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Al editor:

Mencionaré mi postura sobre educación ambiental (EE) en nuestra sociedad.


La capacidad de trabajar juntos hacia un objetivo común es absolutamente esencial y considero
que aparece en la niñez, cuando los niños se involucran en experiencias positivas. He descubierto
personalmente cómo la naturaleza actúa positivamente en su desarrollo. Solía organizar
expediciones a reservas naturales con mi hijo e hija y descubríamos magníficos paisajes de los
que aprendimos mucho. Esas ocasiones fueron maravillosas.

Vincent Simmons, autor de "la regla natural", argumenta que las organizaciones ambientales
familiares son una manera adecuada de llevar a las familias a exteriores a aprender de la
naturaleza y consideren la importancia de proteger el planeta. Las familias tienen más
probabilidades de ir a los espacios naturales si otra familia se encarga de ir con ellos.

En opinión de Simmons, involucrarse en tales experiencias crea condiciones adecuadas para


trabajar juntos, y estoy de acuerdo. Los niños se sentirán más cómodos estando afuera si también
están involucrados niños de otras edades. Este nuevo enfoque también puede transferirse a
escuelas donde los niños se den cuenta de la importancia de la vida silvestre y su protección. Los
estudiantes podrán ver realmente los animales y hábitats que están aprendiendo en asignaturas
como la biología o la ciencia.

La participación activa en EE deberia aplicarse en las aulas porque los niños aprenderán mejor y
reconocerán su aplicación en el mundo real para que puedan, por ejemplo, confirmar en qué
región se encuentran normalmente los pingüinos. Tal participación se puede introducir en
eventos académicos con el objetivo de discutir la educación ambiental, para que los niños puedan
obtener más conocimiento de cómo funciona nuestro planeta y lo que pueden hacer para cuidar
de él.

31. el escritor habla de EE con el fin de


A. explicar de qué manera los niños pueden proteger nuestro planeta.
B. describir sus ventajas en las relaciones sociales en los niños.
C. persuadir a la gente de que este método es bueno para enseñar a los niños.
D. Animar a los estudiantes a aprender sobre el medio ambiente natural de los animales.

32. ¿Qué puede averiguar un lector de este texto?


A. los efectos de la naturaleza en las relaciones de los padres y los niños.
B. las situaciones en las que se puede llevar a cabo el proyecto.
C. el papel de un padre involucrado en grupos ambientales.
D. las actividades que las familias pueden realizar para desarrollar juntos en las excursiones.
33. según el texto,
A. explorar la naturaleza lleva a los niños a promover EE en sus familias.
B. EE ayuda a los niños a involucrarse en la vida animal fácilmente.
C. EE es esencial para que los niños comprendan los programas escolares.
D. se anima a los estudiantes a admirar la naturaleza a través de la instrucción EE.

34. el texto sugiere que en nuestro mundo actual, EE necesita


A. más enseñanza en el aula sobre nuestro planeta.
B. los padres participen en la educación de sus hijos.
C. más estudiantes comprometidos en nuestro entorno real.
D. profesores con conocimientos esenciales de Biología.

35. Una manera precisa de recomendar este sistema para los profesores sería:

A. Permita que sus alumnos desarrollen un sentido de responsabilidad con nuestro planeta.
Proporcionarles oportunidades amplias y realistas para enfrentar los problemas
medioambientales

B. La instrucción ambiental es una tendencia reciente para hacer que sus estudiantes
mejoren su desempeño académico en temas de Ciencias. Dales esa oportunidad.

C. una ventaja de EE es que los niños emplearán este conocimiento para favorecer sus
demandas sociales. Acompáñalos en esta extraordinaria acción.

D. Aliente a los niños de sus clases a usar EE para crear organizaciones medioambientales.
Nuestro planeta agradecerá su esfuerzo.