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LICEO JOSÉ CORTÉS BROWN

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
TERCEROS MEDIOS

CONTROL DE LECTURA:
SANTA MARÍA DE LAS FLORES NEGRAS (HERNÁN RIVERA LETELIER, 2002)

EXIGENCIA: 60% PUNTAJE PUNTAJE MÍNIMO APROBACIÓN: PUNTAJE OBTENIDO:


TOTAL: 32 P

NOMBRE

OBJETIVOS Comprender texto literario del plan lector con la finalidad de incrementar vocabulario, relacionar e
inferir información, desarrollar la escritura)

HABILIDADES Extraer información explícita e implícita, relacionar, identificar, analizar, interpretar,


describir.

INSTRUCCIONES Leer detenidamente cada fragmento de texto y las preguntas respectivas.


En caso de ser necesario, subrayar ideas y/o palabras centrales.
Traspasar respuestas a la hoja de respuestas.
En caso de error, tache la alternativa)
No utilizar corrector.

I. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (20 PUNTOS):


Ennegrezca la alternativa correcta en la hoja de respuestas.

1. Las mujeres de la oficina determinaron que el hombre que no fuera a la huelga


a) sería expulsado de la oficina
b) le bajarían los pantalones en público a todos los que no se plegaban
c) los azotarían y abandonarían amarrados en la pampa
d) en sus casas colgarían un cartel de “cobardes”
e) se los excluiría del grupo de social

2. Liria María se entusiasma con la bajada a Iquique porque


a) así puede continuar con su romance
b) es la oportunidad para ver un circo
c) es la ocasión para encontrar marido
d) no conoce la ciudad de Iquique
e) se entusiasma con ver el mar

3. Durante el viaje a Iquique


a) Idilio Montaño asiste un parto
b) Olegario se enfrenta a un pampino borracho
c) Liria María e Idilio se van enamorando
d) todas las anteriores
e) solo a y c

4. Los cuerpos de los obreros masacrados


a) se los deja botados en un sitio eriazo
b) son tirados al mar desde los barcos de la armada

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c) son devueltos a sus familiares y deudos


d) fueron enterrados en la fosa común del cementerio
e) son enterrados en un mausoleo con los nombre de todos los caídos

5. Gregoria Becerra autoriza a su hija para que acompañe a Idilio a elevar volantines a la playa
porque
a) el joven es respetuoso con su hija
b) la policía puede atacar la escuela
c) los volantines están bien confeccionados
d) la joven está muy entusiasmada
e) su hija no conocía el mar

6. El obrero que permanentemente dudaba del éxito del movimiento es


a) Idilio Montaño
b) Domingo Domínguez
c) José Pintor
d) Olegario Santana
e) Juan de dios

7. Señale la relación incorrecta


a) Idilio Montaño – volantines
b) Domingo Domínguez – anillo de oro
c) Olegario Santana - jotes
d) José Pintor – dirigente
e) Doralizo – monaguillo

8. Liria María decide no hablar ni mirar nunca más a Idilio porque


a) supo que este la engañó con Yolanda
b) el joven no tiene ninguna intención amorosa seria con ella
c) se da cuenta que él no está comprometido con el movimiento gremial
d) su madre le dice que no es hombre confiable
e) vio su camisa ensangrentada y su frente con rouge

9. El rumor de asalto y saqueo que realizarían los huelguistas nace de


a) políticos que negociaban con ellos
b) confederados peruano-bolivianos
c) iquiqueños interesados en sabotearlos
d) grupos armados y de la policía
e) grupos aristocráticos de la ciudad

10. Los planes de vida que Liria María e Idilio Montaño tienen para el futuro son:
a) él trabajará en las minas y vivirán en la ciudad
b) se quedarían a trabajar en la ciudad de Iquique
c) se irían a vivir a Talca
d) ella se quedaría en Iquique y él volvería a las minas

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e) esperarían que la pena los abandona para decidir

II. ÍTEM DE DESARROLLO (14 PUNTOS):


A continuación, se presenta un fragmento de texto. Léalo para responder una (1) pregunta de
interpretación, según los siguientes criterios:
a) Límite de renglones entre diez (10) y quince (15) líneas.
b) Detallar y ejemplificar cuando se requiera.

“PREGÓN.” CANTATA DE SANTA MARÍA DE IQUIQUE (LUIS ADVIS, 1969)

Señoras y Señores
venimos a contar
aquello que la historia
no quiere recordar.
Pasó en el Norte Grande,
fue Iquique la ciudad.
Mil novecientos siete
marcó fatalidad.
Allí al pampino pobre
mataron por matar.

Seremos los hablantes


diremos la verdad.
Verdad que es muerte amarga
de obreros del Salar.
Recuerden nuestra historia
de duelo sin perdón.
Por más que el tiempo pase
no hay nunca que olvidar.
Ahora les pedimos
que pongan atención.

11. ¿De qué manera se podrían relacionar los versos destacados con el punto de vista
(focalización) de la novela? ¿A quiénes incluye la primera persona plural implícita en el
“seremos”? Fundamente su juicio mediante un pasaje representativo de la novela.

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I. CONVENCIONES DISCURSIVAS
Responde las preguntas respetando el número de renglones señalado 1 p.
Presenta hasta dos errores en ortografía acentual 1 p.
Presenta hasta dos errores en ortografía literal 1 p.
Presenta hasta dos errores en ortografía puntual 1 p.
Utiliza letra legible 1 p.
II. CONTENIDO
Explicita una postura y la sustenta mediante un argumento alusivo a la novela 3 p.
Utiliza un pasaje representativo para ilustrar su argumento 3 p.
TOTAL /11 p.

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