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DERECHO
UNIVERSIDAD ANDINA
NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
SUB -SEDE -PUNO
SEMESTRE : “VIII”
SECCIÓN : “A”
MATERIA : DERECHO PROCESAL PENAL III (JUICIO ORAL)
TEMA : JUICIO ORAL
PRESENTADO POR:
FREDDY EDDIE RUELAS ROQUE
JUDITH AMANQUI SUASACA
MARIA ESABEL
C ONDORI JALLO FORTUNATA T.
ISABEL SINDIA COILA PARI
PUNO - PERÚ
2019
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PRESENTACIÓN ....................................................................................................................... 4
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 5
I. JUICIO ORAL ..................................................................................................................... 6
1.1. VENTAJAS DEL JUICIO ORAL ............................................................................... 7
II. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL JUICIO ORAL............................................................ 8
2.1. DERECHO GERMÁNICO ........................................................................................ 8
2.2. PERIODO FRANCO .................................................................................................. 9
2.3. EDAD MEDIA ............................................................................................................ 9
2.4. DEMOCRACIA GRIEGA ........................................................................................ 10
2.5. DERECHO ROMANO ............................................................................................. 12
III. JUICIO ORAL EN EL NUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL 2004 ................ 14
3.1. EL PROTAGONISMO DEL JUZGAMIENTO .................................................. 14
3.1.1. IMPORTANCIA DEL JUZGAMIENTO ..................................................... 14
3.1.2. JUICIO ORAL COMO CUESTIÓN ESTRATÉGICA .............................. 14
3.2. PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL .................................................................... 15
3.3. CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE JUZGAMIENTO ............................... 16
3.4. FASES DEL JUICIO ORAL ..................................................................................... 18
3.4.1. FASE INICIAL .................................................................................................. 18
3.4.2. FASE PROBATORIA........................................................................................ 18
3.4.3. FASE DECISORIA ............................................................................................ 18
IV. PRINCIPIOS DEL JUICIO ORAL............................................................................... 20
4.1. PRINCIPIO DE INMEDIACIÓN ........................................................................... 21
4.2. PRINCIPIO DE ORALIDAD................................................................................... 22
4.3. PRINCIPIO DE CONTINUIDAD .......................................................................... 23
4.4. PRINCIPIO DE CONCENTRACIÓN .................................................................... 24
4.5. PRINCIPIO DE CONTRADICCIÓN ..................................................................... 24
4.6. PRINCIPIO DE PUBLICIDAD ............................................................................... 25
4.7. PRINCIPIO DE PRESUNCIÓN DE INOCENCIA ............................................... 25
4.8. PRINCIPIO DE IMPARCIALIDAD ....................................................................... 26
4.9. PRINCIPIO DE PRECLUSIÓN ............................................................................... 27
V. SUJETOS PROCESALES QUE INTERVIENEN EN EL JUICIO ORAL .................... 27
5.1. SUJETOS PROCESALES O PARTES ..................................................................... 27
5.2. ROL DEL JUEZ EN EL JUICIO ORAL .................................................................. 28
5.3. ROL DEL MINISTERIO PÚBLICO EN EL JUICIO ORAL ................................. 29
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PRESENTACIÓN
El presente trabajo se realiza con la finalidad de dar a conocer la importancia que
Este trabajo va dirigido para todos aquellos profesionales, estudiantes que estén
es oral el lenguaje verbal y corporal del abogado como defensa técnica de las
partes donde se darán cada una de ello sus ataques de defensas. Por otro lado el
También en este juicio esta vincula con los principio de oralidad, principio de
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INTRODUCCIÓN
El juicio oral en el Nuevo Código Procesal Penal 2004 ha remplazado al antiguo
código de procedimientos penales que desde 1940 ha estado vigente es por ello
que muchos letrados y procesalistas han estado habituados a trabajar con dicho
código y algunos se habían habituado mal en cuanto a las partes en que tenían
Entonces teniendo en cuenta que durante más de 70 años hemos estado con un
hay que lidiar con este nuevo código, muchos abogados, jueces y fiscales aún no
juicios orales.
Este trabajo pretendo tocar temas como la teoría del caso que es la parte muy
contra examen y los alegatos de clausura que considero yo son todos oralizados,
y se plantean como una película que cuyo protagonista será el acusado que
Esperando que este trabajo sea de aporte en toda esta corriente de litigación en
juicios orales y seguro que será un gran aporte he dedicado tiempo y espacio
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I. JUICIO ORAL
Es la actividad procesal dirigida por el órgano jurisdiccional juzgador de
naturaleza dinámica, preordenada por la Ley, con intervención de todos los
sujetos procesales y tiene por objetivo específico el análisis de la prueba
actuada y debatida en la audiencia bajo los principios de oralidad,
publicidad, inmediación, concentración, contradicción y que culmina con la
expedición de la sentencia o resolución definitiva correspondiente
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El llamo debate contradictorio entre las partes era dirigido por una persona
que actuaba de juez pero que no tenía capacidad ejecutiva o fallo una vez que
se hacía conocer al imputado la acusación este solo tenía dos opciones aceptar
los cargos negarlo totalmente. Si es que lo aceptaba recaía inmediato la
condena pero en caso de negarse la causa se abría la prueba de la
investigación decisión tomada era el delito cometido).
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se siente como de lo que significa que se dejó usar las plazas públicas. Esto se
dio en el derecho medieval Germano.
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los Curiales
los Centuriales
los Tribales
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El criterio rector para fallar el caso era la íntima conducción de los integrantes
del jurado, la que se materializaba la votación.
El criterio rector para fallar el caso era la íntima convicción de los integrantes
del jurado, la que se materializaba en la votación.
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JUZGAMIENTO
FASE FASE FASE
INICIAL PROBATORIA DECISORIA
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Entonces los principios son criterios de orden jurídico - político que orientan
el Proceso Penal en el marco de una política global del Estado en materia
penal.
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Toda prueba que no cumpla con estas exigencias no es prueba, salvo la prueba
anticipada y pre constituida.
La información para ser confiable debe ser percibida directamente por los
Jueces.
Por ello se quiere que el tribunal vea toda la evidencia de una vez y resuelva
en base a su memoria fresca acerca de ella.
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Debemos procurar que alguien haga todo lo posible por falsearla, para
demostrar que no es exacta o que hay aspectos de ella que pueden ser
interpretadas de otra manera.
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Permite que las partes puedan intervenir con igualdad de fuerzas dentro del
juzgamiento y realicen libremente todo lo posible para desvirtuar o
controvertir el caso de la contra parte.
Las personas tienen derecho a ver de qué manera los Jueces aplican el derecho y
cuando entran a presenciar un juicio lo hacen por derecho propio y no por gracia
del Tribunal o de las partes.
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2. El Fiscal conduce desde su inicio la investigación del delito. Con tal propósito
la Policía Nacional está obligada a cumplir los mandatos del Ministerio Público
en el ámbito de su función.
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el fiscal asume su rol de una manera directa y activa: así en el caso personal
policial conozca la comisión de un hecho criminoso deberá dar cuenta
inmediata al fiscal provincial para que asuma la dirección de la investigación,
tendiente al esclarecimiento de los hechos e individualización de los autores
y cómplices.
La víctima de un delito, nos dice Solé, es aquel sujeto, persona física o jurídica, grupo
o colectividad de personas que padece, directa o indirectamente, las consecuencias
perjudiciales de la comisión de un delito.
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Por otro lado, durante el juzgamiento, la participación del abogado sería, entre otra,
la siguiente:
1. Formular sus alegatos iniciales.
2. Cualquiera de los abogados de los sujetos procesales pueden interrogar
directamente al acusado.
3. Participar en el examen y contra examen, según fuese el caso, de
testigos y peritos.
4. Participar en la incorporación de la prueba documental.
5. Formular sus alegatos finales o de cierre.
6. Tiene el derecho a una comunicación constante e inmediata con su
patrocinado durante la audiencia. Pero no todo es activismo procesal,
al contrario, se ve envuelto por una gama de derechos y cargas; así, los
derechos del imputado, que se pueden hacer valer por sí mismos, o a
través de su abogado defensor, los derechos que la Constitución y las
leyes le conceden desde el inicio de las primeras diligencias de
investigación hasta la culminación del proceso.
Asimismo, los jueces, los fiscales o la Policía Nacional deben hacer saber
al imputado de manera inmediata y comprensible que tiene derecho a
a. Conocer los cargos formulados en su contra y, en caso de
detención, a que se le exprese la causa o motivo de dicha
medida, entregándole la orden de detención girada en su contra
cuando corresponda.
b. Designar a la persona o institución a la que debe comunicarse
su detención y a que dicha comunicación se haga en forma
inmediata.
c. Ser asistido desde los actos iniciales de investigación por un
abogado defensor.
d. Abstenerse a declarar y, si acepta hacerlo, a que su abogado
defensor esté presente en su declaración y en todas las
diligencias en que se requiera su presencia.
e. Que no se emplee en su contra medios coactivos, intimidatorios
o contrarios a su dignidad, y a no ser sometido a técnicas o
métodos que induzcan o alteren su libre voluntad o se la
restrinjan de una manera no autorizada ni permitida por ley; y
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Por ende, tanto el Ministerio Público como la defensa deben contar con una
estrategia para afrontar el caso, un planteamiento metodológico, una teoría del caso.
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Se debe tener cuidado con semejante expresión porque, sin perjuicio de que la carga
probatoria la tenga el Ministerio Público y del derecho a la presunción de inocencia
que le asiste al imputado, la defensa no puede presentarse al juicio oral sin una
estrategia. El silencio del abogado defensor o su poco activismo durante el
juzgamiento conllevaría el riesgo de que el juez de conocimiento solo reciba
información proporcionada por una sola de las partes, esto es, la fiscalía.
Por un lado, aquellos que denotan el carácter narrativo o explicativo de la teoría del
caso y por otro lado, aquellos que resaltan su carácter sistémico.
Para quien la teoría del caso “es la historia que el abogado quiere que acepte el
juzgador. Plantea sobre la forma en que ocurrieron los hechos, la responsabilidad o
no del acusado, es la ‘trama’ para su obra que es el juicio. Como cualquier buena
trama, normalmente incluirá ciertos elementos típicamente necesarios para narrar
una historia:
a. Personajes.
b. Escenarios
c. Elementos temporales.
d. Acción.
e. sentimientos.
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La primera tiene como objetivo, por un lado, determinar la ley penal aplicable y, por
otro lado, la teoría jurídica a ser empleada en el caso.
La segunda fase consiste en examinar los elementos de la conducta punible, esto es,
la subsunción de los hechos en cada uno de los elementos de la teoría jurídica
seleccionada.
Con relación a la primera fase, esta consiste en identificar y seleccionar tanto la
norma penal como la teoría jurídica a ser usadas en el caso. Con relación a la norma
penal, se debe tener en cuenta lo siguiente:
1. La observancia del principio de legalidad y sus garantías tales como:
taxatividad y prohibición de analogía.
2. Las reglas de aplicación espacial de la ley penal: lugar de comisión del delito,
la regla de la territorialidad y sus excepciones: principio de pabellón,
principio de protección de intereses, principio de personalidad o
nacionalidad, principio universal o de justicia mundial.
3. Las reglas de aplicación temporal de la ley penal: momento de comisión del
delito, así como las reglas de irretroactividad, retroactividad benigna y
ultraactividad.
4. Las reglas de aplicación personal de la ley penal: verificar la presencia de
inmunidades o prerrogativas.
Por otro lado, con relación a la teoría jurídica, nos estamos refiriendo a la teoría del
delito que manejaremos para dotarle de sentido penal a los hechos materia de
proceso. En ese sentido, la teoría del delito es una herramienta de trabajo que
permite a las partes analizar de una manera organizada los diferentes contenidos
jurídicos y normativos aplicables a una conducta.
Ahora bien, se debe seleccionar aquella teoría del delito que será el instrumento de
análisis jurídico, dado que en la doctrina encontramos varias teorías del delito. Así,
por ejemplo, aquellos que la construyen bajo una estructura bipartita del delito:
antijuridicidad y culpabilidad otros que tienen una visión tripartita del hecho
punible: tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad; y otros que agregan un cuarto
elemento: la punibilidad.
Frente a ello, y para continuar desarrollando el presente punto, vamos a seleccionar
una teoría del delito que parta de considerar los siguientes elementos del ilícito
penal: conducta, tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad.
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Por otro lado, este nivel de análisis jurídico se completa con una segunda fase consistente
en un proceso de subsunción lógico-normativa, con el objeto de que las proposiciones
fácticas configuren cada elemento de las teorías expuestas líneas arriba, esto es: la
configurativa del delito, de modificación de responsabilidad penal y las eximentes de
responsabilidad
jurídico-penal.
A continuación citaremos algunos ejemplos:
a) Para determinar al sujeto activo:
- Juan, el 20 de marzo del 2005, ingresó a la discoteca Zero.
- Juan es empujado por X.
- Juan tuvo un altercado con la víctima X.
- Juan rompió una botella de cerveza.
- Juan, con la botella de cerveza, le produce un corte profundo en el cuello de la víctima.
b) Para determinar al sujeto pasivo:
- X, el 20 de marzo del 2005, ingresó a la discoteca Zero.
- X, en aquella discoteca, tuvo un altercado con Juan.
- X, a raíz del altercado, recibió un corte profundo en el cuello por parte de Juan,
mediante un pico de botella de cerveza.
- X fallece desangrado.
c) Para determinar el dolo:
- Juan, el 20 de marzo del 2005, ingresó a la discoteca Zero.
- Juan es empujado por X.
- Juan tuvo un altercado con X.
- Juan rompió una botella de cerveza.
- Juan, con el pico de la botella, le realiza un corte profundo en el cuello de X.
d) Para determinar la imputabilidad:
- Juan tiene 28 años de edad.
- Juan es arquitecto.
- Juan no había consumido licor cuando estuvo en la discoteca Zero.
Como se aprecia, cada elemento de la teoría del delito seleccionada se ve configurado
por más de una proposición fáctica, que previamente han sido elaboradas. Y en ese
sentido, este proceso de subsunción debe ser elaborado por las partes al momento de
estar construyendo su teoría del caso.
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Frente a ello, cabe señalar que el análisis probatorio consiste en establecer las
evidencias que corroboren la existencia de aquellas proposiciones fácticas que
configuran (o descartan) los elementos de la teoría del delito seleccionada. Es la
denominada “prueba del caso”, es decir, el conjunto de elementos derivados de las
fuentes personales, documentales o materiales con que se cuenta que deben
someterse también a un riguroso examen en cuanto a su licitud y también en lo que
se refiere a sus contenidos implícitos y explícitos, de manera que sea posible afirmar
que respaldan la hipótesis fáctica y jurídica que se ha formulado y que no se trata
tan solo de una interesante historia.
Entre las evidencias con que podemos contar tenemos:
Por su naturaleza física, la evidencia se puede organizar por clases:
1. Evidencia personal o testimonial. Es el llamamiento de testigos y peritos.
Comprende el interrogatorio directo para los testigos y peritos ofrecidos por la
parte, y el contrainterrogatorio para los testigos y peritos ofrecidos por la
contraria.
2. Evidencia documental. Son los documentos, a saber, cualquier superficie que
soporte un mensaje comunicante: fotografías, planos, pictografías, fórmulas
comerciales (cheques, facturas, letras), fórmulas legales (escrituras públicas,
testimonios de escritura pública).
3. Evidencia real. La palabra “real” viene del latín res, que significa “cosa”. Es la
evidencia compuesta por cosas, o sea, por objetos: cuchillos, armas, lesiones
visibles en el cuerpo. También es llamada exhibit por la doctrina.
Por su fuerza demostrativa, la evidencia se puede clasificar en dos tipos, según:
Evidencia directa: establece la existencia del hecho en forma inmediata.
Ejemplo: en el caso de prueba testimonial, está dada por el testigo que vio la
realización de la acción típica (matar, falsificar, librar el cheque sin fondos, el
desapoderamiento, la usurpación).
Evidencia indirecta o circunstancial: en materia de evidencia real, está dada, por
ejemplo, por el rastro de sangre; en materia de evidencia demostrativa, está dada,
por ejemplo, por la fotografía del vehículo donde consta el hundimiento de la
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puerta cuyo testigo indica que fue a causa de las patadas del ofensor. En materia
de evidencia testimonial, sería el caso del testigo que, por ejemplo, oyó un grito,
volvió a ver y pudo constatar que el ofendido estaba herido en el suelo y había
varios sujetos, de los cuales uno tenía un cuchillo en la mano. Esta evidencia es
indirecta porque el testigo no presenció la acción típica sino su momento
inmediato posterior.
Ahora bien, para cada proposición fáctica debe corresponder dos o más
evidencias que la demuestren o nieguen. Y señalamos dos o más evidencias,
porque si sus proposiciones lo sustentan en una sola evidencia corre varios
riesgos; por ejemplo, que no la ubique o halle, o bien si la encuentra, que su
contraparte la destruya; en todos estos casos, si no se cuenta con esa evidencia no
podrá demostrarse la configuración de la proposición fáctica planteada y, por
ende, de algún elemento de la teoría jurídica seleccionada. En cambio, si cada
proposición descansa en dos o más evidencias, puede al menos confiarse que si
una de esas evidencias no es hallada o bien es destruida por la contraparte, le
quedan las otras que darán veracidad a su proposición fáctica.
Frente a lo señalado, brindamos los siguientes ejemplos:
1. La proposición fáctica: “Juan, el 20 de marzo del 2005, ingresó a la discoteca
Zero, descansa en las siguientes evidencias:
- Declaración de Juan.
- Declaración testimonial del vigilante Y.
- Declaración testimonial del mesero Z.
- Imágenes captadas por la cámara de seguridad de la discoteca
Zero.
2. La proposición fáctica: “Juan tuvo un altercado con X”, descansa en las
siguientes evidencias:
- Declaración de Juan.
- Declaración testimonial del mesero Z.
- Declaración del acompañante de X, su amiga Q.
- Imágenes captadas por la cámara de seguridad de la discoteca
Zero.
3. La proposición fáctica: “Juan con el pico de botella le causó un corte
profundo al cuello de X”, descansa en las siguientes evidencias:
- Declaración de Juan.
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ANÁLISIS
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CONCLUSIÓN
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CRITICAS
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RECOMENDACIÓN
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