Mag.

Elizabeth Mayorga Falcón

Métodos y Técnicas de Observación y Entrevista
Facultad de Psicología - UNFV

Nombre de la profesora de aula: Roca Carrasco, Jenny

Nivel del niño: Preescolar de 5 años

Entrevistadores:

- Fernández Gonzales, Lila

- Flores Llerena, Andrés
- Piundo Escobar, Karen

Fecha de la entrevista: 17/06/19

En cuanto a los padres y la dinámica familiar:

1. ¿Ha tenido la oportunidad de conversar con los padres o apoderado? ¿Qué impresión le dio?
Si, son muy cariñosos con Lucas. Son amables, sociables y con un buen carácter.

2. ¿Los padres asisten a las reuniones que convocan?

Si y son muy puntuales.

3. ¿Los padres se acercan a preguntar sobre el rendimiento de su hijo?

Siempre siguen el rendimiento de Lucas ya que ha tenido que pasar por sucesos difíciles en su desarrollo.

4. ¿Conoce usted algún tipo de problema que hay en el área familiar del menor?
Solo que le afectó mucho el fallecimiento de su abuelo.

5. ¿Los padres demuestran interés por el menor?

Si, siempre están preguntando como se comporta y hacen caso a la estimulación que se le recomienda
que le haga a Lucas.

6. ¿Qué dificultades presenta?

Se distrae en las actividades que hacemos ya que tiene dificultad en realizarlas.

7. ¿Con quién vive el menor?

Vive con su mamá, su papá, su hermana y su abuela.
 Mag. Elizabeth Mayorga Falcón
Métodos y Técnicas de Observación y Entrevista
Facultad de Psicología - UNFV

8. ¿Cree usted que la/el niño sufre algún tipo de maltrato o violencia?
No, porque hasta ahora no ha venido con algún moretón o llorando.

9. ¿El niño llega puntualmente y aseado?

SI llegan temprano porque la movilidad los recoge y los trae hasta acá.

10. ¿Los padres participan activamente de las actividades recreativas?

Si, cada vez que se trata de hacer un compartir entre padres e hijos, ellos siempre están compartiendo
con Lucas.

11. ¿Los padres se preocupa por las tareas del niño?

Si, están en constante comunicación conmigo para saber que tareas se le ha dejado, ya que tengo un
grupo de whatsapp en el cual están todos los padres de familia.

12. ¿Los padres le envían una lonchera nutritiva?

Sí, le envían sus sánguches y jugos.

13. ¿Los padres acceden ante el pedido del niño?

Si, son muy atentos con Lucas. Si él tiene algún problema sus padres son los que están constantemente
pendientes.

14. ¿Observa malestares, desacuerdos, peleas entre los padres y el niño?

A veces cuando Lucas quiere algo y su madre le dice no y él insiste hasta que le dan.

En cuanto al comportamiento del niño en el aula:

15. ¿Es obediente en horas de clase?

Cuando no entiende alguna actividad que hacemos se distrae y comienza a jugar en otros lugares del
salón.

16. ¿El niño muestra amabilidad con sus compañeros de clase?

Si comparte con sus amigos, se adaptó fácilmente a su grupo de amigos y lo tomaron a él como líder del
grupo.

17. ¿Asiste todo los días a clases?

Sí, solo falta cuando se enferma y tiene citas en el doctor.

18. ¿El niño se frustra rápidamente cuando no puede realizar sus

actividades (se torna agresivo)?
Se frustra si no puede hacer alguna actividad pero no llega al
extremo de ser violento.
 Mag. Elizabeth Mayorga Falcón
Métodos y Técnicas de Observación y Entrevista
Facultad de Psicología - UNFV

19. ¿El niño participa activamente en las actividades o juegos grupales?

Si, sus compañeros de clase lo toman como cabeza de grupo.

20. ¿De qué manera se integra con sus compañeros?

Siempre juegan, comparten sus juguetes y socialmente son muy activos.

21. ¿Qué conductas inapropiadas realiza?

Solo se distrae y comienza a jugar en hora de clase.

22. ¿con que frecuencia se distrae el niño en clases?

No se distrae mucho porque Lucas se adapta rápido y aprende rápido.

23. ¿Se muestra somnoliento durante las horas de clase?

No, siempre es bien activo en las clases.

24. ¿Se ha orinado dentro del aula?

Hasta ahora no ha tenido ese accidente.

En cuanto a su comportamiento global:

25. ¿Cuál es para usted la característica más relevante del niño y como lo expresa?
Me sorprende lo fácil que se adapta en una situación social, siempre es el líder en el salón y es muy
sociable.
26. ¿El niño presenta temor, rechazo o fobia a algún estímulo y en qué momento?
Si, en un cumpleaños de uno de sus compañeros trajeron payasos y él comenzó a correr, temblar y llorar;
era porque les tiene miedo a los payasos.
27. ¿Cree usted que el niño presenta un nivel cognitivo adecuado para su edad?
No, se ha retrasado mucho en su nivel cognitivo debido a la pérdida de su abuelo.
28. ¿Ha notado alguna dificultad en el aprendizaje del niño? ¿en qué áreas?
Aprende rápido pero todavía le falta mucho el área del lenguaje y no tiene la coordinación para poder
dibujar a una persona.
29. ¿El niño demuestra confianza hacia usted? ¿de qué forma?
Si, en un principio fue tímido, pero ya después al tomar confianza conmigo me dice lo que hace en su
casa y lo que piensa.

Apreciaciones

La profesora es muy amable y siempre está apoyando a Lucas en las actividades que les deja.

Esta entrevista nos ayudó mucho en corroborar si es que Lucas estaba diciendo la verdad sobre su
situación en el colegio.