N EDAD CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP)

NO. NOMBRE E

MESES
AÑOS
E LITERALES AÑO MES DIA LITERALES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
SIMBOLOGÍA: NEE (Clave incluida en la página 8 del Registro)
 DATOS DE LA MADRE, PADRE O TUTOR
TELÉFONO SERVICIO
NO. NOMBRE DOMICILIO
PARTICULAR TRABAJO MÉDICO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 RESULTADOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

CALIFICACIONES
NO.
ESP. MAT. E.NAT. Y LA SOC. F.C.y E. ED. FÍS. ED. ART.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
PROM #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
1. Registre con un número entero en una escala de 5 a 10.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

FORMACIÓN ACADÉMICA
NO. I
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

NO. I
ARTES ED. SOCIOEMOCIONAL ED. FÍSICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

FORMACIÓN ACADÉMICA
NO. FORMACIÓN CÍVICA
I
ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES COAHUILA
Y ÉTICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

NO. I
ARTES ED. SOCIOEMOCIONAL ED. FÍSICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

FORMACIÓN ACADÉMICA
NO. FORMACIÓN
I
ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFÍA
CÍVICA Y ÉTICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

NO. I
ARTES ED. SOCIOEMOCIONAL ED. FÍSICA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.
 1er MOMENTO DE EVALUACIÓN (NOV)

AUTONOMÍA CURRICULAR
NO. AMPLIAR LA
POTENCIAR EL
NUEVOS CONTENIDOS CONOCIMIENTOS PROYECTO DE
DESARROLLO
FORMACIÓN AADÉMICA RELEVANTES REGIONALES IMPACTO SOCIAL
PERSONAL Y SOCIAL

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1. Niveles de desempeño: Nivel IV (N-IV). Dominio sobresaliente se asocia con 10. Nivel III (N-III). Dominio
satisfactorio se asocia con 8 y 9. Nivel II (N-II). Dominio básico se asocia con 6 y 7. Nivel I (N-I). Dominio
insuficiente se asocia con una calificación reprobatoria 5. (I) Total de Inasistencias.