. En Convención de
M oF  (10 N)(1m)
esta parte signos:
analizaremos el (+): sentido de
M fo  (5 N )(2m )
efecto de rotación rotación,
causada por dicha antihorario
M oF  10 N.m
fuerza y las (-) : sentido de
condiciones para rotación, horario
M fo  10 N.m
el equilibrio de
rotación. Nota:
Es posible Ejemplo: Calcular
Momento de una producir un mismo el momento de la

fuerza ( MF ) momento de fuerza F = 15N
Es una magnitud
fuerza con una
vectorial que sirve
fuerza de módulo
para medir la F = 15N
pequeño, cuyo 5m
intensidad con
brazo sea grande;
que una fuerza
y con una fuerza
causa o tiende a
de módulo grande A 37º
causar un efecto
pero de brazo
de rotación, sobre
pequeño. Solución
un cuerpo,
respecto de un
punto o eje de
giro. 5m F = 15N

Matemáticamente:
A 37º
F 4m
d Línea de M FA  F.d
acción de F
M FA  (15 N )( 4m)
O
Centro de
giro
M FA  60 N.m

M Fo  F.d Observación:
Cuando la línea de
acción de una
 FÍSICA

A F =
Solución:
Hallamos el 0
momento Solución:
M FA  0 resultante. M RA  M F1  M
F2

M RA  (20.3)  (12x 5)
Equilibrio de F 1 1m
Rotación:
Es el estado F
mecánico en el
2 M RA  0
cual un cuerpo no
gira o lo hace
uniformemente. 2mLa barra está en
F2 equilibrio de
M  M  MA
R
A
F1
A
2º Condición de rotación.
Equilibrio: M RA  (15x3)  (30x 2)
Cuando un Equilibrio
cuerpo, sometido M  45  60
R Mecánico
A
a varias fuerzas Llamado
no gira, se simplemente
 M A  15 N.m
R

encuentra en “Equilibrio”, es
equilibrio de aquella situación
rotación y se en la que un
Observe cuerpo o sistema
cumple que el
que el cumple las dos
momento
momento condiciones de
resultante
resultante equilibrio: (de
respecto del
no es nulo, traslación y
centro de giro, es
por lo tanto rotación)
nulo.
la barra no
está en
MR = 0
equilibrio de  
rotación. EQUILIBRIO
MECÁNICO F
En este
Forma práctica
caso, la
=
barra gira
M(+) = M(-)
en sentido
F
antihorario.
Ejemplo: R
Determine si la
Ejemplo:
barra de la figura =
Hallar el
está en equilibrio
momento
rotacional. 0
resultante.
 
M
F 1 =15N F 1 =20N
1m
=
F 2 =30N
3m 2m
M
R
2m A
A
F 2 =12N
 FÍSICA

CONCEPTOS PREVIOS
Pero al aplicarle una fuerza a la
Inercia: plataforma, esta se pone en
Es una propiedad de todos los cuerpos, movimiento mientras que la persona
por la cual éstos tienden a mantener su por inercia se resiste a cambiar su
estado de reposo o de movimiento con movimiento y tiende a mantenerse en
velocidad constante. el mismo lugar.

La inercia que posee un cuerpo puede Segunda Ley de Newton

ser comparada con la de otro por medio
de su MASA, es decir que mientras más Veamos cuál es la condición que se
masivo sea el cuerpo, mayor será su debe cumplir para que un cuerpo
inercia. acelere o desacelere.

¿Cómo se manifiesta la inercia? Del gráfico mostrado, el bloque se

mantiene en reposo sobre una
La inercia se manifiesta en los cuerpos superficie horizontal donde la fuerza de
como una resistencia que éstos ofrecen gravedad es equilibrada por la reacción
cuando se les trata de cambiar su del piso.
velocidad.
Fg
Para entender mejor esto, veamos los
siguientes casos: V
V=0
I. Plataforma con la persona
encima de ella avanza con Fg
velocidad constante. R

v Pero si la superficie no estuviese no

Cuando choca con el obstáculo se
interrumpe el movimiento de la
plataforma pero la persona por
inercia continuará avanzando.
II. La plataforma inicialmente está
en reposo.
existiría ninguna fuerza que equilibre a
la fuerza de gravedad, esto provocaría
que la esfera caiga aceleradamente
(caída libre).
Conclusión:
Para que un cuerpo acelere (cambie su
velocidad) en él debe presentarse una
fuerza resultante no nula la cual
originaría su aceleración.

La experiencia demuestra que mientras

mayor fuese la fuerza resultante sobre
F el cuerpo mayor será la aceleración que
éste adquirirá.
 FÍSICA
La aceleración que un cuerpo puede mg
adquirir es directamente proporcional a
a
la fuerza resultante e inversamente
proporcional a su masa.
F=20N

FR
a  FR = m a N
m

además: “FR” y “ a ” tienen la misma

Observemos que el bloque se desplaza
dirección.
horizontalmente y en esa dirección sólo
hay una fuerza “F = 20N”, entonces ella
será la fuerza resultante.
Dinámica Rectilínea
Luego:
Es aquella rama de la dinámica en la
cual el objeto de estudio son aquellos
F =ma
cuerpos que describen trayectorias
20 = 2a a = 10 m/s2
rectilíneas.
Reemplazamos en (1):
Ejercicio 1:
Vf = 40 m/s
Sobre el bloque de 2 kg inicialmente en
reposo en la superficie lisa, se aplica
una fuerza horizontal constante cuyo PROBLEMAS RESUELTOS
módulo es 20 N; determine su rapidez
cuando han transcurrido 4 s.

1. Un bloque es lanzado con una

V=0 rapidez de 4 m/s en una superficie
F horizontal rugosa, deteniéndose
luego de 2 segundos. Determine el
coeficiente de rozamiento entre las
superficies en contacto.
(g = 10 m/s2)
Resolución:
Solución:
Para hallar la rapidez en t = 4 s, 2s
recordamos Cinemática: a
4m/s
Vf = V0 + at mg V=0
f
Vf = a(4) ......... (1) A B
F N

Nos falta el valor de la aceleración y

para calcularlo utilizamos la 2da Ley de Como la superficie es rugosa, sobre el
Newton, para lo cual hacemos el D.C.L. bloque actúa una fuerza de rozamiento
sobre el bloque: “f” tal que le va disminuyendo la
 FÍSICA
velocidad y por lo tanto le provoca una hasta que “M” llegue a impactar en
aceleración negativa. el piso (M=m; g=10m/s2)

Luego: f = m.a. ……….........(1) a) 0,2 s m

Pero: f =  . FN = 4 mg b) 0,5 s  0,4
c) 0,8 s 0,2
d) 1,0 s
En (1):  mg = ma  a =  g ...... (2) e) 1,5 s M

Del M.R.U.V.: 2m

Vf = V0 – a t Solución:
A partir del instante que se liberan los
0 = 4 –  gt bloques, estos adquieren una
aceleración.
= 4 = 1
mg
102 5
a
 = 0,2 fc m

F N
2. Si el bloque de 60 kg apoyado
sobre la superficie horizontal
rugosa, se le aplica una fuerza
horizontal de 60 N, determine la a
aceleración que adquiere. mg  f c m
a
(g = 10 m/s2) 2m
mg
a) 3 m/s2 0,7 mg   c mg
b) 4 m/s2 a
0,5 2m
c) 5 m/s2
d) 6 m/s2
e) 8 m/s2 a  4 m / s2
Luego, analizamos al bloque “M” el cual
Solución: parte del reposo y hasta llegar al piso
60N recorre 2 m se trata de un M.R.U.V.
a
F=60N d = V0tº + at2
fc V 0 =0
6 Kg
M 2

F N
Sabemos que: a 2 = 4  t2
FRES = m.a. 2m 2
t
F - FC = m.a.
F - C FN = m.a.
60 – (0,5)(60) = 6  a  t = 1s

 a = 5 m/s2 Dinámica Circunferencial

3. Si el sistema mecánico mostrado es Es aquella rama de la dinámica en la

liberado en la posición mostrada, cual el objeto de estudio son aquellos
determine el tiempo que transcurre
 FÍSICA
cuerpos que describen como trayectoria ser causada por una fuerza resultante
una circunferencia. no nula.

Para comprender esto consideremos el Al observar el D.C.L. notaremos que la

movimiento de un satélite alrededor de fuerza resultante es la fuerza
la tierra. gravitatoria, la cual en todo instante
V apunta al centro de la trayectoria que
describe el satélite (centro de la tierra).

Conclusión:
V
Para que un cuerpo describa un
movimiento circunferencial, éste debe
experimentar una fuerza resultante no
nula dirigida hacia el centro de la
V circunferencia a la que se denomina
“FUERZA CENTRÍPETA (Fcp)”, la cual
causa una aceleración dirigida hacia el
centro de la circunferencia denominada
“ACELERACIÓN CENTRÍPETA (acp)”.
V
De la 2da Ley de Newton:
Haciendo el diagrama de fuerzas:
FR = m a Fcp = m acp
La aceleración centrípeta mide el
cambio en la dirección de la velocidad
Fg tangencial en el tiempo.

Matemáticamente:
Fg
V2
a cp   2 r
r
Fg Donde:
V : rapidez tangencial o lineal (m/s)
 : rapidez angular (rad/s)
r : radio de la circunferencia

Fg Luego:
mV 2
Fcp 
r
Podemos observar que el satélite
describe una trayectoria curvilínea
Fcp  m 2 r
alrededor de la tierra. Despreciando la
interacción con los otros planetas,
podríamos considerar a la trayectoria
como una circunferencia; como en la
dirección tangencial no hay fuerzas, la
velocidad se mantiene constante en
módulo, pero continuamente cambia de
dirección, por lo tanto el satélite
experimenta aceleración, la cual debe
 FÍSICA
Observación:
En un movimiento circunferencial el PROBLEMAS RESUELTOS
segmento que une el centro de la
circunferencia con la partícula barre
ángulos a medida que transcurre el
tiempo; esto lo podemos caracterizar 1. Una esferita atada a una cuerda,
mediante una magnitud escalar suspendida en la forma indicada,
llamada: “RAPIDEZ ANGULAR” (). gira uniformemente en un plano
horizontal. Si la masa de la esferita
Matemáticamente: es de 2 kg determine el módulo de
la fuerza centrípeta.
(=37º ; g=10m/s2)

V a) 10 N
r b) 12 N

c) 14 N
d) 15 N
 t L e) 20 N


Solución:
VV
Hacemos D.C.L. a la esfera
  rad 
  Unidad:  
t  s  T Sen 37º
T Descomponemos
la tensión en el
eje radial y eje
También sabemos que a través del 37º
tangencial
trayecto se cumple:

V2  T Sen 37º
V    r
t t

V = .r

20 N
Por lo tanto:
Luego, observamos que la fuerza
V 2  r 
2
centrípeta (FCp) queda determinada por
a cp   acp = 2 . r
r r la componente:

“T sen 37º”

Es decir:

FCp = T sen 37º ………… (1)

 FÍSICA

Además, en el eje tangencial: 3. Determine la máxima rapidez que

puede alcanzar un motociclista para
T sen 37º = 20 dar una vuelta completa en una
pista circular de 40 m de radio de
T 4 = 20  T = 25N curvatura. Considere S=0,25;
5 k=0,20. (g=10m/s2)

En (1): Solución:
FCp = 25  3
5

FCp = 15N

Mg
2. En la figura se muestra a un bloque r = 40 m
de 5 kg que gira en un plano V MÁX
horizontal con una rapidez angular
constante de 2 rad/s, atada a una fs
cuerda de 2 m. Determine la MÁX
tensión en la cuerda. F N

La velocidad será máxima, en el

a) 20 N instante que esté a punto de salir de la
b) 30 N trayectoria circular. En este caso la
c) 40 N fuerza que lo mantiene en su
d) 45 N trayectoria será la fuerza de rozamiento
e) 50 N estático máxima “fsmáx”.

Luego:

Solución: fsmáx = FCp

Hacemos D.C.L. al bloque s  FN = M V2MÁX

r

FN s  Mg = M V2MÁX
r
 T
2
VMÁX   s gr

r mg 2
VMÁX  (0,25)(10)( 40)

2
VMÁX  10 m / s
Eje radial: T = FCp
T = m 2 r
T = (5) (2)2 (2)

T = 40 N
 FÍSICA
4. Si la masa “m1” avanza con una
PROBLEMAS PARA aceleración “a”. Halle la aceleración
RESOLVER EN CLASE con que se mueve la masa “m3”

1 2
1. Sobre un cuerpo inicialmente en
reposo actúa, durante 4 s, una
fuerza resultante de 1000 N y
recorre 400 m. ¿Cuál es el peso del 3
cuerpo?
(g=10m/s2) a) 2 a b) a c) a/2
d) a/3 e) 3a/2
a) 200 N b) 120 N c) 280 N
d) 160 N e) 100 N 5. Un ascensor de 280 N de peso
desciende en un pozo con
2. En el instante mostrado el sistema movimiento uniforme acelerado. En
parte del reposo. ¿Después de qué los primeros 10 s recorre 35 m.
tiempo el bloque “”A” llegará a Hallar la tensión del cable del que
tocar el piso? (g=10m/s2); está suspendido el ascensor.
mA=3Kg; mB=2Kg.
a) 260 N b) 220 N c) 230 N
d) 300 N e) 280 N

6. De la parte superior de un plano

a) 2 s inclinado totalmente liso de
b) 3 s longitud 9,8m se deja caer un
cuerpo. ¿Con qué velocidad llega al
c) 4 s B piso en m/s?
d) 5 s A a) 4,9 60º
e) 6 s b) 9,8
16 m
c) 12,5
d) 14
e) 7
3. Si las superficies son totalmente
lisas. Determinar la fuerza de 7. Determinar la magnitud de la fuerza
reacción entre las masas m2 y m3. “F” constante que se debe aplicar al
(4 m1 = 2 m2 = m3 = 4 Kg) sistema, para que los bloques “A” y “B”
de 1 Kg de masa cada uno no tengan
movimiento relativo respecto al carro
100 N “C” de masa 8 Kg. No hay fricción y
40 N m m 3
g=10m/s2
m 1
2
A
F C B
a) 35 N b) 45,7 N c) 57 N
d) 65,7 N e) 91,4 N

a) 40 N b) 60 N c) 80 N
d) 100 N e) 20 N
 FÍSICA
8. Una cuerda cuelga de una polea y
en sus extremos hay dos masas “A” 11. Un tranvía de masa m = 5
de 2 kg y “B” de 3 kg. Determinar toneladas, va por una curva de
la tensión en la cuerda (1), radio R = 125 m. Hallar la fuerza
sabiendo que la polea pesa 2 N y con la cual presionan lateralmente
no ofrece fricción. g=10m/s2. las ruedas sobre los rieles cuando
la velocidad del tranvía es de 9
km/h.
(1)
a) 10 N
b) 20 N a) 300 N b) 250 N c) 125 N
c) 52 N d) 325 N e) 50 N
d) 48 N
e) 50 N 12. Una masa de 10 kg describe una
trayectoria circular de radio 1 m.
con una velocidad lineal de 10 m/s.
A B Hallar la fuerza en Newton, que la
mantiene en su trayectoria.
9. En la figura, las masas “A” y “B”
son de 40 g y 20 g a) 100 b) 1000 c) 500
respectivamente. Si la polea se d) 1500 e) 10
mueve hacia arriba de tal manera
que la masa de 40 g queda 13. Una masa M resbala sobre una
estacionaria sin hacer contacto con semiesfera lisa de radio “R”. A
el piso. Determinar la aceleración partir del reposo; para un
de la polea. g=10m/s2. desplazamiento angular “”, su
velocidad es “V”, y la fuerza normal
F es “N”. Entonces:
2
a) 5 m/s
b) 4 m/s2
c) 3 m
d) 2 m/s2 
e) 1 m/s2
B A

10. Calcular la medida del ángulo “”,

sabiendo que todas las superficies
son lisas y que al resbalar W2 , W1 a) N = Mg b) N = Mg+MV2/2
no se mueve. (W2 = 2 W1) c) N > Mg cos f d) N < Mg cos f
e) N < Mg sen f
W 2 14. ¿Qué velocidad mínima será
W necesario darle a un móvil en la
1
 parte superior de su trayectoria, si
está atado a una cuerda al describir
una trayectoria circular vertical, en
m/s? Si: R=4,9m; g=10m/s2.

a) 4 b)5 c) 6 d) 7 e) 8
a) 45º b) 30º c) 15º
d) 37º e) 53º
FÍSICA
 FÍSICA
TRABAJO la carga pudiendo de F : Newton
MECÁNIC hasta una esto concluir: (N)
O determinada d : metros
distancia, “La (m)
No es la originado transferencia de W : Nm =
intención dar por la movimiento Joule
una definición presión mecánico de un (J)
rigurosa acerca interna del cuerpo a otro
del trabajo gas. recibe el nombre Gráficamente
mecánico; por el de Trabajo podemos
contrario Mecánico” obtener el
queremos que trabajo
se comprenda Esta mecánico de
las diferencias transferencia de una fuerza:
entre este tipo movimiento
de trabajo y mecánico la Para ello
análogos en cuantificamos veamos el
otros campos de por medio de siguiente
la vida. una magnitud ejemplo:
escalar
Para (c) La fuerza de denominada El coche cambia
comprender rozamiento Cantidad de de posición
mejor estático “fs” Trabajo (W), la debido a la
empezaremos evita el cual acción de la
por dar unos deslizamient matemáticamen fuerza “F”
ejemplos: o de los píes te se evalúa de
del atleta y la y
siguiente
(a) La esfera a la vez lo manera:
cae y impulsa
aplasta al hacia W FAB  F . d . FCos  F F
resorte adelante; es
venciendo la decir, le x0 x
Para F constante d
resistencia transmite
interna de movimiento. Donde:
éste.
xf
W FAB : trabajo
Luego:
desarrol
lado
mediant F (N)
e la
fuerza
“F” paraF
llevar el
Observe que en bloque
cada uno de los desde A A
casos se ha hasta B.
(b) El gas se
desplaza superado una  : ángulo xm
levantando resistencia formado x0 xf
durante una por “F”
el émbolo
distancia y el
superando A  W FX 0  X f A  F
mediante la desplaz
la
acción de una amiento
resistencia
ofrecida por fuerza;
Unidades:
 FÍSICA
A : área debajo (1
de la gráfica F ) Ahora, como el
vs X F (N) bloque estaba
A : F(xf – x0) O en reposo (V0 =
bs 0), entonces
De esto er aplicamos
podemos darnos va M.R.U.V. para
cuenta que el A qu hallar la
área de esta e distancia “d”.
gráfica es no d = V . t
xm 2
numéricamente x0 xf co + at
igual al trabajo no
que desarrolla la ce 2
fuerza “F”. A  W F
X0  Xf
m
os d = 5  22
En general para el  d =
el caso de una va 10m ...... (3)
fuerza variable lor 2
pero que es
PROBLEMAS de Luego,
paralela a la RESUELTOS “F reemplazamos
distancia que ” (2) y (3) en (1):
avanza el y
cuerpo: 1. Un bloque ta WAFB  (30 N )(10m)
de 2 kg es m
elevado con po
una fuerza co WAFB  300J
“F” que de
produceB una l 2. Un bloque
aceleración de está
de 5 m/s2. sp apoyado
Determine la sobre una
el trabajo
F de za superficie
dicha mi horizontal
2s fuerza, d rugosa en
en
durante los to x=0. Si se
2 primeros “d aplica una
segundos. ” fuerza
(g=10m/s A 2) horizontal
que varía en
la forma
Re Sin embargo, indicada,
co como existe determine el
rd aceleración, trabajo de la
e entonces fuerza de
m usamos: rozamiento,
os si el trabajo
qu M a = R F(N) neto hasta
e:  2  5 = F x=4m es de
WAF  B–20
F.d 50J.
25 Solución:
...
... F = 30N
...... (2)
15

4 x(m)
 FÍSICA
Solución: a) 600 J
El trabajo de la b)
fuerza de 4500 J
gravedad no c) 3000 J
depende de la d)
trayectoria, sólo 1500 J
depende de la e) 750 J
altura entre la
posición inicial y 2. Un pequeño
Se trata de una final. Es decir: anillo es
fuerza variable, llevado
en este caso el desde la
trabajo de “F” WAFgB  Fg . h AB posición “A”
está dado por el hasta “B” a
área de la lo largo del
WAFg B  ( 40 N )(4m)
gráfica. Es anillo liso.
decir: Calcular el
W Fg  160J trabajo de la
WXF0 X  4 = fuerza
horizontal. F
A = = 10 N
PROBLEMAS
 25  15 
 4 PARA
 2  B
RESOLVER EN a) 200 J F
WF = 80J b) 320 J
37º
CLASE
c) 160 J
.......... (1) d) 640 J
F
1. Calcular el e) 120 J0 R=25m
Luego, por dato: A
trabajo que
WNETO
realizó la
= 50J
fuerza de 60
WF - Wfc
N en el
= 50J
tercer
80J - Wfc 3. Hallar el
segundo de
= 50J trabajo
su
movimiento realizado
Wfc = por la
sobre el
30J fricción, si el
bloque de 6
kg, si partió bloque de
3. Determine 10 N de
del reposo
el trabajo de peso es
(g = 10
la fuerza de 2 llevado
A m/s )
gravedad desde “A”
sobre el hasta “B”
bloque de 4 con Liso
kg
10m
hacia
de A
B.
B
F=60 N velocidad
constante (F
(g=10m/s2) 6m = 20N)

A B
5m
 FÍSICA

6. Un cuerpo F
F(N)
de 5 kg
resbala aC =0,4 
a) 100 J 40 velocidad
b) –50 J constante
c) –100 J 30 sobre un
d) 200 J plano
e) 20 J horizontal
x(m) a) 30º
donde uk = b) 37º
0 0,3 0,4 0,5
4. Calcular el 0,3, c) 45º
trabajo neto encuentre el d) 53º
sobre el a) 10 J trabajo e) 60º
cuerpo. Para b) 11,5 J realizado
un c) 12 J por la fuerza 8. Si la fuerza
desplazamie d) 14,5 J de tangencial
nto de 15 e) 16 J rozamiento mantiene su
m. sobre la para un módulo de
superficie desplazamie 150 N,
rugosa nto de 10 constante.
(g = 10 m. Calcular el
m/s2) trabajo que
a) 0 J realiza
50 N b) – desde “A”
 C =0,4 147 J hasta “B” (R
20 N c) – = 2 m)
5 Kg. 37º 294 J 
d) –392 J F
e) –
a) 300 J 98 J A
b) 120 J 120º
c) 480 J 7. Un bloque
B
d) 180 J de 10 kg es 0
e) 120 J arrastrado
F
por la fuerza
5. La gráfica F = 80 N
muestra la sobre una
fuerza superficie
aplicada a rugosa una a) 150 J
un cuerpo y distancia de b) 300 J
su 10 m. Si el c) 200 J
correspondi trabajo d) 600 J
ente realizado e) 3000/ J
desplazamie por la fuerza
nto (x). de
¿Qué rozamiento
trabajo se es de 240 J.
ha realizado ¿Cuál es el
al trasladar valor del
el cuerpo de ángulo “”?
x1 = 0,3m a (g = 10
x2 = 0,6 m? 2
m/s )
 FÍSICA
9. Un bloque al módulo han desarrollado Solución:
de 8 kg es del peso del por aquellas Observe que la
arrastrado bloque. fuerzas que fuerza de
10 m están aplicadas gravedad y la
aceleradame V=Const al cuerpo, para fuerza normal
nte a razón . esto hay que (N) no
de 4 m/s2 tener enA cuenta desarrollan
B F
mediante los signos de los trabajo por ser
una
C
fuerza trabajos + ó -. perpendiculares
constante  al
“F” sobre - El trabajo desplazamiento.
una a)  sobre un Luego:
superficie b)  cuerpo será
horizontal -1 c)  positivo WN = W F
f
rugosa. +1 cuando se le + W ......... (1)
Calcular el d)  + 2 ponga en
trabajo neto e)  movimiento. Pero:
desarrollado -2 - El trabajo
sobre el será WF es
bloque (g = 11. En el gráfico negativo posit
10 m/s2) (F vs. X) cuando ivo
mostrado tratemos de porq
determinar detenerlo. ue
el trabajo - El trabajo de está
realizado una fuerza a
por la será nulo si favo
fuerza “F” dicha fuerza r del
a) 80 J desde x = 0 es movi
b) hasta x = perpendicula mien
160 J c) 16 m r a la to
240 J trayectoria o Wf es
F (N)
d) 320 J desplazamie nega
e) Falta nto. tivo
conocer “F” 37º porq
8 Ejemplo de ue
10. El trabajo aplicación: está
desarrollado Determine el en
por la trabajo neto cont
persona “A” realizado
x(m) sobre ra
0
es WA y el el bloque para del
realizado a) 288 J un movi
por “B” es b) desplazamiento mien
WB. Halle el 224 J de 3m. F = 20N; to.
valor c) 128 J f = 8N
absoluto d) 162 J F Luego:
G
WA e) 202 J
, si TRABAJO WN =
WB
NETO F (20N  3m) -
además se f
(8N  3m)
sabe que la
Viene a ser la WN = 60J
persona “B”
suma de los N – 24J
aplica una
trabajos que se d
fuerza igual
 FÍSICA
WN = 36J trabajo en un suministrado a Energía
intervalo de una máquina. Cinética de
tiempo muy Traslación (EC)
POTENCIA corto. Su valor
MECÁNIC lo determinamos Es la medida
A así: Potencia útil escalar
P.u del
  
movimiento
Potencia entregada P.e. de
La potencia traslación de un
media es una Pot = cuerpo o
magnitud física F.v.cos en porcentaje: partícula. Esta
escalar que nos energía V se
indica la rapidez puede obtener a
con que en  : ángulo entre través del
promedio se F y v P.u trabajo que se
realiza un   . 100% efectúa para
P.e.
determinado EFICIENCIA O mover un
trabajo RENDIMIENTO cuerpo.
mecánico. MECÁNICO ENERGÍA
MECÁNICA
Denotada por
Potencia = “”; es un El término
Trabajo número que va “Energía” está
realizado asociado en la 1
relacionado con EC  m v2
estructura de las diversas 2
tiempo una máquina y transformacione
empleado que usualmente m : masa del
s que se dan en
indica la calidad la naturaleza, cuerpo
de la máquina. por ello se v : rapidez del
Pot = Su valor expresa cuerpo
plantea que en
W que fracción de la naturaleza se
la potencia presentan
t “absorbida o diversas formas
entregada” al de energía.
Unidades: cuerpo es
transformada en Nosotros nos
W : Joule trabajo útil. centraremos
(J)
principalmente a
t : El trabajo útil o relacionar la
segundo (s) potencia de energía con la
salida de una capacidad para
Pot : máquina nunca transmitir
Joule = watt es igual a la de movimiento, es
(w) entrada. Estas decir para
s diferencias se desarrollar
deben en parte trabajo. Para
POTENCIA a la fricción, al ello, debemos
INSTANT enfriamiento, al conocer algunas
ÁNEA desgaste, etc. de las formas en
Es aquella que
que se presenta
nos indica la La eficiencia nos la energía.
rapidez con que expresa la razón
se realiza entre lo útil y lo
 FÍSICA
Energía EM = EC + EPG cambia de valor)
Potencial Energía + EPE siempre y
Gravitatoria Potencial cuando las
(EPG) Elástica (EPE) Importante: fuerzas no
Es la energía conservativas no
Es la medida que almacena La Energía efectúen trabajo
escalar de la un cuerpo Mecánica de un mecánico”.
interacción elástico debido cuerpo o Son fuerzas
gravitatoria de al trabajo que se sistema puede conservativas el
un cuerpo y la desarrolla para variar ya que peso y la fuerza
tierra. Esta deformarlo por lo general al elástica.
energía se (estirarlo o analizar un
almacena en el comprimirlo). fenómeno físico En general:
sistema cuerpo Para el caso vemos que una
tierra cuando particular de un forma de EM = -
desarrollamos resorte ideal (de Energía se Wfnc
trabajo para masa transforma en
separarlos. despreciable) se otra. El cambio en la
La Energía calcula así: Energía
Potencial Ejemplo: Mecánica de un
Gravitatoria cuerpo o
depende de la Suponga que sistema es
fuerza de lanza un bloque numéricamente
gravedad del sobre un piso igual al trabajo
cuerpo y de la áspero: desarrollado en
altura medida a él por las
partir del nivel - En elF R punto fuerzas que
de referencia “A” el actúan en él (sin
(NR) en donde X bloque tiene considerar a la
la Energía “EM”; sin fuerza de
potencial es embargo la gravedad y
FD
cero. fuerza de elástica).
rozamiento
1 cinético “fc”
m g E PE  K . x2
2 lo va
deteniendo
h K : constante de hasta que
rigidez del en el punto
EPG resorte “B” su EM es
= m.g.h. x : elongación cero.
del resorte
La suma de Luego: ¡La
estas tres “EM” no se
m: masa del formas de conserva!
cuerpo energía recibe el
g: aceleración nombre de Conclusión:
de la gravedad “ENERGÍA
d: distancia MECÁNICA “La Energía
vertical que (EM)”. Es decir: mecánica de un
existe entre el cuerpo y/o
C.G. del sistema se
cuerpo y e N.R. conserva (no
 FÍSICA
. Luego, nos alto de la
PROBLEMAS Po damos cuenta trayectoria, la
RESUELTOS r que desde A velocidad es
lo hasta B ha horizontal.
ta descendido Además, en
nt también h1 = dicha trayectoria
1. Tenemos o, 125 m. la velocidad
una esfera a la horizontal es
250 m de en Luego, del constante.
altura. er M.V.C.L. Luego:
Calcular gí gt 2
a h1  V . t 
luego de 2 VH B  VD
cuántos m 125 = 10 .....
segundos de ec  t2 ..... (1)
haberse án 2 D V D
soltado, su ic
energía a  8m/s V HB
cinética será en t = 2,4m B
igual a su tr 5s
energía e A
potencial A 2. Una Ref.
gravitatoria. y pequeña
Desprecie B esfera es
los efectos se lanzada tal E MA  E MD
del aire. co como se
(g=10m/s2) ns muestra.
er E C A  E CD  E PD
Determine
Solución: va el módulo
. de la
A V 0 =0 M VA2 M VD2
componente   Mg h
2 2
En horizontal
h 1 t to de la
do Es decir: velocidad 82 V2
 D  10( 2,4)
B el E MA  E MB que tendrá 2 2
250m
tr la esfera
ay E PA  E C B  E PB cuando pase VD = 4
h ec m/s
por B.
to Desprecie
só Pero: En (1):
los efectos
Ref. lo E C B  E PB del aire. VHD = 4
ac (g=10m/s2) m/s
tú E PA  2 E PB
a
la
MgH =
fu
2(Mgh)  g
er 2,4m
h = H B
za
de
A
gr
2
av Solución:
 h = 125
ed Sabemos que en
m
ad el punto más
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
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FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA
El Estudio de las movimiento péndulo, un más
oscilaciones de las columpio, etc. baja
mecánicas es moléculas “B”
importante sobre la Movimiento
Periódico
no solamente superficie
Es aquel que se
por su libre de los
repite
aplicación líquidos regularmente en 1ra: La esfera
frecuente a luego de una intervalos de completa
la ingeniería, perturbación. tiempo iguales. una
sino porque Por ejemplo, el oscilación
los Por lo expuesto, movimiento cuando
resultados el M.A.S. es de rotacional de la desarrolla un
obtenidos suma tierra, sus clases movimiento
durante su importancia ya en el centro pre, completo, es
que permite etc. decir, cuando
estudio
comprender va del
también
algunos de los Movimiento extremo “A”
pueden ser movimientos Armónic hacia el
usados para oscilatorios más o extremo “C”
el estudio y complejos que Es aquel y luego
aclaración de se presentan en movimiento retorna al
los la naturaleza. cuya posición extremo
fenómenos Antes de entrar está expresada inicial, “A”.
oscilatorios a analizar y en términos de
en otras describir el seno y/o A  B : Un
ramas de la M.A.S. coseno. En la
conoceremos cuarto de
Física, tales práctica todo
algunos movimiento oscilación
como por
aspectos previos armónico es a la
ejemplo el A  C :
como lo que es: vez periódico.
estudio de un movimiento Media oscilación
las oscilatorio y un Observaciones
oscilaciones movimiento A CA:
:
armónicas periódico. Analicemos el Una oscilación
que movimiento de
experimenta Movimiento una esferita
n los Oscilator sujeta mediante 2da.: El tiempo
electrones en io un hilo, como se que debe
una antena Se caracteriza muestra: transcurrir
de porque el para que se
movimiento se repita
transmisión o
repite, siguiendo nuevamente
el la misma La el evento se
movimiento trayectoria en esfer denomina:
de las ida y vuelta. “Se ita “Período
moléculas en experimenta un oscil (T)”.
torno a una movimiento de A a enC
posición de vaivén”. torno 3ra.: Un
equilibrio en Por ejemplo, un B de su movimiento
una red reloj de posic periódico, no
cristalina o el ión es
 FÍSICA
necesariame Se genera El bloque
nte en los adquiere
oscilatorio y cuerpos movimiento
un deformados. mecánico,
movimiento Si la Lo alejamos una debido a la
oscilatorio no deformación distancia (A) de acción de la
es no supera el su posición de fuerza
necesariame límite equilibrio (P.E), recuperadora (FR
nte elástico, se por medio de = kx, la cual
periódico. cumple la una fuerza disminuye a
Ley de deformadora medida que el
Fuerza Elástica Hooke. (FD). bloque se acerca
Estas fuerzas se a la P.E.).
generan cuando FD (D.P.) X
se deforma un V=0
Elementos del
cuerpo. Por lo FD M.A.S. F D
general se K   cons tan te
X
distinguen: 1. X  ;
K : posición de
a) Fuerza constante la partícula
Deformado elástica A respecto de
ra (FD): del la posición
Es aquella resorte de equilibrio
fuerza que ¿Qué llamada
produce la Luego, la fuerza movimiento también
deformación recuperadora desarrolla el elongación
del cuerpo, está dada por: bloque al dejar
siempre de aplicar la FD? 2. Amplitud
tiene el (A):
sentido de FR Máxima
la = -KX Mov. de ida (T/2) posición o
deformación elongación.
. (X = Lf – ¿Qué es un -A +A
L0) Movimiento 3. Período
Armónico (T): Es el
Simple? V=0 tiempo
V
FR
utilizado
Es un para dar
movimiento N x
una
M
oscilatorio, vibración u
P.E.
Lo periódico en oscilación
x completa.
línea recta. Mov. de vuelta (T/2)
F Por ejemplo,
FD
R
analicemos un 4. Frecuencia
bloque en  El (f): Es el
reposo ligado a movimien número de
un resorte: to se vibraciones
L Posición de repite completas
f
equilibrio cada “T” por unidad
b) Fuerza P.E. segundos. de tiempo.
Recuperad
ora (FR): liso
 FÍSICA
1 *  =  rad
f 
T Fase
Unidad: X = 0,2 inicial
Sen (t +  ) m 4
S-1 =
Hertz (Hz) 4 * T = 2 = 2
Determinar su  
5. Frecuencia amplitud, la
cíclica (): frecuencia
cíclica, fase  T=2s
2 inicial, período, En cada
   2f De t0 = 0 a tf= t, oscilación
T frecuencia de
la partícula oscilación y su
barre un ángulo posición para el el
¿Por qué al “”, y del M.C.U. instante t = oscilador emplea
M.A.S. se le se tiene que: 0,25 s
denomina 2s
armónico? =.t Solución:
* f= 1 = 1
Se debe a que Sabemos que la T 2
su movimiento Ecuación de la ecuación de
está gobernado movimiento del
posición:
por funciones M.A.S. es: En cada
armónicas (seno segundo
o coseno). X = A sen  f = 0,5 s
A partir del
( t + ) el
ECUACIONES se deduce que: oscilador desa-
DEL M.A.S. Luego, por dato:
Para obtener las rrolla
ecuaciones del X = 0,2 media
M.A.S. X = A sen ( t + sen (t +  )
trabajaremos ) oscilación
con la 4
proyección
horizontal de  : Fase Inicial; Comparando * Ahora, en t =
una partícula su valor ambas 0,25 s su
que depende de ecuaciones posición
experimenta un las tenemos que: será:
M.C.U., con el condiciones

movimiento del   iniciales X = 0,2 sen
bloque. (posición y * A = 0,2 m = ( (0,25) +  )
x velocidad 20 cm m
inicial) Amplitud
t
P.E. Se expresa en 4
“rad”
 t=t *  =  rad/s
X = 0,2 sen 
x=0 tf = t
t = 0 Ejemplo: 2
Frecuencia
Sea la ecuación cíclica
del movimiento 1
Xo de un oscilador
armónico:
x

A
 FÍSICA
 X(t = 0,25) = (en los ¡NO!, depende X = A sen
0,2 m extremos) de la masa y de (t + )
la rigidez del ………. (1)
resorte. El El dato dice que
Es decir, en t = Ecuación de la período (T) se en cada
0,25 s el Aceleraci evalúa así: oscilación el
oscilador se ón bloque recorre
encuentra 0,2 m 100 cm, pero
a la derecha de a(t)
= -2 m también
T  2
la P.E. A Sen (t + ) k podemos
deducir que en
Ecuación de la Recuerde que: cada oscilación
Velocida Para cualquier el móvil recorre
d instante de cuatro veces la
tiempo. 2 amplitud (A).
   2 f
T
V(t) =  A Cos Es decir:
(t + ) De esto se 100
deduce que: =4A
Ejemplo:

Esta ecuación A
a(t) = -2 El bloque de 4
= 25 cm = 0,25
nos permite kg que se
x m
hallar la muestra está en
velocidad del reposo. De
móvil en Además:
El signo (-) pronto se le
cualquier desplaza hacia
indica que a y x
instante de la izquierda y
son de dirección
tiempo. luego se suelta. k 100
contrarias.   
Determine la m 4
Luego:
También: ecuación de su
movimiento, si 
V   A2  X2 en cada = 5 rad/s
a(t) =
2
oscilación el
 x bloque recorre Para hallar la
Esta ecuación 100 cm. (k = fase inicial,
sólo nos permite 100 N/cm) evaluamos la
conocer el * aMÁX = 2 A ecuación (1)
módulo de la .... (en los para t = 0
velocidad extremos) P.E.
conociendo la -A = A
posición del K Sen ( (0) + )
* aMÍN = 0 liso
móvil.
.... (en la
-1 = Sen
P.E.)
De esto se    = 
deduce:
2
VMÁX = A ¿El período de
.......... oscilación, Solución:
(en la P.E.) depende de la  X = 0,25
VMÍN = 0 amplitud? Se sabe que: sen (5 t +  )
..........
2
 FÍSICA
velocidad
L 1 inicial.
T  2 
g f
En el M.A.S.
¿La energía Rpta.:
mecánica se   L
g __________
conserva? L PROBLEMAS ____
¡SÍ! Porque la
fuerza que 3. Un oscilador
mantiene el 1. La ecuación realiza un
M.A.S. es una del M.A.S. cuya
fuerza m movimiento ecuación de
conservativa de una movimiento
(fuerza partícula está dado
elástica). La Para el período con M.A.S. por
energía del péndulo es:  
y  A Sen  t  
mecánica del simple se  6 6
sistema masa- cumplen las
   m, en forma
resorte de un siguientes leyes: X  0,4 Sen  t   vertical.
M.A.S. se evalúa 2 3
¿En qué
así: 1. Es instante el
independien Determine
el período oscilador
2 te m V
de2 la
kx 2 mV 2 kA está en
EM    
masa.
MÁX
de
2 2 2 2 oscilación, A 3
y
en posición y 2
2. Es
cualquier en velocidad descendiend
independien
un en la inicial. o?
te de la
posición
amplitud, si
extremo
esta es
P.E. Rpta.: Rpta.:
pequeña (
__________ __________
 5º)
PÉNDULO ____ ____
SIMPLE 3. Es
2. Un oscilador 4. Una
directament
Consiste de una armónico de partícula
e
masa de amplitud 40 que
proporcional
dimensiones cm, es desarrolla
a la raíz
muy pequeñas, observado un M.A.S.
cuadrada de
suspendida inicialmente tiene una
su longitud.
mediante un hilo en X0 = -20 velocidad de
inextensible y cm. Si 5 cm/s y
4. Es
de peso realiza 60 aceleración
inversament
despreciable de oscilaciones de 10 cm/s2
e
un punto fijo. Al por minuto. cuando se
proporcional
ángulo que Determine encuentra
a la raíz
forma el hilo con el ángulo de en X = 2
cuadrada de
la vertical en la fase inicial; cm.
la
posición la ecuación Determine
aceleración
extrema se le del su amplitud.
de la
denomina gravedad. movimiento
amplitud de la y la
oscilación. Rpta.:
 FÍSICA
__________ una masa __________ posición de
____ “m” de 44 g, ____ tal oscilador
la cual varía según
5. Un cuerpo queda muestra la
es adherida. ADICIONALES gráfica.
impulsado Determine ¿Qué
desde la la nueva ecuación
posición de amplitud de gobierna
equilibrio oscilación. 1. Determine dicho
con una la ecuación movimiento
velocidad de del ?
0,4 m/s. Si m
movimiento
su amplitud de un a)
es 0,08 m. K oscilador  5 
M X  2 Sen  t 
Calcular su armónico  4 4
velocidad que realiza b)
después de 120
 5 
 oscilaciones X  3 Sen  t 
  seg. de en 2  4 4
3 c)
haber Rpta.: minutos. La
__________ amplitud del  5 
partido. X  4 Sen  t 
____ movimiento  4 4
es de 7 cm,
e inicia su d)
P.E
7. Un reloj movimiento  5 
. X  5 Sen  t 
péndulo es en el  4 4
llevado a un extremo
planeta en izquierdo. e)
donde la
 5 5 
aceleración a) X  4 Sen  t 
de la   4 6 
Rpt 
X  2 Sen  2t  
a.: gravedad es  3
un 10% 3. El anillo de
_____ b) 0,8 kg se
_____ menor que 3 
 sostiene
en la Tierra. X  7 Sen  t  
____  2  sobre una
Si la
longitud del c) mesa lisa y
péndulo es  3  se sujeta a
6. El bloque M X  7 Sen  2t  
de 20 cm.  2  dos resortes
= 100 g de de
la figura ¿Cuál debe d)
ser la nueva 3  constantes
oscila sin 
X  7 Sen  2t   K1=30N/m y
fricción con longitud del  2 
péndulo K2=50N/m.
una e)
para que en Se empuja
amplitud de  
ese planeta X  2 Sen  2t   el anillo a lo
3 cm. En el  3
funcione largo de la
instante que
correctamen línea que
pasa por su
te? une a los
posición de 2. El oscilador extremos
equilibrio, armónico, fijos A y B, y
cae oscila a lo después se
verticalment largo del eje
Rpta.: suelta.
e sobre él X. Si la
 FÍSICA
Calcular el
período de
oscilación
del sistema.

K 1 K 2

B
A

a)  s

b) s
2
c)
2 s


d) s
5

e) s
3
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA

En general:
P1 = m1 V1 = 2(+5) = + 10 Kg.  m
S n
P2 = m2 V2 = 5(-4) = -20 Kg.  m PSIST =  Pi
i 1
S
* El signo (+) o (-) indica la dirección

IMPULSO (I)

Magnitud vectorial que caracteriza la

acción de una fuerza en un intervalo de
tiempo. En forma más general, el
impulso es una magnitud que mide la
transferencia de movimiento entre los
cuerpos.
Si se desea obtener la cantidad de
movimiento de un sistema de partículas
Matemáticamente:
(PSIST) se suma la cantidad de
movimiento de todos los cuerpos.
* si la fuerza “ F ” es constante.
Por ejemplo:
t
10m/s
m
4m/s 5m/s m
V=0 V
53º F
M F
(1) (2) (3)

PSIST = P1 + P2 + P3 ………. (1)

I = F . t Unidad: N.s.

P1 = 2(+4) = +8 Kg  m = 8 i Kg m
s s
Si “ F ” varía en módulo, entonces el
P2 = 5(+5) = +25 Kg  m = 25 J Kg m área debajo de la gráfica “F - t” nos
s s dará el impulso.

P3 = 2 (Vx + Vy) F

F Área = I
2
P3 = 2(6 i + 8 J) = (12 i + 16 J)Kg  m
S
F 1
En (1):

t1 t2 t
PSIST = 8 i + 25 J + 12 i + 16 J

PSIST = (20 i + 41 J) Kg  m Relación entre el impulso (I) y la

V
s cantidad de movimiento
5m/s (P) 4m/s
P
m 1
m 2
X
 FÍSICA
Para un sistema de partículas:
I = P

F V 2 V´ 2 V´
R 1
Toda fuerza que causa un impulso V 1
sobre un cuerpo origina en él un V´
V 3
cambio en su cantidad de movimiento. 3

IR = PSIST = Pf - Pi

Si: IR = 0

 Pf = Pi La cantidad de
movimiento se
conserva

CHOQUES

Se llama choque o colisión a aquellas

interacciones entre cuerpos cuyo
tiempo de duración es pequeño,
exceptuándose en este caso las
explosiones.

V 1 V 2

V 1 V 2

Durante el choque, los

cuerpos se deforman
 FÍSICA
Clasificación de los choques Caso 1: Cuando un cuerpo choca con
A. Choque frontal.- Cuando la línea una pared:
de movimiento de los cuerpos,
antes y después del choque, es la V i
misma.

V f

B. Choque oblicuo.- Cuando la línea e = Vf

de movimiento de los cuerpos, vi  Vf = e V i
antes y después del choque son
diferentes.
Caso 2: Cuando dos esferas chocan
(1) frontalmente:
V 1 V 2

(1)

(2)

(2)
Coeficiente de restitución
Experimentalmente se percibe que las u1 u2
características del movimiento después
del choque depende de las propiedades
elásticas de los cuerpos en interacción,
de las fuerzas en la deformación y
recuperación, etc.; por ello para e = Velocidad relativa después del choque
caracterizar los diferentes choques Velocidad relativa antes del choque
usamos una cantidad adimensional
llamada “Coeficiente de Restitución”
e = VREL. D. CH.
(e).
VREL. A. CH.

OBSERVACIONES:
0e1
1. Si: e = 1; CHOQUE ELÁSTICO.
 No hay deformación permanente,
I recuperador
e  los cuerpos recuperan su forma.
I deformador
 E M A . CH .  E M D . CH .

2. Si: 0<e<1; CHOQUE INELÁSTICO.
2.
 Los cuerpos quedan con cierta
deformación permanente
 E M i  E M f  Q LIBERADO
3. Si: e = 0; CHOQUE PLÁSTICO.
FÍSICA
Una esfera de 0,5 kg se lanza con
m
30 J . Determine el impulso de
s
la fuerza de gravedad sobre la
esfera hasta el instante que
desciende con 20 m/s. Desprecie la
resistencia del aire. (g=10m/s2)

 Los cuerpos quedan a) +15 N.S. b) –15 c) +20

completamente deformados, no d) –25 e) +25
se produce el rebote, por lo tanto
después del choque quedan en 3. Sobre un bloque en reposo,
reposo o se mueven con igual apoyado sobre una superficie
velocidad (juntos) horizontal se ejerce una fuerza F =
5 t i donde F está en Newton y t en
segundos. Determine el impulso de
la fuerza sobre t = 2 s hasta t = 10
V V V
1 2
s.

a) +20 N.S. b) –240 c) 200

d) -200 e) +140
4. Dos esferas A y B con velocidades
m m
respectivas de 4 y 3
E M i  E M f  Q LIBERADO s s

corresponden a masa de 2 kg y 1
kg. Si estas chocan opuestamente y
en forma frontal; calcule las
PRÁCTICA velocidades de estas esferas luego
de la colisión inelástica (e = 0,5)

m m
1. Una pelota de jebe de 500 g rebota a) 0,5 y4 b) 1 y 3
en una superficie horizontal tal s s
como se muestra. Determine la c) 0,5 y 2 d) 2 y 5
rapidez de rebote y el módulo del e) 0,8 y 1,7
cambio de la cantidad de
movimiento sabiendo que éste es 5. Una pelota se suelta desde una
mínimo. altura de 19,6 m sobre el piso, al
impactar rebota hasta alcanzar una
m m altura máxima de 4,9 m. Calcule el
a) 14 ; 24 kg  coeficiente de restitución elástica
s s
b) 14; 20 entre la pelota y el piso.
c) 18; 26
d) 16; 26 50 m/s a) 1 b) 0,8 c) 0,6
e) 16; 18 d) 0,5 e) 0,2
60º 6. Un minúsculo palillo de longitud “L”
reposa sobre una mesa lisa, una
14º hormiga, cuya masa es la novena
parte que la del palillo, camina
sobre el palillo desde uno de los
extremos con una rapidez “V” con
 FÍSICA
respecto al palillo. ¿Qué distancia 10. Con una velocidad “v” e inclinación
retrocede el palillo hasta el instante “” una pelota se lanza sobre una
en que la hormiga llega al otro superficie horizontal lisa cuyo
extremo? coeficiente de restitución es “e”.
L L Hallar el tiempo adicional en el que
a) L b) c)
2 4 se puede considerar que la pelota
L L deja de rebotar.
d) e)
8 10
Rpta.: t = 2V sen 
g(1-e)
7. Un hombre y un muchacho que
pesan 800 N y 400 N
11. En forma frontal una esfera de
respectivamente; están sobre un
masa “m” con velocidad “V” choca
piso sin rozamiento. Si después de
con otra idéntica, en reposo, sobre
que se empujan uno al otro, el
una mesa lisa, siendo “e” el
hombre se aleja con una velocidad
coeficiente de restitución elástica,
de 0,5 m/s respecto al piso. ¿Qué
halle la pérdida de energía
distancia los separa luego de 5
mecánica una vez efectuado el
segundos?
choque.
Rpta.: P.E. = mV2 (1-e2)
a) 7,5 m b) 96 c) 6 d) 8 e) 10,5 4
8. Al explotar una granada en tres ONDAS MECÁNICAS
fragmentos iguales resulta que los
fragmentos planarmente con ¿Qué es una onda?
m Son oscilaciones que se propagan en el
velocidades respectivas de 5 i ;
s espacio y tiempo, desde un lugar del
m espacio que ha sido perturbado,
12 J y “V”. Encuentre “V”.
s conocido como foco.

m Para la propagación de una onda

a) 13 b) 8 c) 7
s mecánica ¿es necesaria la existencia de
d) 10 e) 12 un medio?

9. Una bola de billar choca contra la Rpta.: ¡SÍ!

banda lisa de la mesa de juego, así
como detalla el diagrama. Si “e” es Sabemos que las partículas de todo
el coeficiente de restitución cuerpo sea sólido, líquido o gaseoso
elástica. Halle el ángulo “” de interactúan unos con otros. Por eso si
rebote. una partícula del medio empieza a
oscilar debido a la interacción este
movimiento oscilatorio comienza a
propagarse con cierta rapidez en todas
las direcciones.

Una onda no transporta masa, sólo

 transporta energía y cantidad de
 movimiento, las cuales son propiedades
fundamentales de toda onda sea cual
sea su naturaleza.
Rpta.:
 = arc tg (e.tg ) Debido al movimiento oscilatorio de las
partículas las ondas se clasifican en:

a) Ondas transversales.- Son
aquellas en las que las partículas
oscilan perpendicularmente a la
dirección de propagación. En el
deslizamiento de unas capas de
otras en los gases y líquidos no
hace que aparezcan fuerzas de
elasticidad por esta razón en los
gases y en los líquidos no pueden
propagarse ondas transversales.
b) Onda longitudinal.- Son aquellas
en la que las partículas oscilan
paralelamente a la dirección de
propagación. En la onda
longitudinal tiene lugar la
deformación por compresión. Las
fuerzas de elasticidad ligada a esta
deformación se originan tanto en
los sólidos como en los líquidos y
en los gases por eso las ondas
longitudinales se pueden propagar
en todos los medios.
Elementos de una onda:
Sea una onda armónica:
t = 0 t = t
 una superficie o región donde cambian las
A y
 z
x mismo
e = v: t
y: Es la posición de la partícula del
medio oscilante ubicada a x metros
del origen de onda.
A: Amplitud (ymáx)
: Longitud de onda
f: Frecuencia en Hertz (Hz)
Rapidez de propagación V
e 
V    f
t T FUENTE DE ONDA
FÍSICA
1
Donde: f 
T
La posición y(x,t) de una partícula
situada a “x” metros del origen de
ondas, en el instante de tiempo “t” es:
 t x
y ( x , t )  A Sen 2    
 T  
Ecuación de una onda armónica
Donde:
(-): Si la onda se propaga a la derecha
(+): Si la onda se propaga hacia la
izquierda
La frecuencia de la fuente de las
oscilaciones es la misma frecuencia de
oscilación de una partícula del medio y
es la misma frecuencia que el de la
onda.
Las ondas experimentan fenómenos
como: reflexión, refracción, difracción,
interferencia y polarización.
¿Qué sucede cuando una onda se
encuentra con la frontera de otro
medio?
Cuando un movimiento ondulatorio llega a
propiedades del medio en el cual se
propaga, sufre una alteración y como
resultado, parte de la energía del
movimiento ondulatorio es devuelta al
medio de donde procedía,
constituyendo la onda reflejada, y la otra
parte es transmitida al otro medio
constituyendo la onda refractada. El grado
de reflexión y transmisión depende de la
elasticidad del segundo medio.
FUENTE DE FUENTE DE ONDA
ONDA INCIDENTE REFLEJADO
Vi
Vr
MEDIO (1)
MEDIO (2)
R̂
VR
REFRACTADO
 FÍSICA
En donde el rayo incidente, el rayo
reflejado y el rayo refractado están en Si la rapidez en el segundo medio es
un mismo plano. menor, entonces la longitud de onda en
el segundo medio será también menor.
En donde el ángulo de incidencia ( i ) y
el ángulo de reflexión ( r ) son iguales:

i = r  

Las rapideces de las ondas son
diferentes en los medios (1) y (2):

V1 V2
Sen i Vmedio incidente

Sen R Vmedio refractado
La frecuencia de una onda no se altera
cuando se transmite de un medio a
otro.
Las partículas del medio 2 empiezan a
oscilar debido a que son perturbados
ONDAS ESTACIONARIAS
por las partículas de la interfase
correspondientes al medio 1, las que se
Es un tipo especial de la interferencia
comportan como si fueran la fuente de
de ondas que resultan de la
las oscilaciones y como la frecuencia de
superposición de 2 movimientos
la fuente de oscilaciones es la misma
ondulatorios producidos por dos focos
que la frecuencia de la onda generada
que vibran sincrónicamente (con la
podemos concluir que:
misma frecuencia) y por consiguiente
tienen la misma longitud de onda.
fmedio(1) = fmedio(2) Estas interferencias se caracterizan
porque existen puntos llamados nodos
Concluimos que cuando una onda pasa donde la interferencia es siempre con
de un medio a otro su frecuencia anulación mientras que en otros puntos
permanece constante. llamados vientres la interferencia es
siempre con refuerzo.
¿Qué ocurrirá con su longitud de
onda? Los nodos y los vientres ocupan
posiciones fijas, de modo que esta onda
fmedio(1) = fmedio(2) parece no avanzar en el espacio de ahí
el nombre de onda estacionaria.
Vmedio(1) = Vmedio(2) /2 /4
1 2

Es decir la rapidez de la onda es

proporcional a su longitud de onda.

N N N

V V V

N: NODO V: VIENTRE

Una característica interesante es que la

distancia entre dos nodos consecutivos
o dos vientres consecutivos es de
 FÍSICA
media longitud de onda (/2), mientras
que la distancia entre un nodo y un Donde t es una tensión de la cuenta (N)
vientre es de un cuarto de longitud de y  es la densidad lineal de la cuerda.
onda (/4). Reemplazado en  obtenemos la
Esto se puede apreciar en la siguiente frecuencia de una onda estacionaria.
ilustración.
/2  L
n T
f  ..... ()
2L 

Para n = 1 obtendremos
/2  L/2

1 T
f1 
2L 

A la cual se le denomina frecuencia

/2  L/3 fundamental de la cuerda.

La expresión () es importante porque

en ella se puede ver cuales son los
factores que influyen en la frecuencia
de las ondas estacionarias en una
cuerda vibrante.
En los gráficos anteriores se observa
que la longitud de onda estacionaria, Como las cuerdas vibrantes se utilizan
toma valores definidos. en numerosos instrumentos musicales
(piano, guitarra, violín, etc.), el sonido
 L L L L emitido por una cuerda de esos
 L, , , , ....... , instrumentos se controla ajustando la
2 2 3 4 n
longitud, la tensión o la masa de la
2L 2L 2L
 2L, , , ....... , cuerda.
2 3 n
Donde “n” es un número entero
V  n 
Como f =  f  V   ..... ( )
  2L 
Es decir:
V  V   V 
f ,2 , 3   , ..... etc
2L  2L   2L 

La rapidez con la cual se propaga una

onda a través de una cuerda está dada
por:

T
V 

 FÍSICA

Nota:
La densidad de una sustancia expresada
¿A QUÉ SE LLAMA FLUIDO? en g/c.c., queda expresada en kg/m3 si
Es toda sustancia (líquidos, gases) que se multiplica por 1000.
adopta fácilmente la forma del recipiente Ejemplo:
que lo contiene, y una de sus
propiedades más importantes es la de
ejercer y transmitir “Presión” en todas las * H2O = 1 g/cm3
direcciones. Luego:
H2O = (1 x 1000) kg/m3=1000 kg/m3
DENSIDAD ()
Esta magnitud nos indica la cantidad de * ACEITE = 0,8 g/cm3 = 800 kg/m3
masa que se halla contenida en la unidad
de volumen de un determinado material.
¿QUÉ ES LA PRESIÓN?
m Consideremos dos bloques de concreto

v idénticos de 4 kg cada uno, apoyados
sobre nieve tal como se muestra.
B
Unidades:
g/cm3 ; kg/m3

PESO ESPECÍFICO () A

Esta magnitud mide el peso que posee
cada unidad de volumen de un material
determinado.

w

V

Unidades:
N/m3
¿Qué notamos?
Relación entre  y  Que el bloque “B” se hunde más que el
w m.g m bloque “A”, pero, ¿Porqué, si en ambos
   .g
v v v casos los bloques ejercen laF gmisma
= 40N fuerza
sobre la superficie?
 =.g

F g = 40N

F N =40N F N =40N
10N 10N
20N 20N
10N
 FÍSICA
Por ejemplo, un líquido puede ejercer
presión sobre las paredes del recipiente
que lo contiene.

mg

h
P H

Notamos que en el caso “B” la fuerza de

40N se distribuye sobre una menor
superficie que en el caso del bloque “A”,
por ello cada unidad de área de la base
en “B” soporta mayor fuerza, por eso F
Sabemos que: P =
experimenta mayor hundimiento. A

Luego, la presión es una magnitud física Luego:

que mide la distribución de una fuerza m g ( V )g
PH = 
perpendicular (normal) sobre una A A
superficie de área “A”.
A h g
Matemáticamente: PH =
A
FN
P=
A pH =  g h

Unidad en el S.I. Donde:

 : Densidad del líquido
N g : aceleración de la gravedad
 Pascal ( Pa )
m2 h : profundidad

* 105 Pa = 1 bar PRESIÓN TOTAL (PT)

¿EJERCERÁN PRESIÓN LOS
LÍQUIDOS?
Como todo cuerpo sobre la Tierra, los
líquidos también se encuentran sujetos a
la fuerza de gravedad, por lo tanto,
pueden ejercer presión: PRESIÓN
HIDROSTÁTICA (PH).
Es la suma de las presiones locales
(manométricas, hidrostáticas, etc) y la
presión atmosférica.
Ejemplo:
Halle la presión total en el fondo del
cilindro que contiene agua.

1m
 FÍSICA

1. Se tiene una piscina rectangular de

dimensiones 5m y 10m y contiene
agua hasta una profundidad de
2m. Determine la presión
hidrostática, la fuerza hidrostática
y la fuerza total en el fondo de
dicha piscina.

Solución:
Solución
En este caso como el líquido está a) Hallamos la PH:
expuesto a la atmósfera, debe mos PH = H2O g H
agregarse la presión atmosférica (Patm).
 kg  m 
PH = 1000 10  2m 
PT = PH + Patm  m3  s 2 
PT = gH + Patm
 kg m  N N
PT = 1000 3
x 10 2 x 1m   105 2 PH = 20000
 m s  m m2
N N PH = 2104 Pa
PT = 10
4
2
 105 2
m m
pT = 1,1 x 105 Pa b) Hallamos la fuerza hidrostática (FH)
F H = PH A
Observaciones: � N �
FH = � 2� 10 4 2 �  5m   10m 
� m �
1. La presión hidrostática depende
FH = 106 N
solamente de la profundidad más
no de la forma del recipiente que
c) Hallamos la fuerza total (FT)
contiene al líquido.
FT = (PH + Patm) A
2. Todos los puntos en un mismo
� N N �
líquido ubicados a una misma FT = �
�
2�10 4 2  10 5 2 � 50m 2
m m �
 
profundidad soportan igual presión
y la línea que une dichos puntos se FT = 6 10 N6

llama ISOBARA.

Reflexiona
¿Es lo mismo calcular la fuerza
hidrostática sobre la base del
ISÓBARA recipiente que sobre la pared
vertical?
A B  PA = PB
 PA < PC

C
PRINCIPIO DE PASCAL

PROBLEMAS RESUELTOS
 FÍSICA
¿Qué establece el principio de
Pascal?
Todo fluido transmite sin alteración la
F
presión ejercida sobre él a todas las A 1
1
partículas del mismo y en todas
direcciones. A 2

P
Por ejemplo: o
P
A F 2
o

P P o P
o o
P P o
o P o

P 2

P Esta máquina basa su funcionamiento en

1
el Principio de Pascal. Al aplicar una
fuerza sobre uno de los pistones, ésta se
transmitirá al otro en mayor valor.

En la gráfica, cuando, sobre el pistón de

área “A1” se ejerce una fuerza “F1”, el
P 3 líquido transmite una presión adicional:
Si ejercemos sobre el émbolo una fuerza
externa: F1
Po = ..........(1)
F A1
ext
Luego, sobre el pistón de área “A2” el
líquido le ejerce una fuerza adicional “F 2”
de modo que:
P 2 +P
F2 = (Po) (A2) ........ (2)
P 1 +P

Reemplazamos (1) en (2):

 F1   A2 
P 3 +P F2 =    A 2  F2  F1  
 A1   A1 

Sabemos que: Observación

F
P= Como A2 > A1; entonces F2 > F1; esto
A
significa que la prensa hidráulica
Luego, notamos que la presión ejercida multiplica la fuerza.
(P), se transmitió en todas las
direcciones. Las maquinas hidráulicas como los frenos
Una aplicación práctica de este principio hidráulicos, gatos hidráulicos, ascensores
es la “Prensa Hidráulica”. hidráulicos, etc. Están basados en el
principio de pascal
 FÍSICA
 A2  F
   H 2 O . g . H
 A ; se llama: Ventaja Mecánica. A
 1
Luego:
Problema de Aplicación: F = A . H2O gH
La base del émbolo de una bomba
impelente es un círculo de diámetro
�D 2 �
“D”cm. ¿Qué fuerza en Newton es preciso F= � 4 �
10 3   ( 10 ) H
ejercer sobre dicho émbolo para elevar el �4 �
10 �
agua a una altura de “H” metros (g = 10
m/s²)? D 2 H
F=
4
Solución Po
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

F ¿Qué establece el Principio de

H Arquímedes?
Po A
“Todo cuerpo sumergido parcial o
totalmente en un fluido, experimenta la
x y acción de una fuerza perpendicular a la
superficie libre del líquido y hacia arriba,
denominada: Fuerza de Empuje
Hidrostático (E)”.
H 2O
La fuerza de empuje actúa en el centro
de gravedad de la parte sumergida.

 La presión ejercida en “x” se Supongamos un cilindro homogéneo

debe la fuerza F que sumergido en un líquido de densidad “L”
buscamos. tal como se muestra:
 Como el diámetro es “D” cm;
D F
en metros será: h
1
100 1
Luego:
2
 �D � � D 2 �2
A= � � 10 4 m
�
4 �
�100 � �4 � � h 2
F 3 F 4
Ahora uniendo x e y obtenemos una
Isóbara, es decir:

Px = Py

F
 Patm  PH  Patm
A
De donde: Como ya sabemos, un líquido presiona
sobre el fondo y contra las paredes del
recipiente, y si en él introducimos un
 FÍSICA
cuerpo cualesquiera, éste también estará
sometido a dicha presión.

En consecuencia, observamos que el

líquido ejerce presión sobre las paredes
del cilindro causando las fuerzas que se
muestra, de tal forma que:

Horizontalmente:

F 3 = F4  F Rx = O T : Peso aparente del cuerpo

Verticalmente: Observación
Como P2 > P1  F2 > F1 Cuando un cuerpo está sumergido en dos
o más líquidos no miscibles y de diferente
Luego, existe una fuerza resultante: (F2 densidad, experimenta la acción de un
– F1) a la cual se denomina “empuje empuje resultante.
hidrostático (E)”.
E = F2 – F1
E = P2A – P1A
E = (P2 – P1) A
E = L g (h2 – h1)A A

B ET = EA + EB + EC
 E =  L . g . Vsum
C

Donde:
Vsum : Volumen sumergido
PROBLEMAS RESUELTOS
Experimentalmente, Arquímedes
comprobó que el valor del empuje es
1. Una pieza de metal pesa 1800N en
igual al peso del líquido desalojado.
el aire y 1400N cuando está
sumergida en agua. Halle la
densidad del metal.
Líquido
desalojado
Solución

E
Recordemos que:

E = peso real – peso aparente

E = mliq. desalojado . g
INDICA EL
E = 1800N – 1400N = 400N
DINAMÓMETRO VALOR DE LA
TENSION Además, sabemos que: E = L g Vs

E + T = mg
E
mg E = mg - T
 FÍSICA
H2O . g . Vsum = 400N

kg m
10 3 3
x 10 2 x Vsum  400 N
m s

Vsum = 4 x 10-2 m3 ........ (1)

Para hallar la densidad del cuerpo (c)

mc
c = ( v c  v sum )
vc Sobre (1) presiona el gas encerrado “a” y
61 cm de Hg. Luego:
w
P1 = PHg + PA ..... (1)
g w 1800 N
c =  
v sum g.v sum m
10.4 x 10  2 2 x m 3 Sobre (2) solamente actúa la atmósfera,
s
luego:
c = 4500 kg/m3
P2 = Patm............ (2)
ó (1) = (2) PHg + PA = Patm
PA = Patm - PHg
c = 4,5 g/c.c. PA = 76 cmHg – 61 cm Hg
2. Halle la presión del gas encerrado
en el recipiente “A” pA = 15 cm Hg

Nota:
Patm <> 76 cm Hg

A 3. Un oso polar que pesa 550 kg flota

sobre un trozo de hielo, conforme
el hielo se derrite. ¿Cuál será el
volumen mínimo de hielo a fin de
61 cm que el oso polar no se moje las
Wo
garras?
Hg Densidad del agua salada:1,03
gcc.
Densidad del hielo: 0,92 g/cc

Solución
Solución:
El volumen del hielo será mínimo cuando
Trazamos la isóbara (por el punto (2)
las garras del oso estén a punto de
A mojarse.

E = W H + Wo

1 2 ISÓBARA

E W HIELO
 FÍSICA
la rama derecha se eleva a 10 cm.
¿Qué densidad tiene el líquido “x”?

a) 0,2 g/cm3
b) 0,7
c) 0,3 H 2O
d) 0,5
e) 0,8

2. Un cilindro flota verticalmente en

agua con la quinta parte de su
volumen emergido, un bloque de
igual masa es colocado encima del
cilindro, entonces el nivel del agua
cubre a ras del bloque. ¿Qué
densidad tiene el bloque?

a) 0,3 g/cm3 b) 0,4

L g VH = H g VH + Wo c) 0,5 d) 0,75
e) 0,2
g VH (L - H) = Wo
3. Un bloque tiene un peso de 50N en
10 x VH (1030 - 920) = 5500 el aire, pero en el agua su peso es
20N. Determine el volumen del
550 bloque
VH  � VH  5m 3
110 (H2O = 104 N/m3).

a) 3 mb) 3 cm3 c) 3 dm3

d) 2,5 cm3 e) N.A.

4. Un bloque se coloca sobre un

recipiente lleno de agua y se
observa que desaloja 20 cm 3 de
agua, pero cuando se coloca en un
recipiente de líquido desconocido
desaloja 25cm3. ¿Cuál es el peso
específico del líquido? (el bloque
flota en ambos casos)
PRÁCTICA DIRIGIDA (H2O = 104 N/m3)

1. Si por la rama izquierda del tubo 5. ¿Qué presión hidrostática soporta

en “U” de sección constante, se el fondo del recipiente?
vierte una columna de 40 cm de
un líquido “x” y el nivel de agua en
40cm Aceite
 = 0,8
40 cm Agua

20 cm Mercurio
 = 13,6
 FÍSICA

a) 9920 KN/m
b) 1000 KN/m
c) 99200 N/m
d) 103KN/m
e) N.A.

6. El bloque “A” tiene de masa 5g y

volumen 6cm3. El bloque “B” tiene
de masa 250g y tiene 200 cm3 de
volumen. El bloque “C” tiene masa
3000g y 3000 cm3 de volumen.
¿Cuál de los tres llega primero al
fondo?

B C
A
a) A
b) B
c) C
d) ByC
e) N.A. AGUA

Tiene como objetivo conocer una serie de
fenómenos en los cuales las sustancias
(en virtud a ciertas propiedades que
posee) experimentan cambios de
temperatura; cambios en su estado
físico, cambios en sus dimensiones
geométricas cuando intercambia energía
en forma de calor con otros cuerpos.
Comentario
Hasta ahora sólo nos interesaba estudiar
a los cuerpos que cambiaban de posición
y rapidez, es decir en mecánica
analizamos la constante transformación
que experimentaba la energía cinética en
por ejemplo energía potencial
gravitatoria, ahora entendemos como la
energía mecánica se transforma en otro
tipo de energía.
El estudio de los fenómenos térmicos
nos permitirá responder a las siguientes
preguntas:
¿Qué ocurre con la naftalina al ser dejada
al aire libre?, ¿Qué ocurre si mezclamos
dos sustancias a diferentes
temperaturas?, ¿Porqué existe una
separación entre los riele de un tren?
Consideremos una pequeña esfera de
plomo deslizándose sobre una superficie
horizontal lisa.
v PARED
DE
ACERO
m m
FÍSICA
Observa que la esfera tiene sólo energía
cinética respecto a la superficie, entonces
tiene energía mecánica.
V=O
m
Al chocar con la pared dicha esfera se
detiene, es decir su energía cinética es
cero. Entonces, la esfera no tiene energía
mecánica respecto al piso.
¿Qué ocurrió con la energía
mecánica de la esfera?
Recuerdas que la energía no se crea ni se
destruye, sólo experimenta cambios,
entonces es lógico pensar que la energía
mecánica se transforma en otro tipo de
energía que ocasionan nuevos cambios
para nuestro entender, por ejemplo el
hecho que la esfera esté deformada y se
encuentre ligeramente más caliente tiene
que estar relacionada con esta
transformación de energía, para
comprender esto nos hacemos la
siguiente pregunta:
¿Qué ocurre en el interior de la
esfera?
Para ello analicemos en forma práctica
un modelo mecánico.
 FÍSICA
EC : Suma de las energías debido al
RESORTE movimiento térmico
V=O
EP : Suma de las energías debido a la
MODELO interacción eléctrica.
MECÁNICO DE
UN SÓLIDO Unidad: Joule (J)
Caloría (Cal)
MOLÉCULA

¿Es posible medir la energía interna

Al interior de la sustancia las moléculas
se encuentran en constante movimiento
de vibración e interacción, a dichas
interacciones las representamos con
resortes imaginarios.
Debemos mencionar que al movimiento
desordenado de un conjunto de
moléculas se les denomina MOVIMIENTO
TÉRMICO.
Ahora, debido al impacto las moléculas
de la esfera experimentan cambios de
posición relativa (se acercan o alejan de
las otras), variando de esta manera su
energía potencial relativa, además la
intensidad del movimiento térmico
aumenta luego del choque, notamos que
la energía que hay en el interior de la
esfera aumentó y ello se debe a que la
energía mecánica se ha transformado y
ha pasado a formar parte del cuerpo.
¿Cómo se denomina a la energía que
posee el conjunto de las moléculas
que conforman un cuerpo?
Rpta. Energía Interna
de un cuerpo?
Rpta. No, porque en el interior del cuerpo
debido a las constantes interacciones, la
velocidad de las moléculas cambian
constantemente y por dicho motivo es
difícil determinar experimentalmente
dicha energía interna.
Pero, para tener una idea de la situación
energética en el interior del cuerpo
utilizamos un parámetro macroscópico
denominado temperatura.
¿Qué es Temperatura?
Es un parámetro macroscópico de un
sistema físico que nos informa
indirectamente acerca de la situación
energética del conjunto de moléculas o
átomos que forman el sistema físico. Nos
indica el grado de agitación molecular
que hay en el interior de una sustancia.
La temperatura y la energía interna están
relacionados directamente; cuando la
primera aumenta, la segunda aumenta
también y viceversa.
En un gas ideal:

ENERGÍA INTERNA (U) n

U   Ec
i 1
Es la energía total debido al movimiento
térmico de sus moléculas y a la
interacción entre ellas: 3
U  n. KT
2

U = EC + EP
n : Número de partículas
K : constante de Boltzman
 FÍSICA
(K = 1,38 x 10-23 J/ºk) le está transfiriendo cierta cantidad de
energía interna al bloque “B” y esto
Unidades: S.I. ocurre en forma espontánea; desde la
T: ºK ; U:J ; K : J/ºK sustancia de mayor temperatura (A)
hacia el de menor temperatura (B), a
Observación: esta energía transferida se le denomina
En la vida cotidiana en forma intuitiva calor (Q).
decimos que un cuerpo está “Más
caliente” en comparación con otro cuando ¿Qué es el calor?
tiene “mayor temperatura” y esto Es aquella energía que se transfiere en
implicará también “mayor energía forma espontánea de un cuerpo a otro,
interna”. debido a la diferencia de temperatura que
entre ellos existe.
Interacción Térmica: Calor
¿Qué ocurre cuando ponemos en ¿Cuándo cesa la transferencia de
contacto a dos cuerpos o sustancias a energía?
diferentes temperaturas?. Cuando ambas sustancias alcanzan una
misma temperatura llamada
Para esto consideremos dos bloques de “Temperatura de Equilibrio Térmico”
un cierto material de modo que (TE) .
ToA>ToB.
TfA = TfB = TE
Inicialmente:

El proceso analizado anteriormente

ToA ToB podemos representarlo de una manera
más sencilla mediante un DIAGRAMA
A B LINEAL DE TEMPERATURA, como se
muestra:

Q G Q P
Tf A Tf B

CALOR

AISLANTE
TÉRMICO ToB T E ToA T(ºC)
A B
Por conservación de la energía:

CONDUCTOR
TÉRMICO QGANADO(B) = QPERDIDO(A)
(INMÓVIL)

En general:
Al ponerlos en contacto, observamos que
la temperatura de “B”, se incrementa, por
QG = Q P
lo tanto aumenta su energía interna, por
ello podemos concluir que el Bloque “A”
 FÍSICA
Qe : Cantidad de calor ganado (II)
QP : Cantidad de calor perdido.
CANTIDAD DE D.P. MASA DEL
CALOR CUERPO
(SUMINISTRADO)
m
EFECTOS FÍSICOS PRODUCIDOS Q
POR EL CALOR
T 2
1. Cambio de temperatura de la T 1 Q
sustancia. m 10 m 2

2. Cambio de fase (bajo

determinadas condiciones) Q To To
1
3. Cambio de dimensiones
T < T
geométricas de los cuerpos 1 2

(Dilatación). Además podemos observar que cuanto

mayor cantidad de calor se le suministra
CAMBIO DE TEMPERATURA a la sustancia, mayor será el cambio en
su temperatura.
Cuando una sustancia gana o pierde calor
experimenta ciertos cambios en su Q D.P. T
temperatura, el cual está relacionado
directamente con las propiedades Luego:
térmicas de la sustancia.
Qs = Ce . m . T
Calor Sensible (Qs). Es la cantidad de
calor que se requiere para que una
sustancia cambie de temperatura. Donde:
Qs : Calor sensible (calorías: cal)
m : masa de la sustancia (g)
T: cambio de temperatura (T)
Veamos el siguiente caso: Ce: Calor específico (depende del tipo de
sustancia y de la fase que se encuentra).
 cal 
(I) 
 g.º C 

 

Calores específicos más usados (a la

10Q presión P = 1 atm)
m 10 m

Q  cal 
Ce .  g.º C 
SUSTANCIA  
Agua Líquida 1
Agua Sólida (Hielo) 0,5
Se desea que ambos recipientes alcancen Vapor de agua 0,5
la misma temperatura, entonces se debe Aluminio 0,215
transferir MAYOR calor al recipiente que Vidrio 0,2
tiene MAYOR masa. Cobre (Cu) 0,093
Plomo (Pb) 0,03
Luego:
 FÍSICA

Cal
¿Qué significa Ceagua  1 ?
Líquida g º C
Ep>>>Ec EpEc Ec>>>Ep
Respuesta:
Significa que para que 1g de agua líquida ¿Qué es un cambio de fase?
varíe su temperatura en 1ºC se le debe Es la transformación física que
transferir 1 Cal. experimentan las sustancias homogéneas
Observación al ganar o perder cierta cantidad de
1 cal = 4,186 J o energía térmica.
1 J = 0,24 calorías
En los cambios de fase, se modifican las
¿Qué es una sustancia pura? interacciones moleculares, lo cual implica
Es aquella que mantiene una composición una variación de la energía potencial
química homogénea ante un suministro intermolecular en las sustancias,
de calor, es decir no reacciona, no manteniéndose la temperatura constante.
experimenta disociación atómica en sus
moléculas. Los cambios de fase de una sustancia
pura son:
Se consideran sustancias puras al agua,
aire seco, el oxígeno, etc. LÍQUIDO

VAP
¿Qué es una Fase?

OR
CON

I ZA C
DEN

IÓN
S
N

ACIÓ
CI Ó
F I CA

N
Es aquella estructura física que presentan
I DI

N
IÓ
SOL

FUS

las sustancias homogéneas en SUBLIMACIÓN

DIRECTA
determinadas condiciones de presión y SÓLIDO GASEOSO
temperatura. SUBLIMACIÓN
REGRESIVA

Una misma sustancia puede estar en fase

sólida, liquida o gaseosa.
¿En que condiciones una sustancia
Veamos: cambia de fase?
A determinados valores de presión y
FASE SÓLIDA FASE LÍQUIDA FASE GASEOSA
temperatura conocidos como
“condiciones de saturación”.

Por ejemplo, el plomo cambia de la fase

sólida a la fase líquida a la temperatura
de 325ºC y a la presión de 1 atm.
CAMBIO DE FASE

To = 20ºC T = 325º C 325º C 325º C T > 325ºC

Sólido
Líquido
Pb Pb
Pb
GRAN COHESIÓN MENOR
MOLECULAR COHESIÓN MINIMA
COHESIÓN Y
MOLECULAR
GRAN
RESPECTO A MOVILIDAD
LA FASE MOLECULAR
SÓLIDA Qs Q 1 Q 2 Q 3
 FÍSICA

CASO II
Cuando suministramos calor (Qs) a la
barra de plomo en primer momento To=325ºC;P=1ATM
To=325ºC;P=1ATM
notaremos que la temperatura se
(Pb)
incrementa, esto significa que la energía m Luego m
cinética de las moléculas está
aumentando y por lo tanto aumenta la Pb
energía interna (U) del plomo. QT 2

En un segundo momento cuando el plomo llega a

una temperatura de 325ºC, tal temperatura se En el caso I, necesitamos suministrarle
mantiene constante a pesar que se le sigue mayor calor de transformación que en el
suministrando calor observándose que el plomo
empieza a derretirse, es decir fusionar.
caso II, debido a que en el calor I, la
barra de plomo tiene mayor masa.
¿Por qué no cambia la temperatura
suministrando calor, cuando se  El calor de transformación (QT) es directamente
proporcional a la masa (m).
encuentra a 325ºC?
Es porque el calor suministrado es absorbido por
QT
el plomo para romper los enlaces QT Dp m   Cons tan te  L
intermoleculares, separándose las moléculas es m
decir el calor suministrado pasa a incrementar la
energía potencial de las moléculas más no a QT = mL
incrementar la energía cinética por consiguiente la
temperatura aumenta, entonces decimos que el
plomo está cambiando de fase sólida a fase
Donde:
líquida.
L: calor latente su valor depende de la
¿Cómo se llama a la cantidad de sustancia y cambio de fase.
Cal KCal
calor necesario para que una Unidad: ;
g kg
sustancia cambie de fase?
Se le llama “Calor de Transformación”
(QT), para nuestro caso en condiciones de Por ejemplo:
saturación (T = 325ºC, P = 1ATM).
Para el plomo
CASO I
1. Fusión–solidificación
To=325ºC;P=1ATM (T = 325ºC, P = 1ATM)
To=325ºC;P=1ATM Cal KCal
(Pb) Lfusión = Lsolidificación = 5,95  5,95
Luego 2m g Kg

Pb
QT1 2. Vaporización-condensación
(T = 1750ºC, P = 1ATM)

Cal KCal
Lvaporiz= LCondens = 175 g  175 Kg
Para el agua
1. Fusión-solidificación (T = 0ºC,
P = 1ATM)
Cal KCal
Lfusión = Lsolidificación = 80 g  80 Kg
2. Vaporización – condensación
(T = 100ºC, P = 1ATM)
Cal KCal
Lvaporiz= LCondens = 540 g  540 Kg
¿Que significa para el agua que
Cal
Lfusión = Lsolidif = 80 g ?
Significa que por cada gramo de
agua le debemos entregar o
sustraer 80Cal a condiciones de
saturación para que cambie de
fase.
PRACTICA DIRIGIDA
1. Se observa que 200g de aceite,
descienden su temperatura en 7ºC
cuando piden 0,7 Kcal ¿Cuál es el
calor específico del aceite?
Rpta. ............................
2. Se tiene su calorímetro de cobre de
300g (Cecu = 0,19 cal/gºC) ¿Cuál
es el equivalente en agua de dicho
calorímetro?
Rpta. ............................
3. Cierta cantidad de aceite
incrementa su temperatura en
12ºC cuando se le suministran
300Cal; si a esta misma cantidad
de aceite le quitamos 200cal de su
FÍSICA
energía interna ¿En cuánto
disminuirá su temperatura inicial?
Rpta. ............................
4. ¿Cuál es la temperatura en la
mezcla de 50g de agua a 20ºC con
50g de agua a 70ºC. si el
recipiente en el cual se vierten no
gana ni pierde calor?
Rpta. ............................
5. Se tiene 5g de hielo a 0ºC ¿Cuál
será su temperatura final si se le
proporcionan 400 calorías?
Rpta. ............................
6. Determine la cantidad de calor
necesario para llevar 50g de hielo a
–10ºC hasta vapor de agua a
100ºC
(CeHielo = 05,cal/gºC)
Rpta. ............................
7. Un recipiente de una masa
despreciable contiene 500g de
agua a 80ºC ¿Cuál debe ser la
cantidad de hielo a –20ºC que se
debe colocar en el agua para que
la temperatura final sea 50ºC (Dar
una respuesta aproximada)?
Rpta. ............................
8. Halle la capacidad calorífica de una
sustancia si al entregársele 0,3 Kcal
eleva su temperatura desde 15º
hasta 35ºC
a) 10 cal/ºC b) 15cal/ºC
c) 25 cal/ºC d) 30 cal/ºC
e) 50 cal/ºC
 FÍSICA
9. Se muestra la curva del
calentamiento de una sustancia 13. Se tiene el gráfico temperatura-calor,
desconocida, si la muestra es de suministrado para una muestra de 6g de
50g ¿Cuál es la capacidad calorífica cierto material, se pide el calor latente de
fusión.
específica?
TºC

T(ºC) 90

40

20 140 Q(cal)
20 -10
200 380 500

-20
Q(Kcal)
0,1 0,15
a) 10 Cal/g b) 15 Cal/g
a) 0,1 cal/gºC c) 20 Cal/g d) 25Cal/g
b) 0,05 cal/gºC e) 30 Cal/g
c) 0,15 cal/gºC
d) 0,2 cal/gºC 14. En un recipiente de capacidad calorífica
despreciable se tiene un bloque de hielo
e) 0,5 cal/gºCºC de 2,2Kg a 0ºC. Calcular a que
temperatura se debe poner en contacto
10. Si el equivalente en agua de un con el hielo, una bola de fierro de 8 Kg de
calorímetro es 300g. Hallar el valor de su masa, para lograr derretir el hielo en
masa si el material del cual esta forma exacta (CeFE=0,11 Cal/gr)
construido tiene una capacidad calorífica
específica de 0,75 cal/gºC? a) 150ºC b) 170ºC
c) 200ºC d) 225ºC
a) 400g b) 200c) 800 d) 300e)
e) 252ºC
500
15. En un calorímetro de capacidad calorífica
11. En un recipiente de capacidad calorífica
nula se introducen 500g de agua a 0ºC,
despreciable se mezclan 70g de aceite a 100g de hielo a 0ºC y 200g de vapor de
50ºC con “m”g del mismo aceite pero a agua a 100ºC. Hallar la masa de vapor en
10ºC obteniéndose una temperatura final el equilibrio, aproximadamente.
de 35ºC. Hallar “m”.
a) 74g b) 78gc) 72g d) 70ge) 76g
a) 45gb) 42 g c) 40
d) 36 e) 30
16. Se tiene 20g de hielo a 0ºC
¿Cuánto trabajo se debe efectuar
12. Dos cubos del mismo material se ponen
en contacto, uno a 100ºC y el otro de
para fundirlo completamente?
10ºC. Si sus aristas son “e” y “2e”
respectivamente. ¿En cuanto se a) 6688J b) 6954J
incrementó la temperatura del segundo c) 5972J d) 4866J
cubo? e) 7220J
a) 10ºC b) 20ºC c) 30ºC
d) 40ºC e) 50ºC
 FÍSICA

INTRODUCCIÓN dilatan (expanden) al aumentar de

Sabemos que todo cuerpo está temperatura.
constituido por moléculas que se
encuentran en constante movimiento e
interacción. Para describir tal
comportamiento se utiliza en forma
práctica el modelo mecánico-molecular,
en el cual las moléculas en constante
movimiento están ligadas entre sí por
resortes microscópicos que
continuamente se deforman, indicando Considerando las dimensiones de los
esto la interacción. cuerpos, la dilatación térmica puede ser:

1º Lineal. De una sola dimensión

L o
BARRA METÁLICA T o
L
T F
MODELO
MECÁNICO L F
MOLECULAR
Se cumple:

¿Qué sucede si la temperatura de la L


barra se va incrementando? LoT
Sus moléculas van incrementando sus
oscilaciones, lo que permite que la : Coeficiente de Dilatación Lineal
distancia relativa entre ellas se
incremente y como consecuencia, las
dimensiones de la barra empiezan a L = Lo  . T
incrementarse (expandirse). En
conclusión: al aumentar la temperatura,
LF = Lo (1 + T)
la barra se dilata (expande).
2º Superficial: De dos dimensiones
* ¿Qué es la Dilatación Térmica?
Es aquel fenómeno físico que
T T
experimentan los cuerpos cuando la O F

separación relativa entre sus moléculas

se incrementa, debido a incrementos de
temperatura.
Salvo excepciones, las sustancias en A O A
todas sus formas, sólido, líquido y gas se F
 FÍSICA
EJEMPLOS DE APLICACIÓN

Se cumple: Calcular las longitudes en cm de una

varilla de latón y una varilla de hierro
A para que tengan una diferencia de

A O T longitud constante de 5 cm a todas las
temperaturas. Los coeficientes de
dilatación lineal del latón y del hierro son:
: Coeficiente de Dilatación Superficial. 0,000018ºC-1 y 0,000012ºC-1
Respectivamente.
Luego:
Solución
AF = Ao (1 +  . T) Para que la diferencia de longitudes sea
la misma a cualquier temperatura,
( = 2) deberán experimentar ambas varillas
igual cambio en sus longitudes; es decir,
3º Volumétrico: De tres si ambas aumentan o disminuyen su
dimensiones: longitud en la misma medida, la
diferencia de sus longitudes será siempre
T F la misma.
T O
Luego:

R O
L L
R F 5 cm
V O
V F L H

Se cumple: LH = LL

LH . H . T = LL.L . T
V
 LH . 1,2 x 10-5 = LL . 1,8 . 10-5
Vo .T 3
LH = LL (LH>LL)
2
: Coeficiente de Dilatación Volumétrico
Por condición:
LH – LL = 5cm
Luego: 3
L L  L L  5 cm
2
VF = Vo (1 + T)

 LL = 10 cm; LH = 15 cm
( = 3)

TERMODINÁMICA
 FÍSICA

¿Qué estudia la termodinámica?

El intercambio de energía entre sistemas
que interactúan térmicamente.
nuestro caso, un sistema sería un gas
ideal, otro sistema sería el recipiente que
lo contienen y otros sistemas serían las
sustancias que rodean al gas ideal.
El bloque es un
sistema
En
CONCEPTOS PRELIMINARES
1. Sistema Termodinámico
Porción de materia que separemos
imaginariamente, del medio
externo a ella y la cual interacciona
con su medio ambiente y como
consecuencia de la cual se da una
transferencia de calor.

2. Sustancia de Trabajo
El gas ideal Sustancia empleada como medio
es un sistema de transporte del calor así como de
intermediario en la transformación
de calor en trabajo. Usualmente es
un gas.

¿Los gases ideales tienen energía 3. Energía Interna (U)

potencial? Energía de un cuerpo la cual está
No, porque a nivel molecular la relacionada con el movimiento
separación relativa entre las moléculas es térmico de las moléculas que lo
muy grande, lo que significa que las forman.
interacciones entre ellas son Si no hay cambio de fase, la
despreciable. energía interna es una función de
Como las moléculas están en constante la temperatura absoluta por lo que
movimiento, significa que la energía el cambio de energía interna solo
asociada a un gas ideal es cinética, depende de la temperatura del
luego: estado final y la del estado inicial
pero no de la forma como se ha

UGas   ECINETICA
pasado de estado inicial al final.

4. Proceso termodinámico
ideal de las moléculas Sucesión de estados por los cuales
se hace pasar un sistema con la
finalidad de transformar calor en
trabajo.
Si la temperatura de un gas ideal se El estado de un sistema esta
incrementa, sus moléculas presentan determinado por el conjunto de
mayor rapidez (V) y por lo tanto mayor propiedades que posee en un
energía cinética, lo que significa mayor momento dado. Estas propiedades
energía interna. se determinan por ciertas
magnitudes, que determinan el

comportamiento del sistema,
denominadas variables de estado.
5. Ciclo Termodinámico
Es una sucesión de procesos la
cual permite evolucionar a un
sistema de estado inicial (I) hacia
un estado final (F) y volver al
inicial de manera que durante la
realización del ciclo parte del calor
suministrado se convierte en
trabajo.
Como el sistema vuelve a su
estado inicial se tiene que el
cambio neto de energía interna es
nulo y el trabajo neto. La suma de
los trabajos realizados en cada uno
de los procesos. El trabajo neto se
representa por el área encerrada
por el ciclo en el plano P.V.
FÍSICA
En todo proceso termodinámico se
cumple que la cantidad de calor que se
entrega o sustrae a un sistema es igual al
trabajo realizado por o sobre el sistema
mas el cambio correspondiente de
energía interna (U).
Q=W+U
CALORES ESPECÍFICOS DE LOS
GASES
El calor necesario para elevar la
temperatura de un gas depende de como
se halle confinado. Por ejemplo si el
volumen se mantiene constante el calor
recibido por el gas se convierte
totalmente en energía interna elevando
por lo tanto la temperatura. Debido a
esto para un gas se distinguen 2 calores
específicos:

P V : Calor específico a volumen constante

PROCESO F
P : Calor específico a presión constante.

Para el caso de gases es usual emplear el

I número de moles en vez de la masa,
AREA = W razón por la cual se define el calor
específico molar:
V
V i V F
Cantidad de calor(Q)
C =
P CICLO  ( Nº de moles(n )T
I
Cumpliéndose que C = M e
( M : masa molar)
Para un gas dado se cumple:
F
(1) C p > C v (2) Cp = Cv + R
V
(3) Coeficiente adiabático ()


=C 
p p
PRIMERA LEY DE LA 1
v
TERMODINÁMICA C v
 FÍSICA
Gases Monoatómicos:  = 5/3
Gases Diatómicos:  = 7/5 Se cumple:

Esu min istra  U Del  QLibera

¿Cómo podemos variar la energía
interna de un gas ideal?
Variando su temperatura, lo cual se logra
suministrándole o extrayéndole energía.
    gas e lg as
CASOS:
WF
a. Trasfiriéndole energía en forma de
calor
TRABAJO REALIZADO POR UN GAS
IDEAL

Cuando un gas confinado en un

F Gas F Gas recipiente experimenta un proceso de
expansión o compresión desarrolla o
consume respectivamente un trabajo el
cual depende de la forma como varíe la
x presión y volumen del gas, es decir del
Q Entrega al gas proceso realizado. Para cualquier proceso
el trabajo queda representado por el área
encerrado por la gráfica del proceso en el
Se cumple: plano P-V y el eje de los volúmenes,
teniéndose los casos:

QEntrega  UExperimenta  WRe aliza

P Expansión P Compresión
V F >V
F V F <V
I
i i

I F
al gas el gas gas W = Area (+) W = Area (-)

V V
V i V F
V F
V i

PROCESO TERMODINÁMICOS
(1º Ley de la Termodinámica) SIMPLES:

b. Trasfiriéndole energía, mediante (1) Isócoro (V = Const.) (2) Isobárico (P = Const)

trabajo realizado.
P F P

I Po F

F F W
V V
v V V F
i

W=0 W = Po (V F -V i)

x (3) Isotérmico (T=Const.) (4) Adiabático (Q=0)

Q libera el gas
 FÍSICA
P I P I

F F
W W
V V
V i
V F
V i
V F

 VF  Solución
W=2.3PiViLog  
 W = Proceso isotérmico: T = 0
 Vi 
PF VF  Pi Vi Entonces: Q12 = W 12
1 
OBSERVACIONES: Luego: W = A
1. Como el cambio de energía interna
 40  P1 
solo depende del estado final e W=  KPa. 2  0,5 m 3
inicial, siempre se puede relacionar  2 
con el cambio de energía interna  40  P1 
90 KJ =  . 1,5 KJ
en un proceso isocoro entre las  2 
mismas temperaturas:

 P1 = 80 Kpa
U = QV = C V n (TF - Ti)

MÁQUINAS TÉRMICAS Y LA
2. La isoterma (en el plano P-V) es SEGUNDA LEY DE LA
una curva simétrica respecto a la TERMODINÁMICA
bisectriz del primer cuadrante.
¿Qué es una máquina térmica?
3. La adiabática es una curva más
inclinada que la isoterma, es decir, Es un dispositivo que convierte energía
su pendiente varía más térmica en otras formas útiles de energía
rápidamente. como la energía eléctrica y mecánica.

Dispositivo diseñado con la finalidad de

Ejemplo de Aplicación trasformar calor en trabajo, para lo cual
En el proceso indicado, las temperaturas la máquina sigue un ciclo termodinámico.
en el estado (1) y (2) son iguales. Si el
calor transferido en el proceso es 90 kJ; ¿Cuál es la función de una máquina
calcular la presión en el estado 1, térmica?
sabiendo que la presión en el estado 2,
es 40 kPa. Que una sustancia de trabajo recorra un
proceso cíclico durante el cual:
P (KPa)
1. Se absorbe calor de una fuente a
(1) alta temperatura
P 1

2. La máquina realiza un trabajo, y

(2)
40

o 0,5 2 V(m 3
)
 FÍSICA

3. Libera calor a una fuente de

temperatura más baja. WUTIL Q1  Q 2 Q
n MAQ    1 2
Q1 Q1 Q1
En una máquina de vapor, como ejemplo
de un proceso cíclico, el agua es la
sustancia de trabajo.

Toda máquina térmica se puede

representar por el esquema:

Segunda Ley de Termodinámica

Fuente T 1 : Alta
Como se ha visto, la primera ley es una
Q 1 aplicación de la conservación de la
energía, pero no afirma nada respecto al
Máquina Wútil
curso que toman los acontecimientos en
Térmica
el universo. Se conserva la energía
cuando cae una piedra y su energía
Q 2 potencial gravitatoria se transforma en
cinética. Pero al chocar la piedra con el
Sumidero T 2 : Baja
suelo y al llegar al reposo, su energía
cinética se transforma en energía
térmica.
O también
Sin embargo, una piedra que se
encuentra en reposo sobre el suelo nunca
Foco caliente
Q Máquina Q
Foco frío o cambia la energía térmica de ella y de la
o reservorio 1 2 sumidero de
de calor (T
Térmica vecindad en energía cinética y sale
1) calor (T 2)

W disparada hacia arriba. La primera ley no

excluye esta posibilidad ya que este
proceso inverso también conserva la
energía. Pero tal proceso no ocurre.
Donde se tiene que el trabajo neto:
Hay otros procesos en el universo que no
W  Q1 – Q 2 están excluidos por la primera ley que no
ocurren. Por ejemplo, en forma
Donde la desigualdad caracteriza las espontánea el calor fluye de un cuerpo
máquinas reales y la igualdad a las caliente a otro, frío pero no
perfectas o ideales. espontáneamente del cuerpo frío al
caliente. Esto nos indica que en la
Eficiencia Térmica (n) naturaleza los procesos se presentan en
La eficiencia de una máquina térmica (E) una sola dirección en forma espontánea;
se obtiene mediante la relación entre el la segunda ley ha sido formulada en
trabajo realizado y la energía recibida del varias formas, todas ellas equivalentes.
foco caliente. Una de las más antiguas establece:

El calor fluye espontáneamente de un
objeto caliente a otro frío y no a la
inversa”. En virtud de esto, es imposible
que en un proceso cíclico se transfiera
calor de un cuerpo de baja temperatura a
un cuerpo de alta temperatura a menos
que se efectúe un trabajo externo sobre
el sistema que efectúa el ciclo.
FÍSICA
Ciclo teórico que le permite a una
máquina ideal transformar la mayor
cantidad de calor en trabajo, es decir, es
el ciclo de máxima eficiencia.
Está constituido por dos procesos
isotérmicos y dos adiabáticos.

CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA
P
LEY DE LA TERMODINÁMICA
Q 1
A
1. Es imposible tomar calor de un B
recipiente y convertirlo W T 1
completamente en trabajo sin que
D T
efectúen otros cambios en el C 2

sistema o en sus alrededores. Q 2

2. Es imposible para cualquier

proceso tener como único A  B: proceso isotérmico V
resultado la transferencia de calor B  C: proceso adiabático
desde un cuerpo frío a uno C  D: proceso isotérmico
caliente. D  A: proceso adiabático

Ejemplos de Aplicación Cuando una máquina térmica trabaja con

En una máquina térmica que funciona
según el ciclo de Carnot, el calor
rechazado por el foco frío equivale a la
cuarta parte del calor que absorbe la
máquina. Si la temperatura del foco frío
es 7ºC, calcular la temperatura del foco
caliente.
este ciclo, obtiene un trabajo neto
máximo, con una cantidad de calor
suministrada a la sustancia de trabajo. Se
observa que en este ciclo U = 0. La
eficiencia máxima que se logra en este
ciclo se determina por:

Solución Q2 T
n max  1   1 2
Por dato: Q1 T1
Q
Q2 = 1 ; y T2 = 280K
4
Además:
Luego:
Q1 Wneto = Q1 – Q2
Q1
 4
T1 280
PRACTICA DIRIGIDA
 T1 = 1120 K
1. Una sustancia desconocida de = 4
T1 = 847ºC
x10-2ºC-1, tiene una densidad de
10g/cc a 20ºC. Determine la
Ciclo de Carnot

densidad de tal sustancia, cuando
haya alcanzado una temperatura
de 120ºC.
Rpta. ............................
2. Indique lo correcto con respecto al
comportamiento de un sistema
termodinámico en el diagrama
mostrado.
P(Pa)
FÍSICA
5. Una máquina térmica trabaja con
un ciclo de carnot entre 227ºC y
127ºC durante el cual absorbe 2,5
x 103 cal. Determine el trabajo
realizado por la máquina durante
el ciclo
Rpta. ............................

d
c

a b

3)
V(m
a) ab: el proceso es isotérmico
b) ab : el proceso es isócoro
c) abc: no se desarrolla
trabajo
d) cd: el trabajo es de
expansión
e) en el ciclo, el trabajo es
negativo
Rpta. ............................

3. El gas en un recipiente de
capacidad calorífica despreciable
se le transfiere 600J. Si dicho gas
desarrolla un trabajo de 400J,
determine en cuánto varió su
energía interna.
Rpta. ............................

4. Una máquina de vapor tiene una

caldera que opera a 500ºK. El
calor cambia el agua a vapor, el
cual mueve un pistón. La
temperatura de escape es la del
aire exterior aproximadamente
300ºK. Determine la máxima
eficiencia térmica de ésta máquina
de vapor.
Rpta. ............................
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
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FÍSICA
 FÍSICA
Se tiene 2 esferas idéntica una
electrizada con q = 8 µc y la otra
no electrizada, si se ponen en
contacto determine el # de
 Se electriza  Se electriza electrones transferidos.
Negativamente Positivamente INICIO CONTACTO FINAL
* La carga eléctrica (q ó Q) se (1) (2) (1) (2) (1) (2)
expresa en COULOMB (C).
q = 8µc q=0 e- q´ q´

- 1 milicoulomb: 1 mc = 10-3c
- 1 microcoulomb: 1 uc = 10-6c
- 1 nanocoulomb: 1 mc = 10-9c

* Cantidad de carga del electrón y

protón.
qe = -1,6.10-19c
qp = -1,6.10-19c

PROPIEDADES DE LA CARGA
ELÉCTRICA

1. Cuantización de la Carga

q *  cuerpo electrizado
*

q = n qe

 = # de electrones ganados o
perdidos.

2. Conservación de la carga
En un sistema eléctricamente
aislado.

q inicio  q final

Ejem:
N
P P e
----
+ +N+
---
+ + + +++
--
++
-- ---
 FÍSICA
1. Conservación de la carga
Campo Eléctrico
qinicio = qfinal
¿Entre partículas eléctricas cómo es
posible la fuerza de atracción o repulsión?
8µc + 0 = 2q  q = 4µc

2. Cuantización de la carga

q = n qe Q q
+ +
4.10-6 = n x 1,6 x 10-19 Fe Fe

 n = 25.1012 e

Leyes de Electrostática Esta es posible porque a cada cuerpo se

le asocia un medio denominado CAMPO
1. Ley Cualitativa ELECTRICO.

El campo eléctrico es materia no

sustancial que se asocia a todo cuerpo
electrizado la cual trasmite la
interacciones eléctricas.

- + + + ¿Cómo representamos el campo

¡Atracción! ¡Repulsión! eléctrico asociados a cuerpos
electrizados?
2. Ley Cuntitativa (ley de coulomb)
Para ello faraday idea las “Líneas de
Fuerza” o “Línea de Campo Eléctrico”,
q1 q colocando cargas de prueba “q” en el
Fe ... Fe 2
+ - campo que se analiza.

d
+ Fe
q o
Fe +
K q1 q 2 +
Fe  q Lineas
d2 + o
Salientes
q o
Fe

Donde: K  Constante eléctrica

Para el aire o vacío K  9 x 109 N
2
m /c2 + q o
Fe
+ -
* Para otro medio Fe q o
Lineas
Fe
K vacío + q o
Ingresantes

Kmedio =


: Permitividad dieléctrica del medio

(1)
 FÍSICA
¿Cómo caracterizamos en cada punto el OBSERVACIONES
campo eléctrico debido a la “Fe” que
transmite? 1. La E no depende de la “qo”

Para ello usamos una magnitud

vectorial denominado Intensidad de _
Campo Eléctrico ( E ), cuyo valor E
Q d A
expresa la Fe que transmite el campo A
A
eléctrico por unidad de carga +
d B _
Matemáticamente
B E B

 dB>dA
Fe Fe//E
EA= A  EB  EA
qo

2. El Vector E es tangente a la
línea de fuerza y tiene la
Unidad N/C misma orientación.

q Línea de Fuerza E
Q o Fe A

d A + A
+ A E A
E B
B

 EA  EB

3. Cuando las líneas de fuerza

* Si “qo” es (+) la E  Fe están más juntas el campo
tienen la misma dirección. eléctrico es más intenso.

* Si “qo” es (-) la E  Fe
tienen diferente dirección. E A

A E B
Pero:
B
KQ q
Fe  E  =
d2
K Q
d2

* EB > EA
 FÍSICA
4. Las líneas de fuerza es Dp a la
larga de la partícula que la 7. Cuando las líneas de Fuerza
genera. son //, se tiene el Campo
Eléctrico Homogéneo o
Uniforme, donde la E
permanece constante.
+ +-
+ - ++ - + -
+ + Fe = EIqI -
- + - + + +- + -
+ E
-
++- B
+ -
+ -
+ -
+ Fe = KIqoI - -
+ -
5. El número de líneas de fuerza
es Dp a la carga de la Ec
partícula que la genera
Energía Potencial Eléctrica
Q 2Q (Upe)

Q q Vo = O Liso
1º ^
+ + + + distante

* Al inicio están en Reposo  Ec=0

6. Las líneas de fuerza nunca se
v
cortan porque en un punto se Q q
2º
tiene un solo valor de E ;  + +
se produce la Superposición
de Campos Eléctricos. * Al cortar la cuerda la esferita “q”
tiene “Energía Cinética”.

La Energía Cinética aparece debido al

Q Q
+ -
“TRABAJO MECANICO” que realiza el
Campo eléctrico y ello es porque al
inicio hay energía al que denominamos
“Energía Potencial Eléctrico” (Upe)

KQq
U PE  con su signo
d
Q 2Q
+ -
* Upe (+) Repulsión
* Upe (-) Atracción
 FÍSICA
Ejem :
Dos esferitas electrizadas con -4uc - * Se observa que se almacena
6uc están separados a una gran “Upe” y que al analizarlo por
distancia, determine Ud. el W que se unidad de carga “qo” se obtiene
debe realizar para que estén separados
12 cm, desprecie efectos gravitatorios. Upe W fe A 
  VA  Potencial Eléctrico
qo qo
i)
El “V” es una característica escalar del
- + campo eléctrico debido a la energía que
almacena.

con signo
d máx KQ
Pero : UPE = KQqo/d VA 
d
* No tienen Upe porque dmáx; por
medio de una Fext se les junta Voltio
pero el WFext sirve para que los
campos eléctricos interactúan. OBSERVACIÓN

1º El “V” no depende de qo

- - A
d
Q A

12 cm + d B

B
Wfetx = Upe

Wfetx =
6 6 dA > dB
9x10 x ( 4 x10 )(6 x10 )
9
VA < VB
12 x10  2
2º Para un sistema de partículas el
 Wfext = 1,8J “Vp” es la suma escalar.

Potencial Eléctrico (V)

+ q 3
Veamos que sucede al colocar a qo q 2
dentro del campo eléctrico de “Q” - d 3
d 2

q d
Q 1
1 P
qo
A Fe +
+
Vp = Vp1 + Vp2 + Vp3
d A
 FÍSICA
* Considerar el signo de la carga. 5º Para trasladar lentamente se
emplea un agente externo.
3º Aquellos puntos donde el
Potencial eléctrico tiene un solo
valor se denomina “SUPERFICIE
EQUIPOTENCIAL”.

B
C + A
B F ext

+ Wneto = 0

Wfe = - Wfext
A
6º En un Campo Eléctrico Uniforme:
D

E = Cte
 VA = VB A
 VB = VD
 VA VC B
 VA > VB

Fe
4º A “qo” se puede trasladar entre dos
C q
puntos de un Campo Eléctrico. o

V A =V C V B =V D
VA > VB

A
Fe B WfeCB = qo (VC - VB) ..... (1)
+
Como:
Feqo = cte  WfeCB = E qodCB....(2)
d AB
Luego: (1) = (2)

* VC – VB = E.d
WfeAB = WAfe. - WBfe. 
V
fe
W AB = qoVA - qo VB
V = E. d // E // d

 WfeAB = qo (VA - VB)

Diferencia de Potencial Intensidad de

Eléctrico Campo Eléctrico
UNIFORME
 FÍSICA
Ejem :  WfeAB = -12.10-5J
Si el potencial eléctrico en “A” es –90v, CAPACIDAD EL
determine la diferencia de potencial ÉLECTRICA (C)
eléctrico entre “A” y “B ( VAB ) y el
trabajo que realiza el campo para Es una propiedad de la cual gozan los cuerpos
conductores que indica la variación de su potencial
trasladar a q o = +2uC entre A y B. ante la ganancia o pérdida de carga eléctrica.

A Q +
+ +

d = 0,2 m + + V
+ + +
+

d = 0,6m
B
Sol :
Q C
Se pide VAB FE
WAB C= = faradio = F
V V
1µF = 10-6F

q o ( VA - VB ).... CAPACIDAD ELÉCTRICA PARA UNA
(1) ESFERA CON DUCTORIA
Q +
+ +
KQ K (Q) R
(*) VA = dA - 90v = KQ = + +
0,2
-18 + +
+
KQ  18
(+) VB =  VB   VB  30V
dB 0,6

 VAB = -60V
C = 4 o . R
A
* La capacidad eléctrica depende
3r de las características geométricas
del conductor.
+ qo Fext
fe CONDENSADOR:
Es aquel dispositivo constituido de dos
conductores separados cierta distancia
y ambos cargados con cargas del
V = -90v
mismo valor pero de signos contrarios.
Símbolo:
B
r = 0,2 m V = -30v

WfeAB = 2.10-6 x-60J

 FÍSICA
* Condensador de placas paralelas  V = V1 + V2 + V3

Vo ^ Para dos condensadores:

Q
d
C1 xC 2
-Q C1  C 2

Paralelo
A C 1
Co = Eo
d
C 2
Eo = 8,85 x 10 -12
f/m
C 3
* Si está lleno de una sustancia
aislante (dieléctrico)
C E

CE = q1 + q2 + q3
Zº1
 q = q1 + q2 + q3
A
C = K o  V1 = V 2 = V 3 = V
d
PRACTICA DIRIGIDA
 El condensador almacena carga y por 1. Dos cargas separadas a cierta distancia se
lo tanto almacena energía repelen con una fuerza de 200N. si una
 El dieléctrico aumenta la capacidad carga se duplica, la otra se cuadruplica y
del condensador si está conectado a la nueva distancia es el doble de la
la batería. anterior. ¿Con qué nueva fuerza se
repelen?
 Si está desconectado de la batería su a) 100Nb) 200N c) 400N
capacidad se conserva pero disminuye d) 500N e) 250N
su potencial.
2. Si: Q1 = 4Q2 Calcular a que distancia
Vo respecto de Q1 se debe colocar una carga
V= tal que la fuerza resultante en ésta sea
K
nula.

Asociación de Condensadores: +Q 1 +Q 2

Serie:
C 1 C 2 C 3 C E 3m
a) 1m b) 1,2m c) 1,5m
d) 2m e) 2,5m

 q1 = q2 = q3 = q
FÍSICA
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 FÍSICA
fuente de energía eléctrica en un
Para provocar la aparición del campo E, sentido de (-) a (+)
dentro del conductor, se debe colocar
en los extremos de éste, potenciales ENERGÍA
diferentes, ya que el campo señala 
CARGA
hacia donde decrece el potencial y las
cargas libres positivas se moverán en 2. Diferencia de Potencial
aquél sentido. Es la energía que invierte la
unidad de carga eléctrica al desplazarse
La corriente eléctrica en los de un punto a otro en el recorrido que
conductores circula de lugares de realiza. Se le conoce con el nombre de
mayor a lugares de menor potencial y caída de tensión.
para que halla corriente debe existir
diferencia de potencial en los extremos
del conductor.
. Terminal Positivo

La intensidad de la corriente “I” nos

indica la cantidad de carga que
+
atraviesa la sección recta del conductor E Pila ó Batería
en la unidad de tiempo. -
Plano
Perpendicular al
Conductor
x
E . Terminal de Menor Potencial
+ + + +
V A + UNIDAD: 1 joule/coulomb = 1 voltio.
+
V B Analicemos el circuito más simple que se
puede obtener formado por una batería y
Sección Recta del una resistencia en serie, comparémoslo con
Conductor su simil mecánico:
La persona hace las veces de batería ya
V A >V B
que la persona entrega energía a las
esferas al levantarlas, el rozamiento que
consume la energía entregada reemplazaría
Q a la resistencia del circuito, donde las
I=
t esferas representan las cargas que
Donde: constituyen la corriente. A la energía por
Q = Cantidad de carga que atraviesa la unidad de carga que entrega la persona se
sección recta del conductor. le conoce como diferencia de potencial.
t = tiempo transcurrido. x

UNIDAD: S.I
1 coulomb/segundo = 1 amperio. +
E R
-

Nota: las pilas reales tienen resistencia

DIFERENCIA DE POTENCIAL Y interna, que se coloca en serie con la
FUERZA ELECTROMOTRIZ () () fuerza electromotriz.

1. Fuerza electromotriz
Es la energía que cada unidad de
carga eléctrica gana al atravesar una R
E E

Corriente Corriente
Electrónica Real convencional
 FÍSICA

VAB/I = R =  VAB = RI
RESISTENCIA ELÉCTRICA (R)
Las cargas al circular a través del
conductor, colisionan con los átomos de I
éste debido a lo cual el material se
opone al paso de la corriente, una
medida de dicha oposición es la
resistencia eléctrica. R
Los llamados buenos conductores
poseen una resistencia eléctrica
pequeña y los malos conductores
(AISLANTES) tienen una resistencia
. . V AB

eléctrica muy grande. Donde: VAB = diferencia de potencial =

VA – VB = caída de tensión
Experimentalmente se comprueba que I = Intensidad de la corriente
la resistencia de un conductor R = resistencia del conductor
homogéneo de sección constante es
proporcional a su longitud e Se define de lo anterior la unidad
inversamente proporcional a su sección M.K.S. de resistencia:
transversal. 1 OHMIO = 1  = Voltio/Amperio.
Símbolo de las resistencias
POTENCIA ELÉCTRICA
. .
L R
Para que las cargas que forman la
A corriente atraviesan un dispositivo
eléctrico se realiza un trabajo en cierto
intervalo de tiempo, con lo cual en el
R  L
dispositivo eléctrico se consumirá
R = . L/A
potencia.
R  1/ A
WAB
Sabemos que: P=
t
Donde  es una constante del material I
que constituye al conductor, llamado A B
resistividad del material. qVAB q
P  VAB    P= VAB.I
t t
LEY DE OHM.
Para materiales metálicos Para conocer la potencia consumida en
(conductores) la corriente que los vatios, se debe tener la diferencia de
atraviesa es directamente proporcional potencial entre los terminales en voltios
a la diferencia de potencial conectada y la corriente que circula en Amperios.
en sus extremos. La constante de VATIO = VOLTIO x AMPERIO
proporcionalidad se denomina
Resistencia Eléctrica, del conductor,
esta Ley fue descubierta
experimentalmente por el físico alemán
GEORG SIMON OHM (1789 - 1854).

Se cumple:
I  VAB  VAB/I = constante
 Calor (Q)

R
A . .B
FÍSICA
I

EFECTO JOULE: CARACTERÍSTICAS

Las cargas que forman la corriente al
atravesar los conductores van 1. I1 = I2 = I3 = IE 2. V=V1+V2+V3
colisionando con los átomos del
3. REIE = RII1+R2I2+R3I3
material, los átomos al ser “golpeados”
vibrarán con mayor intensidad con lo
cual el conductor aumenta su RE = R1+R2+R3
temperatura (se calienta), hasta emitir
calor, este fenómeno se denomina II. EN PARALELO
EFECTO JOULE. En esta ocasión las resistencias se
conectan teniendo terminales comunes,
P = VAB . I de lo cual se desprende que todos los
elementos recibirán el mismo voltaje, y
Econsumida la corriente total se repartirá en cada
 (R.I) .I  Econs  R.I 2 . t  en joules
resistencia, la resistencia equivalente
t
es aquella que recibiendo el mismo
E cons = Q t  segundos
voltaje soporta la misma corriente total.
R ohmios
I  Amperios
pero:
1 joule = 0.24 calorías
.
2
Q = 0.24 RI t calorías I1 R 2
I2 R 3 I3
.
V Req IE
V

ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS:

I. EN SERIE CARACTERÍSTICAS
En este caso las resistencias se
conectan una a continuación de otra, de 1. V1 = V2= V3 = V
tal manera que el voltaje total 2. V/RE = V1/R1 + V2/R2 + V3/R3
conectado en los terminales V se  1/RE = 1/R1 +1/R2+ 1/R3
reparte en cada resistencia en V1, V2, V3

También hay que observar que no se INSTRUMENTOS ELÉCTRICOS DE

acumula carga en las resistencias por lo MEDICIÓN
cual las corrientes en cada elemento Todo aparato destinado a detectar la
deben ser la misma; aquella resistencia presencia de corriente eléctrica en un
que remplaza a las anteriores alambre conductor se denomina
produciendo el mismo efecto es la GALVANÓMETRO, de acuerdo a su
llamada RESISTENCIA EQUIVALENTE escala de medida se puede hablar de
(RE) amperímetro, miliamperímetro o
R R R
1 2 3 R E microamperímetro.

Para medir la corriente que circula por

I1 I2 I3 IE un hilo el amperímetro debe colocarse
en serie para que toda la corriente que
.V. deseamos medir pase por el aparato.
.V . Como el amperímetro tiene una cierta
resistencia “interna” es conveniente
que esta sea lo más pequeña posible
 FÍSICA
para que el circuito no sea alterado Para poder hallar una de las
prácticamente. + resistencias, se busca una relación tal
-
que en R3 no circule corriente (I = 0),
es decir Va = Vb.
Se cumple:

R Vca = Vcb Vad = Vbd

I A
R1I1 = R2I2 R4I1 = R3I2

Si deseamos medir la diferencia de Dividiendo las ecuaciones:

potencial entre los extremos de una
resistencia, debemos colocar un R1 R 2
VOLTÍMETRO en paralelo con la 
R4 R3
resistencia, la corriente que se dirige a
la resistencia se bifurca penetrando R1R3=R2R4
parte de la corriente al voltímetro, la
resistencia interna del voltímetro debe Cuando se cumple esta relación se dice
ser lo máximo posible para que a través que el punto está balanceando, y en R 5
de él no pase corriente y el circuito no no circula corriente.
se altere.
+ PUENTE WHEATSTONE
-
MODIFICADO:

R Rx
R
V
Regla Alambre de sección
I graduada recta y resistividad " "
L
L 1
2

R 1 = KL R 2 = KL
V 1 2

PUENTE DE WHEATSTONE Luego:

Este montaje se utiliza muy a menudo RR2 = Rx R1
para efectuar medidas rápidas y R2
precisas de resistencias. Rx = Rx
R1
Fue inventado en 1843 por el físico
inglés CHARLES WHEATSTONE.  L2 
Rx = R  
c  L1 
R 1
R 2
SUSTITUCIÓN DELTA – ESTRELLA
R 3
I1 I2
a b Un circuito DELTA formado por R 1, R2,
E R3 puede ser reemplazando por un
I4 I3 circuito ESTRELLA equivalente, formado
R R por X, Y, Z tal que se cumple:
4 3

d
 FÍSICA
grs de agua desde 20ºC hasta
b
b 80ºC

x
a) 1.47A
R 1
R 2
b) 2.66 A
c) 3A
Y d) 4.16 A
Z
e) 5A
a c a c
R 3

R 1R 2 R 2R 3 3. Hallar la resistencia equivalente

x y entre “a y b”
R1  R 2  R 3 R1  R 2  R 3

R 1R 3 a
z
R1  R 2  R 3 3
9

SUSTITUCIÓN ESTRELLA - DELTA

6 18
R

.
2

c
Rx Ry

R 1
a)
b)
2
1.5 
.b
Rz R 3
c) 0.66 
d) 8
e) 36 
RxRy  RxRz  RyRz
R1 =
Ry 4. Calcular lo que marca el
amperímetro, si V = 20 voltios.
RxRy  RxRz  RyRz
R2 =
Rz 2
PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Hallar la intensidad de corriente

que circula por un alambre sometido a
una diferencia de potencial de 420 voltios,
A 2 V
siendo su longitud 1km y su sección 4
cuadrada es de lado igual a 3mm.
( = 1.4 x 10-5  - m)

a) 0.14 A
b) 0.27 A a) 20 amp b) 10 amp
c) 0.18 A c) 15 amp d) 8 amp
d) 0.21 A e) 5 amp
e) 0.30 A

2. Hallar la corriente que circula por

un calentador eléctrico de 20,
para que en 10min caliente 432
 FÍSICA
5. Hallar la corriente por la 8. La corriente I mostrada en el circuito
resistencia de 2  es igual a:

3 2
1 1
1
3 6v 1

3 1 1
I
4

3
a) 3A 3v
b) 2A
c) 1.2 A a) 0.0A b) –0.5ª c)–1.0A
d) 1.71 A d) +1.0A e) +3.0A
e) 0.85 A
9. Calcular el sentido y la intensidad de
6. La corriente I en el circuito es la corriente eléctrica

1 1 100v 40
50v

300v

30
6v 6v
1
5
I
a) 2 A : Horario
b) 4 A : Antihorario
c) 2 A: Antihorario
a) 0 A b) 2 A c) 3 A d) 4 A: Horario
d) 4 A e) 6 A e) n.a.

10. Doscientas bombillas iguales de 300

7. El voltímetro “v” de la figura,
 de resistencia c/u están
indica 117 voltios y el conectadas en paralelo a una fuente
amperímetro “A” 0.13 amperios. de 100 voltios y resistencia interna
La resistencia del voltímetro es de 0.5. La potencia desprendida en
9000 ohmios y la del cada bombilla es:
amperímetro 0.015 ohmios.
¿Cuál es el valor de la resistencia a) 75 W b) 37.5 W c)125W
R? d) 50W e) 18.75W
V
11. Determinar la resistencia
equivalente visto desde “x” e “y”, si

R
A
x . todas vales 1.5

a
6
a) 10 
b) 105
.
b
c) 104
y
d) 103
e) n.a. a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) n.a.
 FÍSICA
12. En el circuito mostrado, hallar 2 2
“Rx”, si VAB = 0, R1 = 10, R2 =
5 y R3 = 15 8v 24v
A
a) 3.34 R1 Rx 16v
b) 7.5 1 2
c) 30 2
d) 28
I1
e) 20 R2 R3
a) 1 A b) 2 A c) 3 A
B d) 4 A e) 5 A.
+ V -
17. Si un foco es conectado a una fuente
13. Hallar la resistencia equivalente eléctrica de 220 voltios, la intensidad
vista desde “A- B ” de la corriente a través de él es
3 0.5A. ¿Cuál será la intensidad de la
a) R corriente si se conectan 3 focos
5 iguales al primero, en serie y a una
b
7 fuente de 1320 voltios?
b) R
5
c) 2.5R a) 0.5 A
4 R 1 R R2 b) 0.75 A
d) R c) 1A
5
d) 1.25 A
e) 1.5R
e) N.A.

A B
18. Dos lámparas que indican “60W – 120V” y
2R R
“40W-120V” respectivamente, están
14. Hallar el calor disipado en la conectadas en serie a una línea de 120V,
unidad de tiempo por la ¿que potencia se disipa en las 2 lámparas,
resistencia de 3 en éstas condiciones?

. 2 2
a)
b)
320 vatios
160 vatios
c) 144 vatios
d) 24 vatios
120V
4 3 e) 32 vatios
6

.
19. Al cabo de que tiempo después
de cerrar el interruptor hervirá el
agua que inicialmente estaba a
a) 36 b) 24 c) 72 d) 54 e) n.a.
80ºC, siendo su volumen de 3
lts. 10v
15. Un motor eléctrico absorbe 15A a
110V. Hallar el costo de
funcionamiento mensual, si trabaja 7
durante 8 horas diarias y cada KW –
Hr consumido vale 8.5 soles (Tomar
mes de 30 días)
a) S/. 3000 6
b) S/. 3300
c) S/. 3225 Agua
d) S/. 3366
e) S/. 2320
16. En el circuito mostrado hallar I1
 FÍSICA

a) 1.45 hr
b) 2.54 hr
c) 3.73 hr
d) 4.17 hr
e) 5.29 hr

20. Un alambre de cobre tiene una

resistencia de 9, si se le estira
hasta que su longitud se
quintuplique. Hallar la corriente
que circula por esta última
resistencia, si se le aplica a sus
extremos una diferencia de
potencial de 675 voltios.

a) 1 amp
b) 2 amp
c) 3 amp
d) 4 amp
e) N.A.

21. Mediante una batería de 36

voltios se desea hacer funcionar
normalmente una lámpara
diseñada para trabajar con 6v y
0.5A. Para ello se debe colocar
en serie con la lámpara una
resistencia de R ohmios y P
vatios, donde valores correctos
deberán ser:
a) 12  , 3 W
b) 72  , 18 W
c) 58  , 12 W
d) 60  , 15 W
e) 36  , 40 W

22. Una pila se conecta a una

resistencia de 4 . Luego Se
reemplaza esta por otra de 9. Si
ambas resistencias disipan la
misma potencia ¿Cuál es la
resistencia interna de la pila?
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10 
 FÍSICA

Tiene como objetivo principal el estudio

de las propiedades de los imanes y sus N
interacciones mutuas. DIPOLO
E MAGNÉTICO
Se denomina imán a toda sustancia que S
es capaz de atraer al hierro o cuerpos
formados de hierro, a esta propiedad
de los imanes se le denomina ACCIONES ENTRE LOS POLOS
magnetismo. MAGNÉTICOS

En todo imán se distingue las siguientes

regiones: FUERZA DE ATRACCIÓN
a) Polos. Es la región en la cual se
F F
concentran las propiedades N S
magnéticas del imán en el caso
de un imán en forma de barra los
polos se encuentra ubicados en FUERZA DE REPULSIÓN
sus extremos.
1 1
F F
b) Zona Neutra. Es la región que N N
presenta muy poco o ninguna
propiedad magnética.

* Imán: Partes CAMPO MAGNÉTICO

HIERRO
Se denomina así a la modificación de las
ZONA POLO
POLO
NEUTRA propiedades del espacio que rodea a un
imán. El campo magnético trasmite las
acciones entre los polos magnéticos y se
PROPIEDADES suele caracterizar por una cantidad
vectorial denominada vector inducción
1) Orientación de un Imán
magnética o vector campo magnético (B).

Todo campo magnético al actuar sobre

POLO POLO un imán ejerce sobre los polos de este
NORTE SUR fuerzas de direcciones opuestas lo cual
NORTE SUR produce un torque el cual tiende a
GEOG GEOG orientar al imán en forma paralela al
campo magnético.
2) Inseparabilidad de los polos
* Transmite las acciones entre los
N S N S N S polos magnéticos
* Inducción magnética ( B )

Unidad:
 FÍSICA

S.I. Tesla (T)

EXPERIMENTO DE OERSTED

* PROPIEDAD OERSTED descubrió que al acercar un

imán a un conductor recorrido por una
F corriente el imán experimentaba
B fuerzas que tendían a orientar al imán
B
F
en forma perpendicular al conductor.
F
OERSTED además determinó que el
sentido del Imán dependerá del sentido
S N

F de la corriente.

Además, intensidad con la cual gira el

El campo magnético al igual que el imán depende de la intensidad de
campo eléctrico también se suele corriente.
representar por líneas de fuerzas las
cuales presentan las siguientes
características:

1. Por cada punto del campo

magnético pasa una y solo I
una línea de fuerza. I
2. El vector inducción magnético 
es siempre tangente a la línea
de fuerza en cada uno de sus
I I
puntos.
3. Las líneas de fuerza se
orientan del polo norte al polo
sur por el exterior del imán y  Toda corriente produce un
del polo sur al norte por el campo magnético.
interior del mismo.  B (D.P.) I
4. La separación entre las líneas  Todo campo magnético ejerce
de fuerza es inversamente fuerzas sobre cargas en
proporcional al valor del movimiento.
campo magnético de la región
considerada. EFECTOS DE LOS CAMPOS
MAGNÉTICOS
* Líneas de fuerza del Campo
Magnético A) FUERZA SOBRE UNA CARGA MÓVIL
Todo campo magnético ejerce
sobre una carga en movimiento una
B
B 1
2 fuerza la cual presenta las siguientes
2 características.
F
B

B 3 
+
q
V
 FÍSICA
(3) Movimiento de una carga en un
campo magnético uniforme
B Si V  B  M.C.U

x x x x x x


- x
V x
q w
V x
x x
R
x x x
F
F x x
q+ V

1) Depende de la dirección del x x x x x x

movimiento
2) Módulo Donde: FMAG = FCP

F = q V B. Sen mV 2
 q V B =
R
De donde:
q B.R. = mV  q B R = mV
Si V B  FMAX = q V B
Pero:
Si V// B  FMIN = 0 V = w. R

3) F  V y F B qB
w=
m
4) Sentido, depende del signo de la
carga.
(4) Si V no es perpendicular a B, el
Observación: movimiento es helicoidal
(1) Unidad del Campo Magnético Movimiento Helicoidal
FMAX N
 T es la 
B = qV m
C.
s
F

N
T es la 
A.m V COS 

B
(2) Como F B F V V SEN 
 F no realiza trabajo
V
 F no altera el valor de la
velocidad, únicamente su
dirección.
 FÍSICA
B) FUERZA SOBRE UNA CORRIENTE Presenta las siguientes características:
RECTILINEA
1) Dependen de la forma
Todo campo magnético ejerce una geométrica del conductor que
fuerza sobre una corriente la cual es recorrido por la corriente.
depende de la forma del conductor que
es recorrido por la corriente así como el 2) El valor del campo magnético
campo magnético cumpliéndose en siempre es d.p. a la
particular que dicha fuerza es intensidad de corriente.
directamente proporcional a la
intensidad de la corriente. 3) El campo magnético también
depende del medio que rodea
Para el caso particular del campo al conductor que es recorrido
magnético uniforme y una corriente por la corriente.
rectilinia se cumple Q´
El campo magnético se representa por
líneas de fuerzas cerradas razón por la
B
F cual se suele denominar líneas de
inducción las cuales rodean al
conductor que es recorrido por la
I corriente.
B
EL VECTOR
 Inducción magnética siempre es
tangente a las líneas de inducción en
L cada uno de los puntos coincidiendo su
sentido con la orientación de las líneas
de inducción.

La orientación de las líneas de

inducción se obtiene mediante la
1) F = I L B Sen   aplicación de la regla de la mano
F = (BIL) Sen  derecha o regla del saco corcho.
2) F  conductor
. .
F  B . .
. I .
3) Sentido: Basta conocer el sentido
convencional de la corriente.

* Además
Si I  B  FMAX = BIL B
Si I//B  FMIN = O

CAMPO MAGNÉTICO DE CORRIENTE B . .

Las leyes que permiten calcular los
campos magnéticos debido a corrientes . I .
son bastante complicadas pudiendo . .
reducir a partir de filas el campo
magnético producido por una corriente
en un punto.
 FÍSICA
* Algunos campos magnéticos Nº de espiras o vueltas
1) Corriente Rectilínea Infinita Si L>> dimensiones transversales del
solenoide y las espiras están muy
juntas.

a) El campo magnético se
I I ...
r xxx
concentra en el interior
b) B centro = 2B extremo
c) El campo en el centro es
B uniforme y tiene un valor

 Líneas de inducción:  o NI
Circunferencia B
L
0 I µo = 4 x 10-7
B
2 r N = Nº de espiras
L = Longitud del Solenoide
En el vacío
T.m. Siendo µo la permeabilidad magnética
µo = 4 x 10-2
A del vacío
I = Ampere;
R=n PROBLEMAS PROPUESTOS
B = Tesla (T)
1. Una partícula de carga 2e + se
2) Corriente Circular mueve en un campo magnético
uniforme de 0,2T siguiendo una
trayectoria circular con un
período de 2 x 10-7 s. La masa
B de la partícula es
I a) 3,2 x 10-27 kg
I
b) 6,4 x 10-27 kg
V r c) 1,6 x 10-27 kg
r d) 4,8 x 10-27 kg
e) 2,4 x 10-27 kg
I
En el centro 2. Un electrón con rapidez de 106
m/s ingresa en una región donde
 o II existe campo magnético. Si la
B= trayectoria es circular y tiene un
2R
radio de 10 cm, la magnitud del
3) Solenoide campo magnético será
L (me = 9,11 x 10-31 kg)

a) 56,9 x 10-6 T
b) 56,9 x 10-8 T
c) 0,57 x 10-6 T
d) 5 x 10-6 T
e) 5 x 10-7 T
Y
Li: Longitud del solenoide

3. Por un conductor rectilíneo muy
largo circula una corriente de 2A.
A una distancia de 4 cm del
conductor la magnitud del campo
magnético B es
FÍSICA
6. En el centro de una espira de 12
cm de diámetro hay un campo
magnético de 2T producida por la
corriente eléctrica que circula por
ella. La corriente en la espira es

a) 2 x 10-5 T a) 6 x 105 A
b) 4 x 10-5 T 6
b) x 105 A
c) 10-5 T 
d) 5 x10-5 T c) 3 x 105 A
e) 3 x 10-5 T 3
d) x 105 A

4. Dos conductores separados una e) 6 x 10² A
distancia de 126 cm conducen
corriente de 10 A cada uno en 7. Un electrón entra
direcciones opuestas. La perpendicularmente a la región
magnitud del campo magnético de un campo magnético de 0,2T.
en el punto P es El tiempo que tarda en dar una
I vuelta es (me = 9,11 x 10-31kg)

a) 5,7 x 10-12 S
b) 5,7 1012 S
P
c) 57 x 10-12 S
8cm 8cm
d) 57 x 1012 S
e) 17,9 10-11 S

I 8. En la figura, ¿de que magnitud es

16 cm
el campo magnético B para que
la carga q+ siga una trayectoria
a) 5,2 x 10-5T b) 2T rectilínea horizontal? (Los
c) 5 x 10-5T d) 0 T campos eléctricos y magnéticos
e) 3,2 x 10-3 T son uniformes)

5. Un alambre conductor rectilíneo E = 18 N/C

por donde circula una corriente
de 5A es perpendicular a un
campo magnético de 3,4T. La
fuerza por unidad de longitud es v = 10 m/s

a) 17N/m b) 1,7 N/m q + B

c) 3,4 N/m d) 27 N/m
e) 34 N/m

a) 18 T b) 12 T c) 1,2 T
d) 1,8 T e) 2 T
 FÍSICA
9. En la figura, la barra conductora 11. Dos alambres paralelos conducen
tiene largo “L”, masa “m” siendo corrientes en sentido opuesto,
su resistencia “R”. Los rieles son repeliéndose con una fuerza F 1.
lisos y de resistencia despreciable Al duplicar las corrientes y la
y la fuente tiene una fuerza distancia de separación, la fuerza
electromotriz V. Hallar el ángulo F2 será:
“” de equilibrio de la barra.
a) 2F1 b) F1
c) 4F1 d) 8F1
e) 0,5F1
B
12. Un electrón describe un círculo
m de radio R1 con una velocidad
angular W1, dentro de un campo
 magnético B1. Si el campo
HORIZONTAL
 magnético se duplicase, entonces
RIEL son verdaderas.

I. Su velocidad angular se
V duplica
II. Su radio se duplica
III. Su radio no se altera.
 VLB 
a) Arc Sen  
a) I, II b) I, III c) I
 mgR 
d) II e) III
 mgR 
b) Arc Cos  
 VLB  13. Se tienen tres vectores
 mgR  perpendiculares entre si. Una
c) Arc Tg  
 VLB  carga positiva “q” se mueve con
 Vmg  velocidad v = ai , en un campo
d) Arc Sen  
uniforme B  b J
 LBR 
La fuerza magnética sobre la
 Vmg 
e) Arc Cos   carga es: (considerar a y b
 LBR  positivos; los vectores i , J, K
son de módulo unitario y
10. En el vacío una carga “q” gira adimensionales).
circularmente en una trayectoria
de radio “R” con una velocidad
lineal “V”. Hallar la inducción
magnética que genera la carga K
en el centro de sus trayectorias

u o qv u o qv
a) b)
R2 2R 2 J
u qv u o qv
c) o 2 d)
2R 4R 2
u qv i
e) 2o 2
 R
 FÍSICA
a) Cero 15. Se tiene un conductor
infinitamente largo y rectilíneo
b) Ab k
llevando una corriente de 3A tal
c) qab k como se muestra en la figura.
¿Cuál será el valor de B en el
d) – qab k
punto P. si Cos  = 3/4?
e) – ab k

14. ¿Cuál será el flujo magnético en

el casquete “A” hemisférico
mostrado. Si el campo magnético
B es constante ?

5 cm
B

P
R I

a) 2.6 x 10-8 T
b) 2 x 10-5 T
A c) 2 x 10-7 T
d) 6 7 / 7 x 10-5T
a) Faltan datos
e) 1.6 x 10-5T
b) 2 R²B
c) Cero 16. Un electrón con velocidad 3.2 x
104 m/s entra en un campo
BR 2
d) magnético uniforme
2
perpendicular y describe un
e) BR² círculo de radio 91mm. ¿Cuál es
la magnitud del campo
magnético? (qe = 1.6 x 10-19C;
me = 9.1 x 10-31 kg)

a) 1.0 x 10-6 Wb/m²

b) 2.0 x 10-6 Wb/m²
c) 4.0 x 10-6 Wb/m²
d) 8.5 x 10-6 Wb/m²
e) 2.5 x 10-6 Wb/m²
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA
 FÍSICA

(Conductor) (Inductor
)

 = B . A. Cos 

CONCLUSIÓN GENERAL
Existe una corriente inducida y una  = BN . S
fuerza electromotriz inducida si varía el
número de líneas de fuerza del Donde:
inducido. BN = B.Cos 
FLUJO MAGNÉTICO
Es la componente del campo
Es una magnitud escalar la cual
perpendicular a la superficie (en la
determina el número de líneas de
dirección de la normal)
fuerza del campo magnético que
atraviesan (Líneas de Inducción) de una
Unidad:
superficie dada.
WEBER (Wb) = T.m²
El flujo magnético a través de una
MAXWELL (Mx) = Gs.cm²
superficie se obtiene multiplicando la
componente del campo magnético
 1 Wb = 108 Mx
perpendicular a la superficie con el área
de dicha superficie.
* CASOS PARTICULARES
Observación: N
B N
1. La normal se traza a una sola
de las caras de la superficie. B X

2. El flujo magnético puede ser

positivo o negativo
B
dependiendo del ángulo
formado entre la normal y la
 = BS =O  = -B.S
dirección del campo
magnético. LEY DE FARADAY - HENRY
La fuerza electromotriz inducida en un
3. Debido a que las líneas de circuito es proporcional a la rapidez con
fuerza del campo magnético la cual varía el flujo magnético a través
son líneas cerradas se tiene de dicho circuito.
que el flujo magnético a
través de cualquier superficie
cerrada es igual a cero.
NORMAL B
(N)  
i =
t
 * Corriente
Inducida (I )
Campo Campo 1

Magnético Eléctrico
Variable Variable
* Fem (Voltaje)
S Inducción (E )
 FÍSICA
* CASOS POSIBLES

1. Aumento del flujo

Unidad: Bo (Campo Inductor)

weber
Voltio:
segundo

  i
I
* Si el circuito está formado por N
espiras el efecto se hace N veces
mayor.
B1
(Campo Inducido)

2. Reducción del flujo

B 1 B 1
B 0
Z

CORRIENTE ALTERNA

 Se denomina así a toda corriente o

i = -N voltaje que varía periódicamente en
t
valor y dirección. Una de las variaciones
Donde  es la variación de flujo en 1 espira más usuales es la variación armónica,
es decir la corriente o el voltaje se
LEY DE LENZ expresan con la ayuda de las funciones
Esta ley establece una relación entre el seno o coseno.
campo magnético del inductor y el Para toda corriente alterna se tienen las
campo magnético que genera la siguientes características:
corriente inducida. Esta ley establece
que: 1. AMPLITUD
“Toda fuerza electromotriz inducida en Es el valor máximo de la corriente o
un circuito cerrado genera una voltaje alterno.
corriente cuyo campo magnético se
opone a la causa que produce la f.e.m. 2. PERIODO
inducida”. Es el tiempo al cabo del cual la
corriente o voltaje a dado una

oscilación completa y ha tomado todos
los valores positivos y negativos
permitidos.
V(t)
3. FRECUENCIA
Indica el número de veces que se repite
la oscilación, también se le suele definir
como la inversa del período. En el caso
del Perú la frecuencia es de 60Hz.
FÍSICA
corriente o voltaje alterno para un
mismo intervalo de tiempo.
Q Q
V(ef)
+ +
 I (t) R R
- - I EF

Depende la forma como varíe V(t) y I(t)

V = Vo Sen (wT)
Para una variación Armónica.

Vo Io
Vo : Valor Pico VEF = IEF =
2 2
W : Frecuencia Angular
T : Período
f: Frecuencia

Donde: Luego se tiene:

2 1
T=  IoVo
W f P = IEFVEF =
2

* En particular

V TRANSFORMADOR
+
Se denomina así a todo dispositivos
I (t) diseñado con la finalidad de modificar el
- R voltaje o la intensidad de corriente
alterna. Un transformador por lo
general está constituido por:
V( t )
I(t) = 1. Un núcleo de hierro o de un
R material magnético cuya función
es la de concentrar el campo
 I = Io Sen (wt) magnético en su interior.
Donde: 2. Dos arroyamientos los cuales se
Vo
Io = emplean uno para recibir el
R voltaje que se desea modificar y
dos para suministrar el voltaje
modificado. Al primer
VALORES EFICACES arroyamiento se le denomina
primario y al segundo
Se denomina así a los valores de una secundario.
corriente o voltaje continuo los cuales
Is
producen el mismo efecto que una Ip 

Vp Vs
3
2

1
 FÍSICA

1) Núcleo de Hierro
2) Primario
3) Secundario a)  = 0,4Wb b)  = 0
 c)  = 40 Wb d)  = 2Wb
Vp = - Np
t e)  = 0,2 Wb
Vp Np

Vs Ns 2. Una barra metálica SP de 10 cm
 de longitud se mueve sobre un
Vs = - Ns riel metálico con una rapidez de
t
5 cm/s, como muestra la figura,
Si las pérdidas son despreciables entonces la variación del flujo
magnético por segundo es
Pp  Ps  Vp Ip = Vs Is  Wb 
B  2 2 
 m 
Luego:

Vp Np Is B
 = Ip . . . . . s . . . . . . .
Vs Ns
. . . . . . . . . . . .
* Entonces
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
Np > Ns . . . . . . . V. . . . .
Si Np > Ns Ip < Is . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . .
Vp > Vs . . . . . P. . . . . . .
Si Np > Ns Ip < Is

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Una bobina tiene 20 espiras

cuadradas de lado 10cm y se
encuentra perpendicularmente a
un campo magnético uniforme
Wb
de magnitud B2 . Si la
m2
bobina efectúa un giro de 90º
respecto al campo, entonces la
variación del flujo magnético es
(N = vector normal al plano)

N
B
 FÍSICA
Wb Wb 5. Un imán cae libremente y se
a) 5 b) 10
s s acerca a una bobina, como
Wb Wb muestra la figura. Para el caso en
c) 10-2 d) 10-4 que el imán aún no atraviesa la
s s
Wb bobina y observando la bobina
e) 100 desde la posición del imán,
s
3. Un imán se mueve con rapidez indicar la verdad (V) o falsedad
constante hacia un electroimán, (F) de las siguientes
como muestra la figura. Indicar proposiciones
la verdad (V) o falsedad (F) de
las siguientes proposiciones I) Se induce una corriente en la
bobina en sentido antihorario
I) La corriente en R es de b II) Se induce una corriente en el
hacia a sentido horario
II) El imán será atraído por el III) No se induce corriente en la
electroiman bobina.
III) El sentido de la corriente es
de a hacia b y el imán es N
repelido.
V
S
NS

a b
a) VFV b) FFF c) VVV a) VFV b) VFF c) FFV
d) FVF e) FFV d) FVF e) FFF

4. El flujo magnético a través de 6. Una bobina de 100 espiras está

una espira en una bobina de 50
espiras, varía como muestra el
gráfico adjunto. Entonces la
magnitud de la f.e.m. inducida en
la bobina entre 0,5 y 1 s es:
situada perpendicularmente a un
campo magnético uniforme. Si el
área de las espiras son de 20
cm² y el campo magnético varía
de 0 a 0,5 T en 0,1s, determinar
la magnitud de la f.em. inducida

 (Wb) a) 1V b) 2V c) 0,5V
4 d) 10V e) 20V

7. Indicar la verdad (V) o falsedad

2 (f) de las siguientes
proposiciones
I) Desde el punto de vista de los
t(s) principios físicos, se puede
0,5 1 afirmar que un motor eléctrico es
a) 200V b) 50V c) 2V un dispositivo inverso a la de un
d) 0 e) 150V generador eléctrico.
 FÍSICA
II) La violación de la ley de Lenz 10. Con respecto a los principios del
conduce a la violación de la electromagnetismo
ley de conservación de la
energía. I. Toda corriente
III) En una central hidroeléctrica, eléctrica genera un campo
la corriente eléctrica que se magnético.
produce básicamente por la II. Sólo las corrientes
aplicación de la ley de variables producen un campo
inducción de Faraday magnético.
III. Todo campo
magnético que pasa a través
a) FFF b) FVF c) VFV de una espira, genera en ella
d) VVF e) VVV una corriente inducida.

8. Un equipo de rayos x requiere un Indicar las afirmaciones

voltaje de 30000V para verdaderas:
funcionar. Se dispone de un
voltaje de 200V y de un a) I, II b) II, III
transformador de 300 espiras en c) I d) I, III
el primario, entonces el número e) II
de espiras en el secundario es
11. El imán mostrado tiene
a) 45000 b) 10000 c) 2000 movimiento vertical de bajada y
d) 30000 e) 50000 subida el tramo “h”
Cuando baja el amperímetro A de
9. Un alambre recto de cobre de 2m cero central, indica una deflexión
de longitud se mueve con hacia la derecha (horario)
velocidad “V” en un plano
perpendicular a un campo I. Cuando sube el imán la
magnético uniforme de 0,7 deflexión será hacia la
Wbm-2 los extremos se conectan izquierda (antihorario)
a una resistencia de 3. Calcular II. Si se invierte los polos del
la intensidad de la corriente para imán, al bajarlo la aguja
v = 3m/s deflexionará hacia la
izquierda.
III. Si baja con velocidad
Resistencia Despreciable constante, no hay deflexión.
x x x x x x
x x Que afirmaciones son
x x x x x x
x x verdaderas:
x x x x x x
x x
x x x x x x
x V x
x x x x x R = 3x x 2m S
x x x x x x x x 2h
x x x x x x x x N
x x x x x x x x
x

h 1 0
a) 1,4 A b) 2,8 A c) 0,7 A 1
2 2
d) 2,1 A e) 6,9 A A
 FÍSICA

a) Como i1
a) I, II b) I, III b) Como i2
c) I, II, III d) II, III c) No circula corriente inducida
e) III d) En cualquier sentido
e) N.A.
12. En la espira rectangular
conductora, determinar el sentido 14. Un conductor de longitud L y
de la corriente inducida. La masa m puede deslizarse por un
espira desciende con una par de guías metálicas verticales
velocidad “V” y el cable conectadas a una resistencia R,
conductor infinito está en reposo. como se indica en la figura. La
fricción, y la resistencia del
conductor y de las guías son
V despreciables. Hay un campo
magnético uniforme y horizontal
del módulo B normal al plano de
i1 la página y dirigido hacia afuera.
i2 ¿Cuál es el valor de la velocidad
estacionaria final de caída bajo la
acción de la gravedad?

R
I

a) Como i1
b) Como i2
c) No circula corriente inducida
d) En cualquier sentido B
e) N.A.

13. En la figura, se tiene un anillo L

conductor de radio “R” y a lo
largo de su eje un alambre
conductor infinitamente largo por
el cual fluye una corriente I cuyo
valor está aumentando.
¿Determinar en que sentido fluye
la corriente inducida en el anillo? mgR mg
a) b) c)
2BL BLR
mg
B2 L2
I1
R BLR
I d) g
e) N.A.

I2
 FÍSICA
15. Un anillo circular de alambre de
10cm de radio se coloca con su
normal haciendo un ángulo de
30º con la dirección de un campo
magnético uniforme de 5000 Gs.
El anillo se hace bambolear de
manera que su normal gire
alrededor de la dirección del
campo a razón de 120 RPM, el
ángulo entre la normal y la
dirección del campo no se altera
por este proceso.
¿Qué fuerza electromotriz
aparece en el circuito?

2 3 2
a) v b) v
100 100
3 3
c) v d) v
1600 100

e) N.A.
 FÍSICA

Consideremos una simple antena origen a un campo eléctrico variable,

formada por dos barras metálicas M y N
conectadas, como indica la figura, a un
oscilador de alta frecuencia. Como el
circuito está abierto, la corriente fluirá
sólo un instante, hasta que las dos
barras quedan cargadas. Cada vez que
se invierte la polaridad se produce un
breve flujo de corriente en dirección
opuesta. Este dispositivo es un dipolo
oscilante con cargas opuestas en sus
extremos que cambian continuamente
de signo con la misma frecuencia que el
oscilador al cual está conectado.
etc. La asociación de un campo
magnético y un campo eléctrico, ambos
oscilantes, es la condición necesaria
para que se engendren ondas
electromagnéticas capaces de
propagarse por el espacio libre. El
dipolo oscilante irradia energía en
forma de ondas electromagnéticas. En
todo punto, del espacio que recibe la
radiación hay un campo eléctrico y otro
magnético perpendiculares entre sí y en
ángulo recto con la dirección de
propagación.

M La radiación es transversal. En el caso

+ del dipolo oscilante, el vector del campo
B eléctrico radiado está siempre en el
mismo plano que el eje del dipolo y la
radiación se dice que está polarizada en
el plano. Se verifica que en el vacío la
velocidad de propagación está dada
por:
Oscilador

1
C = 3 x 108 m/s
 o o
B
-
N
La ecuación de la onda puede ser
representada como:
Las cargas eléctricas aceleradas
producen alrededor de la barra un
campo magnético variable. Pero, como
 t x
sabemos, un campo magnético variable E = Eo SEN 2    , o también
 T  
produce un campo eléctrico capaz de
inducir corrientes en los conductores.
Fue Maxwell quien, investigando estas  t x
B = Bo SEN 2   
relaciones entre campos magnéticos y T 
magnéticos, llegó a la conclusión de
que un campo eléctrico variable, incluso
en el espacio donde no hay corrientes
de conducción, produce un campo
magnético oscilante.
De este modo, alrededor del dipolo, el
campo eléctrico alterno produce un
campo magnético oscilante, el cual da
 FÍSICA

y Se propagan con una velocidad que

depende del tipo de onda y de la
densidad del medio.
E (campo eléctrico)

C
Se propagan necesariamente en un
medio material.
Velocid ad de
propagación
x
B (dirección de Se caracterizan por la variación regular
propagación)
(campo
magnético)
de una sola magnitud, que puede ser
por ejemplo, la amplitud de la
z partículas vibrantes (ondas en una
cuerda) o la densidad del medio
En una onda electromagnética plana, (ondas sonoras).
las magnitudes del campo eléctrico y
magnético están relacionadas por: Transportan energía y cantidad de
E=CB movimiento.

De donde se concluye que los campos Se reflejan, se refractan y presentan

oscilan en fase, es decir cuando uno de fenómenos de difracción o interferencia.
ellos es máximo el otro también se
hace máximo. ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
Son siempre transversales.
ENERGÍA DE UNA ONDA ELECTROMAGNETICA
En una onda electromagnética, al igual Se propagan siempre con la velocidad
que en una onda elástica, lo que se de la luz.
propaga es la energía del campo
electromagnético. Puede demostrarse Se propagan a través del vacío.
que la energía que pasa, en la unidad
de tiempo, a través de la unidad de Se caracterizan por la variación regular
área dispuesta perpendicularmente a la de dos magnitudes, el campo eléctrico
dirección de propagación, o sea, la y el campo magnético.
intensidad de la onda electromagnética,
es Transportan energía y cantidad de
E movimiento.
I = o EB = o E   = o E²/c
C
Se reflejan, se retractan y presentan
Expresada en W/m² fenómenos de difracción e interferencia.

A continuación se muestra para EL ESPECTRO DE LA RADIACIÓN

comparación las analogías y diferencias ELECTROMAGNÉTICA
que existen entre las ondas mecánicas Las ondas de las diversas regiones del
y las electromagnéticas. espectro eletromagnético poseen
propiedades semejantes, pero
ANALOGÍAS Y DIFERENCIAS ENTRE diferentes en longitud de onda,
LAS ONDAS MECÁNICAS Y LAS frecuencia y método de producción. En
ELECTROMAGNÉTICAS la figura se resumen las distintas
ONDA MECÁNICAS radiaciones del espectro y los intervalos
Pueden ser longitudinales (por ejemplo de frecuencia y longitud de onda que
ondas del sonido) y transversales les corresponden. La frecuencia
(ondas en una cuerda). superior 10 Hz (longitud de onda 10 -13
21
 FÍSICA
m, corresponden a los rayos gamma La relación entre longitudes de onda, 
más energéticos, y la inferior 10 4 Hz y frecuencia del espectro, f, viene dada
(longitud de onda 104 m) a las ondas por la ecuación  = c/f, en donde c es
de la radio de muy baja frecuencia. la velocidad de la luz en el vacío. Así,
Las ondas de la radio se engendran por por ejemplo, la longitud de onda de las
medio de circuitos eléctricos oscilantes. ondas de radio transmitidas por una
Según su frecuencia, se clasifican en estación que opera a una frecuencia de
radiofrecuencia (RF) y microondas. 600 kHz (6 x 105 s-1) es
Entre las primeras están las ondas
ordinarias de la radio, FM, televisión c 3 x 108 m / s
=   500m
(VHF y UHF) radiotelefonía, etc. Entre f 6 x 105 s 1
las microondas están las ondas de
radar. ESPECTRO VISIBLE
Estas ondas constituyen lo que llaman
Para engendrar radiaciones con luz, y se producen como resultado de
frecuencia superior a la región de ciertos ajustes internos en el
microondas no son útiles los métodos movimiento de los electrodos en
electrónicos, empleándose en su lugar átomos y moléculas. Según su longitud
radiaciones atómicas. En el intervalo de de onda o frecuencia, la luz produce en
frecuencia comprendido entre las nuestra retina diferentes sensaciones,
microondas y la radiación visible están que llamamos Colores.
los rayos infrarrojos o radiación
térmica. En la TABLA 2 se indica la relación
entre el color, la longitud de onda y la
La luz visible es radiación frecuencia de la luz.
electromagnética en el intervalo de
frecuencia de 4 x 1014 Hz a 7.5 x 1014 Debido a la relación entre el color y la
Hz, correspondiente a longitud de onda longitud de onda o la frecuencia, una
comprendidas entre 750 y 400 nm onda luminosa de longitud o frecuencia
(1nm = 10-9 m). A frecuencia todavía bien definida se llama MONOCROMÁTICA
mayores está la radiación ultravioleta (MONO: uno; CROMO: color)
(8 x 1014 a 3 x 1017 Hz).
TABLA 2
Estas ondas son producidas
artificialmente por medio de descargas
COLOR  (m) f(HZ)
eléctricas en los átomos y moléculas. El
Violeta 3.90-4.55 x 10-7 7.70 – 6.59 x 1014
sol es una fuente poderosa de radiación
ultravioleta que interacciona con los Azul 4.55-4.92 x 10-7 6.59 – 6.10 x 1014
átomos de la atmósfera superior, Verde 4.92-5.77 x 10-7 6.10 – 5.20 x 1014
produciendo un gran número de iones.
Amarillo 5.77-5.97 x 10-7 5.20 – 5.06 x 1014
Por esta razón se denomina ionosfera.
Naranja 5.98-6.22 x 10-7 5.03 – 4.82 x 1014
Los rayos X se extienden en el intervalo Rojo 6.22-7.80 x 10-7 4.82 – 3.84 x 1014
de frecuencia 3 x 1017 a 5 x 1019 Hz. Se
producen en las capas más internas de
los átomos. Por último, los rayos La luz en medios homogéneos se
gamma ocupan la zona del espectro propaga rectilíneamente, por lo tanto
electromagnético de mayor frecuencia y podemos utilizar el concepto de rayo
son de origen nuclear. luminoso, que nos indicará la dirección
de propagación de la luz.
 FÍSICA
REFLEXIÓN DE LA LUZ 2. REFLEXIÓN IRREGULAR O
DIFUSA
Es el cambio de dirección que Se presenta en superficies rugosas,
experimenta la luz al incidir sobre un verificándose que rayos de luz que
medio que no permite su propagación. inciden paralelamente se reflejarán en
direcciones arbitrarias.

ESPEJO
Son superficies pulimentadas, en las
cuales existe reflexión regular.

RI = rayo incidente ESPEJO PLANO

RR = rayo reflejado Son superficies planas, pulimentadas
N = recta normal a la superficie donde en base a las leyes de la
i = ángulo de incidencia reflexión se obtienen imágenes que
R = ángulo de reflexión cumplen las siguientes características:
P = plano de incidencia
a) El tamaño de la imagen (I) es
LEYES: siempre igual al tamaño del
1. El rayo incidente, la normal y el objeto (O)
rayo reflejado son siempre b) La ubicación del objeto y su
coplanares. imagen es siempre simétrica
2. i =R al espejo ( = -i)
c) La imagen es virtual y
TIPOS DE REFLEXIÓN derecha.

1. REFLEXIÓN REGULAR O
ESPECULAR
Este tipo de reflexión se presenta en
superficie pulimentadas, verificándose
que los rayos de luz que inciden
paralelamente se reflejarán también
paralelamente.

ESPEJOS ESFÉRICOS
Son casquetes de esfera pequeños con
un abertura angular menor o igual a 5º
tal que una de sus caras está
pulimentada, y permite obtener
imágenes reales o virtuales.
 FÍSICA
imagen es real, invertida y de
TIPOS DE ESPEJOS ESFÉRICOS igual tamaño que el objeto y
ubicada en C.
1. ESPEJO CÓNCAVO e) Cuando el objeto se ubica
Son aquellos cuya cara pulimentada más allá de C, la imagen es
está en el interior. real, invertida y de menor
tamaño que el objeto, ubicada
entre F y c.

2. ESPEJO CONVEXO
Son aquellos cuya cara pulimentada
está en el exterior en estos espejos las
características de la imagen son
únicas, siempre es virtual derecha y de
menor tamaño, que el objeto, ubicada
entre F y V.

C = Centro de Curvatura
F = foco
V = vértice
xx = eje principal
 = Distancia del objeto
i = distancia imágen
f = VF = Distancia focal

R ECUACIÓN DE DESCARTES
f=
2
1 1 1
 
r = Radio de curvatura f  i

CARACTERÍSTICAS
ECUACIÓN DEL AUMENTO (A):
a) Cuando el objeto se ubica
entre V y F, la imagen es I i
A= 
virtual, derecha y de mayor O 
tamaño que el objeto.
b) Cuando el objeto se ubica en
el foco (F) no se forma CUADRO DE SIGNOS
imagen ya que los rayos f  i A o II
reflejados salen paralelos. + Espejo Siempre Imagen Imagen
c) Cuando el objeto se ubica Cóncavo Real derecha
- Espejo Nunca Imagen Imagen
entre F y C, la imagen es real,
Convexo Virtual Invertida
invertida y de mayor tamaño
que el objeto ubicada más allá
de C. ÍNDICE DE REFRACCIÓN (n)
d) Cuando el objeto se ubica en
le centro de curvatura (C), la
 FÍSICA
Es una cantidad adimensional que mide Rr = rayo refractado
la densidad óptica del medio N = recta normal a la superficie
transparente, se define como la relación i = ángulo de incidencia
de la velocidad de la luz en el vacío (c) r = ángulo de refracción
a la velocidad de la luz en dicho medio P = plano de incidencia
(v).
LEYES
c of o 1. El rayo incidente, la normal y
n = v  f   el rayo refractado son siempre
Ya que al pasar de un medio a otro la coplanares.
frecuencia de la luz no se altera por que 2. n1 SEN i = n2 SEN r
el número de longitudes de onda que ------------ LEY DE SNELL
llegan a la interfase en la unidad de
tiempo, es igual al número de En base a la ley de SNELL se deduce
longitudes de onda que se transmite al que cuando la luz pasa de un medio
otro medio. menos denso a otro más denso el rayo
refractado se acerca a la normal, es
 o = longitud de onda de la luz en el decir n1 < n2  i > r.
vacío
Además si la luz pasa del medio más
 = longitud de onda en el medio.
denso al menos denso el rayo
refractado se aleja a la normal, decir
TABLA 3
n1 > n2  i < r.
SUSTANCIA INDICE DE ANGULO LIMITE
REFRACCIÓN Es el ángulo de incidencia que permite
AGUA (25ºC) 1.33 = 4/3 un ángulo de refracción de 90º esto
ALCOHOL (20ºC) 1.36 solamente sucede cuando el haz de luz
VIDRIO (CROWN) 1.52 pasa del medio más denso al menos
HIELO 1.31 denso.
VIDRIO FLINT 1.65
AIRE 1.00029 REFLEXIÓN TOTAL INTERNA
CUARZO 1.57-1.45 Este fenómeno se produce cuando el
SODIO 4.22 ángulo de incidencia es mayor que el
DIAMANTE 2.417 ángulo límite; en este caso la luz no
puede pasar al otro medio reflejándose
REFRACCIÓN DE LA LUZ totalmente.
Es el cambio de dirección que
experimenta la luz, al pasar de un
medio transparente a otro.

Cálculo del ángulo límite (L)

n1 SEN i = n2 SEN r
RI = rayo incidente
 FÍSICA
Toda lente que sea más gruesa por sus
n1 SEN L = n2 SEN 90º bordes que por el centro hará que un
haz de rayos paralelos al eje salgan
n2  n2  divergentes de la lente. El punto F del
SEN L =  L = ARC SEN   cual divergen los rayos al salir de la
n1  n1  lente, es el foco principal, como la luz
no pasa en realidad por ese foco, se
dice que es un foco virtual.
LENTES

Son sustancias transparentes que

presentan dos caras donde una por lo
menos debe ser esférica y permiten
obtener imágenes aprovechando el
fenómeno de la refracción.

TIPOS DE LENTES

1. LENTES CONVERGENTES O
POSITIVAS
Cuando un grupo de rayos luminoso
incide sobre estas lentes paralelamente
a su eje, cada rayo se desvía hacia la
parte más gruesa de la lente; al salir de
esta, convergen hacia un punto “F” del
eje, llamado foco principal. A la
distancia del centro de la lente al foco
principal se da el nombre de distancia
focal de la lente (f), una lente delgada
ELEMENTOS DE UNA LENTE
tiene dos focos principales uno a cada
lado de la lente y equidistantes de ella.

C1 y C2 son los centros de curvatura de

las caras.
R1 y R2 son los radios de curvatura.
F1 y F2 son los focos principales.
O es el centro óptico de la lente
Xx es el eje principal de la lente.
 es la distancia objeto
i es la distancia imagen
2. LENTES DIVERGENTES O F2 O  F1O  f Es la distancia focal de la
NEGATIVAS lente.
 FÍSICA

ECUACIÓN DE LOS FOCOS 1 1 1 1

  
CONJUGADOS fE f1 f 2 f 3

1 1 1
 
f  i CUADRO DE SIGNOS
F  i A o II
ECUACIÓN DEL AUMENTO + LENTE OBJETO IMAGEN IMAGEN
CONVERGENTE REAL REAL DERECHA
II i - LENTE OBJETO IMAGEN IMAGEN
A=  DIVERGENTE VIRTUAL VIRTUAL INVERTIDA
o 
NOTAS
ECUACIÓN DEL FABRICANTE DE 1. Las imágenes virtuales se forman en
LENTES: la intersección de las prolongaciones
de los rayos luminosos, estas
l  nL  1 1  imágenes se pueden ver a simple
   1    vista.
f  n M   R1 R 2  2. Las imágenes reales se forman en la
intersección de los rayos reflejados o
refractados según sea el caso en un
Donde: espejo o lente respectivamente, estas
nL = Indice de refracción de la lente. imágenes no se ven a simple vista, se
necesita una pantalla donde
nM = Indice de refracción del medio que
proyectarlas.
rodea a la lente.
R1 = Radio de la cara de la lente mas
cercana al objeto.

Los radios se colocan con su signo de

acuerdo a las zonas.

POTENCIA DE UNA LENTE

Esta magnitud es una medida del poder de
convergencia o divergencia de una lente,
por ejemplo para una lente convergente, si
su distancia focal (f) es pequeña los rayos
luminosos rápidamente se acercan a
juntarse en el foco por lo tanto la potencia
de la lente es grande, de donde:

l
P=
f

f = en metros
P = en dioptrías

DISTANCIA FOCAL EQUIVALENTE

DE UN CONJUNTO DE LENTES
DELGADAS
Por ejemplo para el caso de tres lentes
de distancias focales: f1, f2 y f3 la
distancia focal equivalente “fE” será: